练习题是以巩固学习效果为目的要求解答的问题,那么关于三年级上册语文练习题应该怎么做呢?以下是小编准备的一些三年级上册语文期末复习练习题,仅供参考。
三年级上册语文期末复习练习题【篇1】
我的家乡有一个美丽的湖,名叫天鹅湖。据说许多年以前,曾经有一群天鹅在这里生活,因此而得名。
湖呈圆形,湖水清可见底,碧得发亮。湖的四周有茂密的树木。其中引人注目的是垂(cuí chuí)柳,在微风的吹动下,柳条迎(yíng yín)风起舞。湖水映衬出柳姑娘的身影十分秀美。树下是一片嫩绿(lǜ lù)的草地,草地上开着红的、黄的、蓝的小花。湖上有一座(zuò zhuò)美丽的小桥,把天鹅湖打扮得更加美丽。
1、给短文加个题目:_________
2、用“√”选出文中词语的正确读音。
3、短文中能说明水清的词语是_________
4、第2自然段先写了湖水()、(),再写湖的四周有(),接着写树下有()和(),后写湖上有()。
5、短文的主要意思是()(把正确答案的序号填在括号里)
A、讲了天鹅湖的美丽的景色
B、讲了家乡的天鹅湖里什么都没有。
C、讲了天鹅湖四周的景色。
6、上面的短文中,你喜欢哪些词、句,请你摘抄下来。
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三年级上册语文期末复习练习题【篇2】
一、看拼音,写词语。
àidài
sūxǐnɡ
kǎochá
chuítóusànɡqì
lǚxíng
zhǔnbèi
bǎinòng
yǐnrénzhùmù
二、比一比,再组词。
耍() 要()
钓() 钩()
瓣() 辫()
城() 诚()
三、多音字组词:
晃 huàng() huǎng()
朝 cháo() zhāo()
盛 shènɡ() chénɡ()
假 jiǎ() jià()
发 fà() fā()
好 hǎo() hào()
三年级上册语文期末复习练习题【篇3】
一、形近字组词。
槐()苞()淡()飘()换()钩()
愧()包()谈()漂()唤()沟()
炊()载()梢()篮()辫()粮()
吹()裁()悄()蓝()辩()娘()
粒()丛()青()捡()投()蜜()
立()从()清()脸()没()密()
二、填合适的词语。
()的孩子 ()的清香
()的歌声 ()的微笑
三、填合适的字。
()人()意 ()()炊烟 ()人()目 满()而()
()风()动 月()柳() ()上()下 ()丽多()
四、在括号里填上合适的词。
淡淡的()长长的()蜻蜓的()
快乐的()甜蜜的()火热的()
三年级上册语文期末复习练习题【篇4】
一、拼音、字词。
1、读拼音,写词语。(8分)
shì yàn jiāo nèn yǎn jìng kān shǒu shī rùn
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
chōng jǐng yáo yuǎn dīng níng
( ) ( ) ( )
2、给带点的词选择正确读音,用“∨”划出。(4分)
孔雀(qiè què ) 晃眼(huàng huǎng) 使劲( jìn jìng)似乎(sì shì)
3、选词填空:(6分)
欣然 依然 突然 居然 忽然 果然
⑴要不是你的勇气鼓舞我,我还下不了决心哩,现在( )爬上来了!
⑵列宁来到白桦树下,( )又看到那只灰雀在枝头歌唱。
⑶( ),小男孩往地上一坐,哭了起来。
⑷小庆龄刚走到门口,( )想起,小珍今天上午要来找她学叠花篮。
⑸我们( )快活,把它叫做“幸福鸟”,还把我们的名字写在上面。
⑹下午三点,万寿菊( )怒放。
4、在括号里填上合适的词。(6分)
( )的铜钟 ( )的服装 快活地( ) 仔细地( ) 奋力地( )顺利地( )
5、写出下列词语的反义词。(6分)
张开( ) 仔细( ) 美丽( ) 升起( ) 快乐( )喜爱( )
6、按要求改写下面的句子。(6分)
1.列宁经常给这三只欢快的灰雀带来面包渣和谷粒。
改为“把”字句:____________________
2.李四光是我国的地质学家。
缩句:_______________________________
3.菊花在点头。
扩句:_______________________________
二、词、段。
1、选词填空。(6分)
继续 陆续 连续
A、科学家们已经( )工作了两天两夜。
B、这些花在二十四小时内( )开放了。
C、这次考试小明成绩优秀,希望他( )努力。
密切 亲切 亲密
A、老师和我们( )地交谈。
B、小明和小江是一对( )的好朋友。
C、水和我们关系很( )。
2、按要求写句子。(6分)
A、改把子句:李老师送晶晶进了医院。
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B、改比喻句:我们少年儿童在党的阳光下成长。
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C、填关联词:( )天下着雨,运动会( )按时召开了。
3、默写《夜书所见》并填空。(8分)
夜书所见
萧萧梧叶送寒声 , 江上秋风动客情 .
