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最新八年级生物知识点总结归纳

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八年级生物学习需要知识点总结归纳。下面是为大家整理的八年级生物知识点总结归纳,喜欢可以收藏分享。

八年级生物知识点总结归纳

八年级生物知识点总结归纳

各种环境中的动物

动物的分类:

根据动物体有无脊柱可分为脊椎动物和无脊椎动物。

第一节、水中生活的动物

鱼的体形是梭形的。

鱼的体表有鳞片,可以分泌黏液。

鱼的体色一般是腹白背暗,背暗作为保护色。

鱼的身体分布为头、躯干、尾。

鱼的感觉器官是侧线,鱼的侧线用来感觉水流、测定方向。

鱼的运动器官有鳍、尾、胸腹、尾部和躯干,尾用来控制并保持前进方向,胸腹用来保持平衡,尾部和躯干产生前进的动力对整体起协调作用。

鱼能呼吸是靠鳃、口与鳃盖交替张合,鳃丝内布满毛细血管,有利于气体交换。

适应水中生活的特点:

鱼之所以能在水中生活,有两个特点:

一是靠鳍在游泳中获取食物和防御敌害。

二是在水中用鳃呼吸。

鱼离不开水的原因:

鱼的呼吸器官是鳃,鳃中的鳃丝在水中时能展开,离开水就不能展开,得不到充足氧气,鱼就会死亡。

四大家鱼是草鱼、青鱼、鲢鱼和鳙鱼。

第二节、陆地上生活的动物

陆地动物适应陆地环境的形态结构特征:

(1)与陆地气候相对干燥相适应,陆地生活动物一般具有防止水分散失的结构。爬行动物有角质的鳞或甲,昆虫有外骨骼。

(2)陆地动物不受水的浮力作用,一般具有支持躯体和运动的器官。

(3)陆地生活的动物除蚯蚓等动物外,一般有能在空气中呼吸的位于身体内部的各种呼吸器官,比如气管和肺。

(4)陆地生活的动物普遍具有发达的神经系统和感觉器官,能够及时对多变的环境做出反应。

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