高中政治必修一政治史练习

高中政治必修一政治史练习

　　必修一的政治对于新高一的学生来说还是比较简单的，但是简单也需要练习题的巩固，小编整理了相关资料，希望能帮助到您。

　　1.(2018·武汉调研)元朝在行省辖区和疆界范围上有很明确的划分，尤其是江浙行省所辖的“四至八到”，史书记载最为明晰，即东至大海，西至鄱阳湖与江西行省南康路接界，北至扬子江与河南行省扬州路接界，南与江西行省潮州路接界，东南到漳州路海岸接界，西南与江西行省建昌路接界，东北到松江府海岸，西北与河南行省安庆路接界。从材料可以得出元朝设行省主要目的是(　　)

　　A.加强中央集权满足中央财政需要

　　B.打破地理界限加强中央军事控制

　　C.有利于地方官员在行省内的管理

　　D.防止武将专权加强对地方的监察

　　解析：选B　从题干信息可以看出，行省的设置打破了自然地理界限，让行省无险可据，其目的在于加强对行省的控制，与财政需要无关，故B项正确，A项错误;这样设置是为了加强中央集权，而非有利于地方官员在行省内的管理，故C项错误;元朝设置的行省是地方最高行政区划，并非是对地方的监察机构，故D项错误。

　　2.(2018·桂林模拟)西周、春秋时期狱讼中有“代坐”制度，即贵族不亲自坐狱，坐狱之时命其僚属或子弟代之。这说明西周、春秋时期贵族(　　)

　　A.享有特权，免于诉讼 B.享受保护，等级森严

　　C.集权专制，无视法律 D.地位高级，免于处罚

　　解析：选B　根据题意，西周、春秋时期的贵族享有特权，本人可以免受惩罚，并未出现免受诉讼之说，故A项错误;“享受保护，等级森严”与题目中“贵族不亲自坐狱，坐狱之时命其僚属或子弟代之”相符，故B项正确;西周、春秋时期并未出现专制和集权，故C项错误;根据题目中“贵族不亲自坐狱，坐狱之时命其僚属或子弟代之”得出贵族地位高级，可由僚属或子弟代其受罚，并非免于处罚，故D项错误。

　　3.《周礼》中的“同姓不婚”被规定于《唐律》中，尽管唐以后的政府在司法实践中不干涉同姓为婚，但直到清代，“同姓不婚”在立法中却始终未能废止。诸如此类立法和司法实践脱离的现象在中国古代社会普遍存在。这反映了(　　)

　　A.唐代以来法律的儒家化

　　B.法制理念追求礼法结合

　　C.社会进步弱化宗法观念

　　D.制度建构经常不拘常格

　　解析：选B　汉代以来由于独尊儒术，法律就呈现儒家化的倾向，故A项错误;“同姓不婚”是对礼教秩序的遵循，政府为了维护统治在一定程度容忍了违背礼教的同姓为婚，但在立法上坚持“同姓不婚”的规定，体现了礼法结合，故B项正确;“同姓不婚”在立法中却始终未能废止，表明宗法观念并未弱化，故C项错误;立法和司法的矛盾并不能说明制度建构经常不拘常格，要看是什么样的制度，故D项错误。

　　4.(2018·邯郸摸底)英国在1867年扩大选举权后，仍旧只有不到一半的成年男性居民获得这种权利。而德意志在帝国成立的1871年就有一半的民众参加了议会选举。这显示出德国(　　)

　　A.政治民主化水平远远高于英国

　　B.人民享有充分的民主政治权利

　　C.政治民主建设取得一定的成果

　　D.议会逐渐成为国家权力中心

　　解析：选C　德意志帝国专制主义突出，而材料中“选举权”不能说明整个政治民主化水平，故A项错误;材料中“选举权”不等于充分的民主政治权利，故B项错误;材料中“帝国成立的1871年就有一半的民众参加了议会选举”，超过英国“只有不到一半的成年男性居民”，表明在选举权方面德国成果明显，故C项正确;德意志帝国的国家权力中心是皇帝而非议会，故D项错误。

