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通用的七年级政治学习方法_教师七年级政治学习方法

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通用的七年级政治学习方法_教师七年级政治学习方法

学习方法应该包括对学习资源的有效利用,以及在学习过程中的自我监控和自我调整。这里给大家分享一些关于通用的七年级政治学习方法,供大家参考学习。

通用的七年级政治学习方法

通用的七年级政治学习方法

 一:如何预习

具体的方法有三:

(1)找难点、抓重点;

(2)联系实际提问题;

(3)做好预习笔记。

政治一节课学习一框内容,你就利用10分钟时间看一看,找出几个不懂的问题,就算达到预习的目的。

二:如何听课

1、政治老师讲了好多有趣的事,但考试有不考,我应该怎么办?

老师讲有趣的事,第一是为了调动大家的学习兴趣,第二是为了说明政治上的原理。学习政治主要目的也不是为了考试,而是要通过学习提高自己的理论素养,道德品质,从而促使个性的全面发展。因此,在课堂中,不能因为与考试直接相关的内容就认真地听,而与考试相对较远的内容就不听,要重视课堂学习的体验过程。

2、老师上课的节奏很快,我不知他上到哪里了,应怎么办?

老师上课不可能适应每一个学生的听课习惯。如果你跟不上老师的上课节奏,说明你对教材内容比较生疏,因此,务必做好预习工作,通过预习,明确了上课内容,即使老师上课节奏快,也是能跟上他的思维。

3、黑板上有板书,课件上又有内容,我课堂笔记得如何记?

有利于解决疑惑问题的信息必须要记,一堂课主要的知识点也要记,还有一些信息是教材中没有的,要尽量记。课堂笔记是预习笔记的完善与补充,要在预习笔记中留出一些空白处,就是为了记下上课中所得的重要信息。有时教师上课节奏快,信息量也大,那就要学习记下关键词、记下思路。等课后再去整理。

4、提高听课的效果要处理哪些关系?

要处理有趣与无趣的关系,一堂课不可能45分钟都有趣,有趣的内容要听,无趣的内容也要努力地去听。要处理好听课与笔记的关系,一边听一边记下重要信息,不要只听不写,也不要只抄写板书,不听老师讲解。要处理好白板与黑板的关系,它们本是相辅相存的关系,而主导这些板书内容的根据主要是教材。因此,不要只看白板生动有趣的内容不记黑板中的板书内容。

三、如何记笔记

1、如果我把重点内容全背下来,可以不记笔记吗?

要提高学习效果,必须转变死记硬的学习方法,要多思考、多积累,同时也要勤做笔记

2、笔记具体记有哪些内容?

第一,是预习阶段的预习笔记,主要对重点与难点知识及时勾画。

第二,听课阶段的听课笔记,把教师在上课中呈现的一些新信息记录下来。

第三,就是复习阶段的笔记整理,画一画单元知识框架图,列一列相同类的题目,比一比易混淆的概念与原理。

3、笔记什么作用?

俗话说“好记性不如烂笔头”。记笔记最基本的作用就是保留信息、强化记忆。预习笔记有收集学习素材的环节,则可以积累资料,扩充新知,获得许多新知识。课堂笔记要求注意力高度集中,记笔记能提高听课的效果,而整理笔记是反思的过程,自己分析与综合能力会得到训练。

4、课堂笔记来不及写怎么办?

这是如何记课堂笔记的问题,有人常常因记不全教师讲解的内容,而放弃了记笔记的好习惯。课堂笔记不必记下上课的全部内容,如果在预习笔记的基础上记课堂笔记,课堂中主要记下一些新信息,有时内容比较多,全记下来确实有困难,那么就要学会抓重点,先记下关键词,如果还是不行,课后向同学借听课笔记,补上遗漏的内容。

错题集与笔记有什么区别?笔记主要是对重要知识点的摘要与理解,而错题集是自己犯错习题的收集与纠正。笔记与错题集还是分开为好,这样显得更有条理。

四,如何复习

定期总结,查漏补缺复习可分三种,课后复习、单元复习与考前复习,其复习的重点应有所区别。复习要做到及时,首先要做好课后复习,当天学习的内容当天就要复习,课后复习的目标是巩固基础知识;学习完一个单元,就要进行单元复习,其目标主要是掌握单元的知识结构,考前复习是为了应考,可运用归类法、比较法来进行复习,同时,要重视各种典型题的复习,提高审题与解题能力。

1、复习阶段除了看书外,还要做什么?

复习的目标有两个,其一,是巩固基础知识,其二,就是提高自己的学科能力。因此,就看书是不够的。复习阶段,同样要关注社会问题,联系自己的生活实际,要多反思,有了感悟也要写写随笔,这样对自己的能力提高非常有帮助。

2、如何抓住复习重点?

重要知识点不等于复习重点,复习的重点对每一个人来说应该是不同的,重要的知识点与自己薄弱环节都是复习的重点。

3、为什么说联系社会热点问题进行复习是必要的?