知有儿童挑促织 , 夜深篱落一灯明 .
这首诗是________朝诗人________写的。它描写了________季节的景色。表达了作者________________的思想感情。
三、阅读
1、把下列句子整理成一段通顺的话。(4分)
( )第二天我检查蜂窝时,又发现了十五只背上有白色记号的蜜蜂。
( )天都快黑了,我们还没见到其他蜜蜂飞回来。
( )这样,二十只蜜蜂中,十七只没有迷失方向,准确无误的回到了家。
( )尽管它们逆风而飞,沿途都是一些陌生的景物。但它们确确
2、蚂蚁的本领15分
蚂蚁经常到离巢很远的地方找食物。它找到食物,吃不了(liǎo le),又拖不回去,就急忙奔(bēn bèn)回巢去“搬兵”,把别的蚂蚁领来,它们或是把食物分成小块,各自衔一块带回去,或是同心协力把食物运回巢去。
蚂蚁是靠什么来把消息通知给同伴呢?它招呼同伴就靠头上的那对触(chǔ chù)角,它们用触角互相碰撞来传递信号。如果食物又大又合胃口,触角就摆动得(de dé děi)特别猛烈。
蚂蚁认路的本领很强。它认路主要靠眼睛,能凭借陆地上和天空的景物辨别方向。它还可以根据气味认路,有些蚂蚁会在它们爬过后的地面上留下一种气味,回来的时候就根据这种气味来确定路线。
(1)画出括号里正确的读音。(4分)
(2)第三自然段是围绕哪句话来写的?(用“________”画出来)(2分)
(3)短文分别从________、________和 三方面介绍了蚂蚁的本领。(6分)
(4)读了这篇短文你有什么感受?把它写下来。(3分)
四、作文。(25分)
我的________
要求
1、 把题目补充完整。
2、以写人为主。
3、字书在300字左右。
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三年级上册语文期末复习练习题【篇5】
一、 听力。(4分)
1、认真听老师读两遍句子,再完成下面的填空。
(1)这段话主要讲了 。
(2)野鸡躲藏时只顾 ,不顾 。
二、积累运用。(45分)
2、我能在正确的选项上打“√”。(3分)
给予(gěi jí) 脊背(jǐ jí) 刚调来的(diào tiáo)
论语(lùn lún) 处理(chǔ chù ) 落下残疾(lào luò)
3、我能看拼音写词语。(8分)
chuán shòu ɡǔ lì wén jī qǐ wǔ
suí yì nà mèn rì yè jiān chéng
4、我能辨字组词。(8分)
难( ) 设( ) 堵( ) 辨( )
准( ) 投( ) 绪( ) 瓣( )
盼( ) 侧( ) 闪( ) 持( )
访( ) 测( ) 闷( ) 待( )
5、我能照样子写词语。(6分)
严严实实
又香又脆
异口同声
6、我会根据学过的内容填空。(5分)
(1)七月茄子头朝下, 辣椒 。
(2)聪明在于学习, 。
(3)山重水复疑无路, 。
(4)明月松间照, 。
(5)峨眉天下秀, 。
7、我会背古诗,还能填空。(4分)
饮湖上初晴后雨(2分)
潋滟 , 空蒙 亦奇。
欲 ,淡妆浓抹 。
(1)《望天门山》这首诗是诗人 写的,诗中描绘了 壮丽的景色。(1分)
(2)《 饮湖上初晴后雨》是 写的,诗中描绘了 的美景。(1分)
8、我能根据句子的意思,选择正确的词语填在括号里。(4分)
要求 请求 不但……而且…… 如果……就……
(1)尖刀班的战士们( )首长把艰巨的任务交给他们。
(2)老师( )同学们完成作业后才能回家。
(3)( )星期六是晴天,我们( )去爬山。
(4)赵州桥( )坚固,( )美丽壮观。
9、给加点的字选择正确的解释,把序号填在括号里。 (4分)
闻:①听见; ②听见的事情,消息; ③出名; ④用鼻子嗅气味