　　5.(2018·滨州调研)马克思指出：“无论哪一个社会形态，在它们所能容纳的全部生产力发挥出来以前，是决不会灭亡的;而新的更高的生产关系，在它存在的物质条件在旧社会的胎胞里成熟以前，是决不会出现的。”基于此，对巴黎公社最合理的认识是(　　)

　　A.爆发具有偶然性

　　B.失败具有必然性

　　C.意义具有深远性

　　D.教训具有深刻性

　　解析：选B　根据材料“在它们所能容纳的全部生产力发挥出来以前，是决不会灭亡的……在它存在的物质条件在旧社会的胎胞里成熟以前，是决不会出现的”可知马克思认为无产阶级革命的胜利需要必要经济、社会条件，否则必然遭到失败，基于此，对巴黎公社最合理的认识是失败具有必然性，故B项正确;A、C、D三项虽表述正确，但与题意不符。

　　6.(2018·长郡中学月考)俄国二月革命后，列宁在《远方来信》中写道：“无产阶级利用目前过渡时期的特点，就能够而且一定能够争得民主共和国，争得农民对地主的彻底胜利，以取代古契柯夫及米留可夫的半君主制，然后再争取唯一能够给备受战争折磨的各族人民以和平、面包和自由的社会主义。”该材料反映的主旨是(　　)

　　A.社会主义革命将满足俄国人民意愿

　　B.俄国的二月革命基本实现了民主政治

　　C.十月革命是俄国历史发展必然产物

　　D.列宁放弃对资产阶级临时政府的幻想

　　解析：选A　材料强调过渡时期“给备受战争折磨的各族人民以和平、面包和自由的社会主义”，将满足俄国人民对民主和平的期盼，故A项正确;材料中俄国的二月革命后仍然实行“半君主制”，没有实现民主政治，故B项错误;材料没有论述十月革命爆发的必然性，故C项错误;七月流血事件发生以后，列宁才放弃对资产阶级临时政府的幻想，故D项错误。

　　7.(2018·长郡中学月考)公元前5世纪末，雅典城邦在市政广场上建母亲神的圣殿，将城邦所有的法律、法令、公民大会和500人议事会的决议，以及收支账目俱都存放于此，以供公民们查询。其目的在于(　　)

　　A.宣扬神权至上观念

　　B.保障公民平等

　　C.增强公民参政意识

　　D.维护贵族政治

　　解析：选C　材料中雅典城邦将法律、法令、决议存放于母亲神的圣殿里以供公民查询，这与宣扬神权与保障公民平等无关，故A、B两项错误;公民们可在圣殿查询法律、法令、决议，增加了政治的公开性，因而可增强公民参政意识，故C项正确;公元前5世纪末，雅典已建立起民主政治，故D项错误。

　　8.苏联史学家科瓦略夫指出，希腊人是伟大的理论家，崇高的思想方式创造者。罗马和希腊人不同，他们是生活的伟大建设者。他们建成了在民族国家之前的—切形式中最完善的强大的国家，他们创造了法律，用来表现发达的国家生活，同时又把它当作国家生活的工具。材料反映出(　　)

　　A.罗马人具有务实的精神

　　B.罗马法对后世影响深远

　　C.希腊人偏重于民主政治

　　D.希腊民主政治弊端较多

　　解析：选A　材料主要强调罗马人是生活的伟大建设者，他们创造了法律，用来表现发达的国家生活，说明罗马法是维护国家生活的工具，反映出罗马人具有务实的精神，故A项正确。

　　9.美国1787年宪法规定：联邦参议员每州两名，由各州议会指定，总统由每州的选举人选举产生，最高法院机构由参议院提名及同意后，再由总统任命产生。这样规定的主要目的是(　　)

