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人教版二年级上册小学英语电子课本(高清版)
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二年级英语知识点整理
语法内容概述
词法就是研究各种词类的形式及其用法。英语中所有的词按照它们的词义，形式，特征及其句法作用可以分为名词、代词、形容词、数词、动词、副词、冠词、介词、连词和感叹词十大类，其中按它们本身有无完整的词义，能否在句子中独立担任成分，又可分为实词﹙notional—word﹚和虚词﹙form—word﹚。
实词分为名词、数词、形容词、副词、代词、动词
名词Noun﹙n.﹚表示人或事物的名称例词apple,dog,desk
数词Numeral﹙num.﹚表示数量或顺序例词hundred,first
形容词Adjictive﹙adj.﹚表示人或事物的特征，修饰名词例词fine,young,small
副词Adverb﹙adv.﹚表示行为、状态、特征修饰动词、形容词、副词例词there,yes,well
代词Pronoun﹙pron.﹚用来代替名词、形容词或数词例词those,something
动词Verb﹙v.﹚表示动作和状态例词play,wash,go
虚词分为介词、冠词、连词、感叹词
介词Preposition﹙prep.﹚位于名词、代词等前面，说明书句中词与词之间的关系例词on,under
冠词Article﹙art.﹚用天名词前面，帮助说明所指的人或事物例词the,a,an
连词Conjunction﹙conj.﹚用于连接词与词、短语与短语或句子与句子例词or,and,but
感叹词Interjection﹙interj.﹚表示惊奇、喜悦或愤怒等感情用事例词wow,ouch
二年级英语语法知识点
人称 主格 宾格 形容词 名词性
第一人称 单数 I me my mine myself
复数 we us our ours ourselves
第二人称 单数 you you your yours yourself
复数 you you your yours yourselves
第三人称 单数 she her her hers herself
he him his his himself
it it its its this that itself
复数 they them their theirs these those themselves
小学二年级英语单词记忆法
方法一：音近词记忆法。
小学英语中也有不少发音相近的单词，同学们很容易听错继而写错的，将这类单词归纳一起，让自己练拼练读，可以很好地掌握发音要用的口型和舌位，如see—she，shorts—socks等。
方法二：同义词记忆法。
在复习中学会归纳词义相近的词，记忆会特别牢固，不易出错，如hear—listen;look—watch—see;desk—table等。
方法三：反义词记忆法。
归纳意义相反的单词，会提高记忆单词的效率，如long—short，tall—short，dirty—clean等。
方法四：单词分类记忆法。
小学英语课本中表示类别的单词较多，记忆时通过分类比较，归纳整理，把所学内容“梳成辫子”，使零乱的知识系统化，以突出其联系性、条理性、完整性，印象会特别深，如数字、动词、食物、人体部位、星期、月份、动物、衣服、家具电器、颜色、学习用品、交通工具、代词、形容词等，如动物：cat，dog，bird，fish，等。
方法五：同音异形字记忆法。
将读音相同但拼写不同的单词归纳一起，自己就会觉得易记并能在听力考试中很好地区别出来，如write—right，no—know，by—buy等。
小学二年级学生怎么记单词
一.读音规则记忆法
它就是按照元音字母、元音字母组合、辅音字母及辅音字母组合在开音节和闭音节的读音规律记忆。例如：ea，ee，er分别能发[i：]等。还有些固定的字母组合，例如：ly发[li]，ty发[ti]和各种前缀、后缀，例如：a-，re-，un-，dis-，im-;-ed，-ing，-ly，-er，-or，-ful，-y等都有其比较固定的发音。掌握了这些规则，记单词时就不必一个字母一个字母地记忆了。
二.字母变化记忆法
英语单词中以某个单词为基础，加、减、换、调一个字母就成了另一个新单词。具体方法如下：
1.前面加字母。例如：is his，ear near/hear，read bread
2.后面加字母。例如：hear heart，plane planet
3.中间加字母。例如：though through，tree three，for four
4.减字母。例如：she he，close lose，start star
5.换字母。例如：book look/cook，cakelake/wake/make/take
6.调字母(即改变字母顺序)。例如：blow bowl，sing sign，from form
三.联想记忆法
在日常生活中可以根据所处的环境，所见到、所摸到的事物，联想相关的英语单词。例如：打球时联想到：ball，(play)basketball，(play)football，(play)volleyball，playground等等;吃饭时联想到：dining-room，(have)breakfast，(have)lunch，(have)supper等等;睡觉时联想到：bed，bedroom，go to bed，sleep，go to sleep，fall asleep等等。如果长期坚持下支，效果就会很好。