(1)晚上,爸爸准时收看新闻联播。( )
(2)你闻一闻,这是什么味道。( )
(3)耳闻不如一见,西湖的景色真令人陶醉。 ( )
(4)李娜法国网球公开赛夺得女子单打冠军,举世闻名。( )
10、我能活学活用。(3分)
(1)综合性学习以后,我知道了在十二生肖中,我属 。为了迎接新年,我们小组写了一幅春联: 。(1分)
(2)在本学期的学习中,我读了不少课外书,增长了不少见识,比如《 》,我知道了 。 (2分)
三、口语交际。(4分)
11、上学的路上,我和秦媚、朱乔乔走到了一起,谈起了课余生活。秦媚对朱乔乔说:“近在课余的时间我喜欢看课外书、打球。你们呢?”朱媚说:“” 我自豪地说:“ 。”
四、阅读理解。(20分)
(一)课内阅读(8分)
不同的植物为什么开花的时间不同呢?原来,植物开花的时间,与温度、湿度、光照有着密切的关系。比如,昙花的花瓣又大又娇嫩,白天阳光强,气温高,空气干燥,要是在白天开花,就有被灼伤的危险。深夜气温过低,开花也不(适应 适宜) 。长期以来,它(适应 适宜)了晚上九点左右的温度和湿度,到了那时,便悄悄绽开了淡雅的花蕾,向人们展示美丽的笑脸。还有的花,需要昆虫传播花粉,才能结出种子,它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。
12、在文中的括号里选出恰当的词语,画上横线。(2分)
13、给文中加点的词语找反义词。(2分)
危险—— 高——
14、用横线勾出文中概括了主要内容的这句话。(2分)
15、用短文中的句子来填空。(2分)
不同的植物开花的时间不同,有两个原因,一个是;另一个是 。
(二)课外阅读(12分)
乌龟赴宴
明天,就是兔爸爸的生日,兔爸爸写了封信,让小白兔送给乌龟伯伯。那信是请乌龟伯伯明天来参加生日宴会的。
小白兔( )了树林,( )了山冈,( )了小河,把信交给了乌龟伯伯。乌龟伯伯看完信,说:“我的老朋友过生日,我一定去。我明天中午准到。”
谁知第二天上午,天下起了大雨,还夹着冰雹。
兔爸爸像没事一样,向小白兔讲了他和乌龟伯伯的友谊,还说:“乌龟伯伯是个很有学问的人,你要好好向他学习呀!”
小白兔听到一声雷响,跑到门口看了看,说:“天气这么坏,乌龟伯伯可能来不了啦!“
兔爸爸说:“会来的,一定会来的!过来,我继续给你讲……”小白兔坐在那里心不在焉地听着,不时向门外看看。
这时,随着一阵急促的敲门声,乌龟伯伯冒着风雨、顶着冰雹走了进来。小白兔惊讶地张大了嘴。兔爸爸对小白兔说:“你要向乌龟伯伯学的第一点,就是言而有信。”
16、把后面的词语准确地填入第2自然段的括号里。(3分) 爬过 蹚过 穿过
17、根据句子意思从文中找出词语。(4分)
(1)表示非常吃惊。( ) (2)表示说到做到。( )
(3)表示思想不集中。( ) (4)表示朋友间的友情。( )
18、根据上文的意思回答问题。
(1)“小白兔惊讶得张大了嘴。”小白兔惊讶了什么?(2分)
(2)兔爸爸要小白兔向乌龟伯伯学什么?(3分)
五、习作天地。(25分)
以 “ 我喜欢 ”为题写一篇300字左右的作文。
要求:喜欢的可以是人,也可以是植物、动物,还可以是活动、传统节日等,想好后把题目补充完整再写。
三年级上册语文期末复习练习题【篇6】
一、我会读拼音,写字词。(12分)
āo gāo
shú xī
shèng lì
gù zhí
zhào huàn
liáo kuò
wǔ rǔ
jī è
chì bǎng
huán rà
xìng fú yán lì
二、我会读.(5分)
A.假( )如我是一只小鸟,我也要尽( )情地歌唱。
B.因为厌恶( )他,她没少挨( )骂。
C.她终于可以自己盛( )汤了,因为她长( )大了!