　　A.实践三权分立的政治理想

　　B.构建民主共和的政治框架

　　C.为防止多数人民主的暴政

　　D.防止联邦政府权力专制化

　　解析：选C　三权分立是指国家的行政权、立法权、司法权分别由三个机构掌管，与材料中各机构的产生方式不符，故A项错误;民主共和主要体现在国家领导人的产生方式是民主选举的，与联邦议会和最高法院的产生无关，故B项错误;从材料可知美国各机构的产生方式是在广泛民主的基础上产生，由专人行使职权，可以防止多数人民主带来的暴政，故C项正确;材料中没有体现出联邦议会和联邦法院对联邦政府的制约和分权作用，故不能防止联邦政府权力专制化，故D项错误。

　　10.阅读材料，完成下列要求。

　　材料　在托克维尔看来，民主首先意味着身份的平等。他眼中的民主化的过程不仅仅局限于政治领域，而是一场从政治、法律民情、社会构成，直至个人的思想、情感、文化等几乎一切领域内的广泛而深刻的变化。然而托克维尔本人又是一个贵族，对法国大革命尤其是人民直接参加暴力革命的反思，使他多次表白，他并不热爱民主，他无比崇尚的是自由。这种“贵族本能”使他敏锐地意识到现代民主所潜在的那种“盲目的本能”，即现代民主有可能在社会秩序和个体精神自由两个层面上造成扭曲。

　　——摘编自《托克维尔文集》

　　根据材料并结合世界史的相关史实，围绕“民主与自由”自行拟定一个具体的论题，并就所拟论题进行简要阐述。(要求：明确写出所选论题，阐述须有史实依据。)(12分)

　　解析：根据材料“是一场从政治、法律民情、社会构成，直至个人的思想、情感、文化等几乎一切领域内的广泛而深刻的变化”“现代民主有可能在社会秩序和个体精神自由两个层面上造成扭曲”等信息可知，民主与自由体现了一种辩证统一的关系，相互之间既有相互促进之处，同时也存在矛盾之处，任选一个角度结合所学史实加以论述即可。

　　答案：示例一

　　论题：民主制度的建立有利于个人自由。

　　建立民主制度的目的之一是保障人的自由，民主制度的建立保障了人的自由。古代雅典建立了民主政治，实现了公民参政议政的自由;近代资产阶级民主制的确立和完善给予了公民选举与被选举的自由;君主专制违背民主原则损害了人的自由。

　　示例二

　　论题：民主制度的极端化会不利于个人自由。

　　民主制度强调少数服从多数，在多数认同的情况下会牺牲少数人的自由。古代雅典民主政治发展到一定程度后并不利于个人自由的实现，如陶片放逐法和苏格拉底被处死等;法国大革命中，人民发挥了重大作用，但也有可能损害贵族甚至资产阶级的自由;近代资产阶级代议制只是维护资产阶级利益的工具，广大人民群众并无真正的自由。

　　11.任何国家的管理都需要一批善于管理的官吏，因此，各国都重视官吏的选拔，官吏选拔也是政治文明的重要组成部分，反映了人类的政治智慧。阅读材料，回答问题。

　　材料一　中国历代都非常重视对官吏的选拔，制定了许多种不同的人事选拔方式，由此形成了中国古代富有特点的选拔制度。夏商西周时期，所谓“天子之子为天子，公之子为公，卿之子为卿，大夫之子为大夫”;汉代统治者认为孝是“百行之冠，众善之始”，廉则是为官之根本、民之表率，因此对孝廉的考察和荐举十分重视，自汉武帝元光元年(公元前134年)形成制度化，每岁必举;隋炀帝大业三年(公元607年)下诏分科举士，所设十种科目，显然其中最主要的是品德内容。唐朝时科目分为常科和制科，以秀才、进士和明经三科最为重要，武则天当政时首设武举。宋朝时把进士以外的其他科目合并“诸科”，明清时则取消“诸科”，只设进士一科。