要提高自己的能力,必须做到理论联系实际。社会热点是会变化的,而理论是相对稳定的,如果能运用相对稳定的理论分析变化中的社会现象,表明已经学活了理论。例如:我国银行利率有升有降,而教材中只有中央银行有制定货币政策的职能表述,如果在复习时,结合当前的货币流通实际,则能明白中央银行调整利率的原因,从而得出货币政策的调整必须符合客观实际的结论。

五,如何备考

1、备考的首要任务是什么?

不管是什么考试,首先考查的就是基础知识,当然,现在的高考越来越重视能力的考试,但能力也是以知识为基础的,不掌握基础知识,既是能力有多强也无从下手。所以,备考的首要任务就是掌握基础知识。政治基础知识指的就是概念、原理,因此,复习时首先要把这些概念与原理疏理一下,在理解的`基础上熟记在心。

2、如何提高自己的审题与解题能力?

掌握审题技巧,提高解题能力是备考的另一重要目标。解题能力的提高需要一定数量的习题训练,当然,练习也不是做得越多越好,只能说不同类型的题做得越多越好,很多同学喜欢购买教辅书、练习卷,拼命地做,但解题的方法仍然没有掌握,这种盲目的练习是时间的浪费。审题与解题的能力提高关键不在于练习题的数量,而在于是否能归类复习,是否能对不同类习题进行反思。

3、如何调整考前的心理?

任何考生面临考试都会能一定的紧张感,适度的紧张对不密闭会能一定的促进作用,但是过度的紧张不仅对学习还是身心发展都是不利的。有的人就是由于太紧张,考前睡眠不好,注意力不能集中,考试时脑子一片空白。因此,备考的准备也包括心理上的调整。首先,要有一个良好的心态,不要把考试看成是决定命运的考试,也不要整天想着考试的结果。其次,要有养成良好的生活习惯,不要因考试而改变休息时间,再次,要保证营养,健康的身体是良好心情的基础。

教师七年级政治学习方法

1、选择题最要用排除法

先读题找出题干关键字,再从选项中排除与题干不相关的,首先要排除这样的思想,认为政治是副课,平时不怎么认真学,到考试的时候突击背诵就可以的思想;高中的政治到了大学,不管你是理科学生和是文科学生,作为基础科目仍然要学习,所以要认真对待。

2、学会背书

首先,确定数量,每天背书的内容不能太多,学习是一个循序渐进的过程,不能太急功近利,每天最多只能背3---4道题,不能太多,太多就很容混乱,并且记不牢固。所以每天将这些题牢牢地记在脑子里,这样每天一点点地背,一个学期下来,你脑子里就储存着大量的知识,到考试前再认真复习,这样,怎样的考试都不怕了,考试成绩一定也上去了。

其次,要明确背书内容。许多学生都是不知读什么的,总之,拿起书就无目的地读,因此,一定要明确该背什么,每天老师上课要划起来的简答题就是背的内容,政治只有简答题是最需要背的,其它的实际上都是靠理解、分析的。

七年级课堂政治学习方法

一、转变观念,端正态度

思想是行动的指南,端正的态度是做好一件事的前提。所以,进入初中之后,要做的第一件事就是及时转变思想观念、端正学习态度,变“要我学”为“我要学”。对政治课要投入足够的时间和精力。俗话说:“态度决定一切”,只有思想观念转变了,学习态度端正了,才有学好政治课的可能。

二、养成习惯,掌握方法

“细节决定成败”,良好的习惯往往会让人受益终生,促进人的成长与发展,学习更是如此。在平时的学习中,大家一定要养成良好的学习习惯,做好预习、听讲、复习每一个环节的工作。

三、关注时政,启迪思维。

时政热点一般是党和国家重大方针政策的具体表现,是教材内容的深化和延续,因此,中考十分重视对时政热点的考查。这种考查不仅限于时政热点的时间、地点、人物、内容等,更重要的是以时政热点为载体,考查学生分析问题、解决问题的能力。因此,建议大家要在日常生活中养成读报纸、看新闻的好习惯,不断拓宽知识面。

另外,在关注时政热点的同时,要做有心人,注意把重大新闻时事与教材知识有机结合起来,学会多层面、多角度用教材知识对新闻进行全面分析,培养自己发现问题、解决问题以及对知识的重新整合能力。

