如何提高英语语言表达能力学习英语时可尝试不同的学习方法

由分享时间：2024-09-17 20:09:36 加入收藏我要投稿点赞

　　英语是高考中很重要的一项，所以高中生在答高考英语时要掌握一定的技巧和方法，让我们在英语上有不错的发挥，这样有利于我们下面的考试，所以我们在平时就应该不断积累、将强训练。下面是小编给大家带来的如何提高英语语言表达能力，供大家参考!

　　如何提高英语语言表达能力

　　1.句子要正确。合乎语法。要注意汉英两种语言在表达上的差异，避免中国式英语。请比较下面两组句子：

　　1) 误：Only this, we can hope to do the work well.

　　正：Only in this way can we hope to do the work well.

　　只有这样，我们才有希望把工作做好。

　　2) 误：It was dark, they had to feel their way upstairs.

　　正：It was dark, so they had to feel their way upstairs.

　　It was so dark that they had to feel their way upstairs.

　　It was dark; they had to feel their way upstairs.

　　As it was dark, they had to feel their way.

　　天太黑，他们不得不摸索上楼。

　　例1)里的“only this”在整个句子里不合乎语法，纯属中国式的英语，而且本句以“only”开头，要用倒装语序。例2)也是按汉语的习惯，两个单句之间不用连词，直接用逗号隔开;而英语则要么有连语;要么用分号或句号隔开。

　　2.用词要正确，注意汉英两种词汇的非完全对应关系。汉语和英语都存在一词多义现象。汉语里的同一个词在英语里有时需用完全不同的词来表示。例如：

　　1) 紧张

　　The atmosphere in the room is tense.(室内的气氛紧张。)

　　Water is in great demand in this region.(这个地区用水紧张。)

　　2) 坚持

　　He insisted on lending us the money.(他坚持要把钱措给我们。)】

　　He persevered in learning English in face of difficulties.(在困难面前，他坚持学英语。)

　　例1)中的“in great demand”和“tense”以及例2)中的“insisted on”和“persevered in”是不可互换的。

　　3.用词要恰当、贴切。有些词虽然在英语里是同义词，但也可能存在用法上的区别，如正式与非正式，古老与现代，褒义与贬义等。例如：“resolute”是褒义词，表示“坚定”;而“stubborn”则带有贬义，表示“固执”。“small”和“little”在表示尺寸大小时可以互换，但“little”含有“可爱”的意思。写作时要根据需要，选择合适的词。

　　4.词的搭配要正确。有些词常常在一起使用，形成词的搭配，如定语和中心词的搭配、动词和宾语搭配、介词和宾语的搭配、动词和副词的搭配等。中国学生常常根据汉语的搭配习惯，错误地形成英语单词的搭配。例如：

　　1) 误：to destroy an appointment

　　正：to break an appointment (毁约)

　　2) 误：to understand deeply

　　正：to understand fully / thoroughly (深深地懂得)

　　再比如，汉语中的“微”字和不同的词搭配，在英语里要用不同的词表示。如：

　　微风：gently breeze

　　微云：thin clouds

　　微火：slow fire

　　5.词和句子要富于变化。在写作中表达同一个意思，不一定总要用同一个词，要避免太多重复，尽量用其它适当的词来代替。句子也一样。文章中的句子在主序、结构、长度等方面应当富于变化，可适当使用一些介词和副词词组，动词不定式短语，分词或分词短语。短句和长句，简单句和复合句可交替使用。这样，文章不会显得单调，乏味。但要注意，变化要得当，如果为了变化而变化，文章则会显得矫揉造作、哗众取宠。

　　学习英语时可尝试不同的学习方法

　　1、激活你的词汇

　　词汇只有通过使用来巩固，因此无论是口语还是写作的练习中，有意识地使用刚刚学过的词汇是非常重要的。比如你想说说关于度假的话题，就可以先回忆一下上次你是在哪里度假的?你最喜欢的事情是什么?有那些词汇可以描述风景，心情，又有哪些词汇可以把动作描述得更为准确?

　　2、激活你的语法

　　结合学过的语法项目，可以稍微做一下回顾。比如本学期学了哪些句型?当我们回顾定语从句的时候，首先就要知道什么是关系代词，什么是关系副词。当我们学习名词性从句时，也应该懂得哪些从句的陈述句可以省略that，哪些不可以省。当我们学习一般过去时的时候，不仅可以描述一下上周末做过的事情，而且可以思考一下它和现在完成时的区别。如果把学英语的人比喻成建筑师的话，词汇是砖瓦，语法则是架构。由此可见，没有正确的架构，是建不起高楼的。

　　3、闲来无事唱首歌

　　不管是英语课前还是你准备开始学英语之前，你都可以唱首英文歌来热身。当然要选择那些容易理解的歌。这个简单有意思的活动会帮助你放松自己，迅速使大脑集中在英语上。因为在学习英语的时候，保持放松的心态是非常重要的，它可以帮助你激活你的创造力，而创造力会帮助你在操练英语的时候想起更多的例子。

　　4、写一段英语练练笔

　　如果你马上要开始复习英语了，先别急着翻开书本。而是随意写一段英文，可以是关于你的朋友的，你的一天，你的爱好等等，什么都可以。和唱英文歌一样，练笔可以帮助你很快进入到英语状态，同时也可以巩固你的知识。

　　5、读一本好的英文书

　　小说可以帮助你了解西方文化，杂志可以帮助你接触到最鲜活的语言。不管读什么都可以帮助你提高英语能力。注意，不要选择太难的读物，遇到生词的时候也不要立即停下来查字典，而是设法根据上下文猜测词义。即使你非常想知道某个词的意思，也要等到读完一页或一个章节的时候再查。

　　6、每天都要学英语

　　天天接触到英语很重要。不过别误会，我可不是让大家只学英语。每天30分钟比一周一次但持续4个小时要好得多。持续时间短但频率高会帮助你的大脑永远为英语保鲜。

　　7、及时整理课堂笔记

　　把在课上的笔记再整理一遍可以更好地记忆和消化学过的知识。而整理后的整齐有条理的笔记将为你以后的复习提供方便。建议同学们把语法的条目和词汇的用法分别记在本子上。语法包括不同的条目，考试重点，相关练习等，而词汇则包括拼写，词性，英文释义，例句摘抄等。

　　8、尝试不同的方法

　　不管你多么喜欢某种方法，都千万只锁定这一种。不同的学习方法会开发你的多元智能。比如，如果你复习学过的单词时，既可以画一个词汇的图，也可以造一个句子，更可以通过前缀、后缀以及合成来帮助记忆。所有这些都可以帮助你巩固知识。