　　——摘编自朱绍候《中国古代史》

　　材料二　西方文官制度最早起源于英国，是随着资本主义政治、经济不断发展而逐步建立和发展起来的。1833年英国政府各部开始实行官职的考试补缺制度。1853年英国议会派遣麦克莱等3人组成委员会调查东印度公司的用人制度。该委员会在调查报告中明确提出了要摒弃用人制度上的“恩赐”主义，实行考试任用制度。1854年，英国财政部高级官员查里斯·屈威廉和斯坦福·洛斯克特对英国文官进行了全面调查，提出了著名的《关于建立英国常任文官制度的报告》。报告建议设立常任文官制度，包括考试、录用文官、重视文官的专业水平、提拔优秀文官等等。1870年，英国政府又颁布了第2号枢密院令，对文官的考试、录用、等级结构等重要原则做了进一步的确定和完善。至此，世界近代史上的第一个文官制度在英国正式确立。美国文官制度的建立，经历了和英国大体相同的情况。

　　——马桦《英国文官制度研究》

　　(1)根据材料一并结合所学知识，概括中国古代官吏选拔制度的沿革历程，并分析最终用考试的办法选官的原因。(15分)

　　(2)根据材料二并结合所学知识，概括西方文官制的特征，并分析文官制度的作用。(10分)

　　解析：第(1)问第一小问，结合材料，从原始社会、夏商西周时期、西汉时期、魏晋南北朝时期、唐宋元明清时期的选官制度变化和选官标准上分析。第二小问，原因要从维系专制主义中央集权制度和封建统治上分析。第(2)问第一小问，据材料二“报告建议设立常任文官制度，包括考试、录用文官、重视文官的专业水平、提拔优秀文官等等”内容概括;第二小问，可以从稳定政局和社会管理、促进资本主义经济的发展、扩大选才范围、提高行政效率等角度回答。

　　答案：(1)我国古代的官吏选拔主要经历了五个阶段：

　　①即以禅让制为特点的原始社会的选拔制度。

　　②以世官制为核心的奴隶社会的选拔制度。

　　③以察举征辟制为代表的两汉期间的选拔制度。

　　④以九品中正制为主流的魏晋南北朝时期的选拔制度。

　　⑤以科举制为主体的隋唐到明清时期的选拔制度。

　　原因：①国家统一，加强中央集权;②巩固统治，扩大统治基础;③士族衰弱，庶族上升;④九品中正制的弊端。

　　(2)特征：①公开考试，择优录用。②严格考核，晋升唯功;③政治中立，职务常任;④官纪严明，待遇优厚。

　　作用：①稳定政局和社会管理;②促进资本主义经济的发展;③扩大选才范围，提高行政效率。

　　12.阅读材料，完成下列要求。

　　材料

　　——摘编自《概括的唐宋时代观》

　　阅读材料，提炼出一条信息，并结合中国古代史的相关史实加以说明。

　　[解析]　根据材料表格的信息可从政治(君主专制不断强化)、经济(商品经济发展)、文化(文化的世俗性增强)等角度进行分析。以君主专制不断增强为例，可从魏晋、隋唐至宋的政治措施分析尤其是隋唐至宋强化皇权和中央集权的措施(科举制、三省六部制、二府三司制等制度)上进行分析，最后得出君主权力增强，注意史论结合。

　　[参考答案]

　　[示例1]　(请尝试从“君主专制加强”的角度自主解答)

　　信息：君主专制加强。

　　说明：魏晋时期，以门阀士族统治为特征的士族制度兴起，皇权受到制约。隋唐开创并完善科举制，通过考试选拔官吏，从制度上打破了士族垄断政权的局面;同时，隋唐实行三省六部制，分散相权，提升皇权。北宋时期实行重文政策，大兴科举，贵族制度衰落;中央机构改革，设立三司使、枢密使、参知政事来分化相权，皇权大大提升。

　　[示例2]　(观摩领悟)

　　信息：实物经济逐渐过渡到货币经济。

　　说明：隋唐以前，商品经济发展水平不高，国家征收赋税以征收实物为主。隋唐时期，国家统一，交通发达，民族间和对外经济交流频繁;唐初，政府发行“开元通宝”，民间还出现了“柜坊”和“飞钱”，商品经济发展迅速，并且向农村延伸。两宋时期，商品经济繁荣，城市商业活动已突破了时间和空间的限制;北宋时期，出现了世界上最早的纸币——交子;赋役制度改革，政府税收开始征收货币，这表明宋代已经由实物经济向货币经济过渡。

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