七年级必备政治学习方法

 一、培养兴趣,快乐学习


  “兴趣是学习的原动力”,没有兴趣,学习就成了一种负担,不仅不会主动学,而且即使家长、老师在后面催,没有兴趣也是应付差事;反之,有了兴趣,学习就成为一种需求,就学得轻松愉快。学习《道德与法制》首先要想方设法培养兴趣。
  二、重视基础,学会动笔
  在《道德与法制》学习过程中,掌握“不动笔墨不读书,不记忆不读书”两个基本原则。“眼过千遍,不如手过一遍”,因此,在学习的过程中要学会动笔,不仅课堂上要做笔记,平时学习时,也要标注重点、勾画知识范围,这样就这样把范围缩小,提高了学习效率。
  说到《道德与法制》,同学们自然和记忆联系在一起,但是,记忆不等于死记硬背,学习时要多看书,熟悉和掌握知识要点;会看书,把握教材的脉络和主要思想、观点;还要多思多想,善于总结,形成自己的看法。在理解的基础上加强记忆非常重要。道德与法治侧重于观点、方法的运用,结合实际进行评价与反思。
  具体的记忆方法有很多,如联想记忆法、形象记忆法、比较记忆法、归类记忆法、提纲记忆法、图表记忆法、谐音记忆法、歌谣记忆法、数字记忆法,等等。
  三、懂得思考,学会听课
  《道德与法治》课堂上,可分为“听”“思”“记”三个方面。
  所谓“听”,就是汲取老师讲课的精华,抓住老师讲课的要点,集中精力,跟紧老师讲课的节奏。
  所谓“思”,就是筛选有价值的知识,多问为什么。道德与法治更多讲的是“道理”,因此,不能一味的被“灌输”,而是要有选择的“吸收”,这样学的知识掌握的才更牢固。
  所谓“记”,是指在听讲的过程中在笔记本上做听课笔记。初中阶段的课堂笔记,一般是记录板书提纲、基本概念、重要观点等,还可对教师讲述的内容选择记录,尤其是一些补充性的内容。
  四、多加练习,查漏补缺
  《道德与法治》练习题可分为两类,一类是考察记忆能力的,只要你把书背会了,基本的知识就能轻松掌握,还有一类是考查思维能力的,这就考查知识的综合理解能力,如果你没有那个能力,书背得再多也没用。
  练习对于知识的巩固、技能的运用等是必要的,在平时学习中,我们常常忽略练习的重要工具——作业,学会做作业,也是学习的一个方面。
  通过练习一是加深对已学知识的理解;二是学会对知识的实际运用;三是将知识系统化和条理化;四是及时发现学习上的问题,查漏补缺。学习就像是织网,只有不断的缝补“漏洞”才能网更多的“鱼”。
五、善于复习,温故知新
  “学而时习之”,学习的过程也是不断复习巩固的过程。如果学过了就忘、学完了就丢,那基本上和“熊瞎子掰玉米(掰一个丢一个)”没啥区别了。复习的类型有随堂复习、课下复习、阶段复习、期末复习等,最好是能每星期复习一次,每个月再总复习一次,期中复习一次、期末复习一次,这样,需要记忆的知识才更扎实,不容易忘记。
  六、找到规律,学会答题
  初中《道德与法治》内容基本上是强调人文素质、道德品质、法律法规的,俗话说“题目在书外,观点在书内”,也就是说,《道德与法治》题目比较灵活,考查方式千变万化,但是,“万变不离其宗”,道理依然能在书中体现,所以说,按照课本的主线走,把课本上的知识熟练把握、理解透彻,经过一定的训练,便能做到。

七年级综合政治学习方法

一、掌握预习技巧
  预习要从三个方面抓起:1.找难点、抓重点;2.联系实际提问题;3.做好预习笔记。有时候道德与法治只需要花十分钟的时间就能完成预习,把以上三个方面找到,基本上就能达到预习的目的。
  二、提升课堂效率
  要真正让课堂变得高效,就要处理好听课与笔记的关系,一边听一边记下重要信息,不要只听不写,也不要只抄写板书,不听老师讲解,听课与笔记相辅相存的关系。
  听课要紧跟教师的讲课思路,把握教师如何分析重点、难点和疑点问题,跟上老师的节奏。长期坚持下去,学生思维的敏捷性、深刻性、整体性和创造性就能得到锻炼和发展。否则如果跟不上老师的上课节奏,直接会影响听讲效率,甚至会影响学习成绩。
  一节课内容很多,需要记哪些内容呢?有利于解决疑惑问题的信息必须要记,一堂课主要的知识点也要记,还有一些信息是教材中没有的,要尽量记。俗话说“好记性不如烂笔头”,笔记可以为我们提供宝贵的学习和复习资料,提高学习效率,因此为了学好道法课必须记笔记。
  三、定期总结复习
  定期总结,查漏补缺复习可分三种,课后复习、单元复习与考前复习,其复习的重点应有所区别。复习要做到及时,首先要做好课后复习,当天学习的内容当天就要复习,课后复习的目标是巩固基础知识;学习完一个单元,就要进行单元复习,其目标主要是掌握单元的知识结构,考前复习是为了应考,可运用归类法、比较法来进行复习,同时,要重视各种典型题的复习,提高审题与解题能力。
  复习时要为自己梳理两个目标:其一,是巩固基础知识,其二,就是提高自己的学科能力。只有确立目标抓住重点,才能提升复习效果。
  四、明确备考重点
不管是什么考试,首先考查的就是基础知识,当然,现在的高考越来越重视能力的考试,但能力也是以知识为基础的,不掌握基础知识,既是能力有多强也无从下手。所以,备考的首要任务就是掌握基础知识。道德与法治基础知识指的就是概念、原理,因此,复习时首先要把这些概念与原理疏理一下,在理解的基础上熟记在心。

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