D.更( )羸( )是古时候魏国有名的射箭能手。
E.海面倒( )映着美丽的白塔,四周环绕( )着绿树红墙。
三、我会辨(8分)
{
历( )
厉( )
{
吵( )
抄( )
{
泡( )
炮( )
{
洒( )
晒( )
{
偷( )
愉( )
{
副( )
福( )
{
徽( )
微( )
{
拨( )
拔( )
四、选择恰当的字填入括号里组成词语。(8分)
静 净{
洁( )
清( )
( )化
敢 感{
( )受
( )于
安( )
接 结{
( )束
( )合
( )意
故 顾{
连( )
( )受
( )不上 照
五、词语巧填空(6分)
居然 果然 忽然
1、我家刚买来不久的一只波斯猫,每当听见我上楼梯的脚步声,它( )会趴在窗口向我招手。
2、有一次,我在深山行走,( )听到几声狗叫,一同学说前面不远会有人家居住,走了一会( )看到了几座山民的房子。
激烈 猛烈 强烈
1、白鲸( )地撞击冰块。
2、( )的求生欲望是他在一次站了起来。
3、经过了( )的心理斗争,他终于做出了决定。
六、按要求写句子(6分)
1、写一句有光描写“海”的诗句。
_____________________________________
2、写一句有关描写“鸟”的诗句。
_____________________________________
3、写五个有关来自寓言故事的成语。
_____________________________________
七、课内知识大检阅。(9分)
1、《掩耳盗铃》的故事让你明白了什么道理 (2分)
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2、《小镇的早晨》有那些特点 。(2分)
_____________________________________
3、人类在创造文字之前的记事方法有哪些 。(2分)
_____________________________________
4、按课文内容填空。(3分)
千门万户瞳瞳日,( )。
天苍苍,野茫茫,( )。
( )家事、国事、天下事,事事关心。
八、阅读训练(21分)
(一)
《蜜蜂》
蜜蜂是勤劳的昆虫。为了酿造五百克蜂蜜,一只蜜蜂通常要飞行十几万公里,相当于绕地球三四圈。那么它是凭借什么来辨别方向,认识路线的呢?法国昆虫学家法布尔没有找到的答案,如今已被奥地利生物学家费里希揭开了。蜜蜂通常会利用太阳作为罗盘进行导航,它以太阳作为参照点,通过“舞蹈”告诉其他蜜蜂如何到达它发现的花源地。如果蜜源离蜂箱不到一百米,它们就在蜂巢上方跳“圆舞”;如果蜜源在蜂箱一百米以外,它们就跳“摆尾舞”。
1. 蜜蜂通常利用____作为罗盘进行导航,它以______作为参照点,通过____告诉其他蜜蜂如何到达它发现的花源地。如果蜜源离蜂箱不到一百米,它们就在蜂巢上方跳____;如果蜜源在蜂箱一百米以外,它们就跳_____。(5分)
2.找出短文的中心句,用双横线勾画出来。(2分)
3、你还知道蜜蜂的哪些知识,写下来大家分享。(2分)
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(二)
《梧 桐 树》
校园里的梧桐树,你是我们的好朋友。
春天,你发芽了。一个个灰白色的,有细柔绒毛的芽苞,快乐地绽开在枝头,就像小弟弟微笑着睁开眼睛。
夏天,我们在你的树荫下做功课,多么凉爽。有时,我仰起头来,透过密匝匝的绿叶,我看见金色的阳光在闪烁。我好像看见了你明亮的眼睛。
秋天,你悄悄地落叶了,我们把落叶积起来,点燃了。火苗跳跃着,发出呵呵的笑声。我们把黑色的草灰埋在你的脚下。让它变成养料,使你长得更加粗壮。
冬天,在我做功课的地方,照射着灿烂的阳光。我明白了,梧桐树!你落了叶,好让阳光给我们更多的温暖。
校园里的梧桐树,你是我们的好朋友。
1.用“~~~~”划出短文中的拟人句。用“——”划出文中的比喻句。(2分)
2.填空。(共3分)
( )地绽开 ( )的绿叶 ( )的阳光 ( )的眼睛( )地落叶 ( )的笑声
3.短文中的“你”指的是( ) 。(1分)
4、这篇短文是按( )顺序写的。分别从( )、( )、( )这些季节来描写校园里的梧桐树。
5.用双横线画出文章的中心句。(1分)
九、妙笔生花。(25分)
亲爱的同学们,快乐而又充实的一学期又将过去了,新年的钟声即将敲响了,你将又长大一岁,在你成长的过程中,一定有“________的一件事”。仔细的回味一番,把它记录下来吧!
三年级上册语文期末复习练习题【篇7】
一、看拼音,写词语。(16分)
1.它们的样子那么ɡāo ɡuì( ),姿态那么yōu yǎ( ),丑小鸭又惊奇又羡慕。
2.jiānɡ jūn( )救活了一只chì bǎnɡ( )受了伤的鸟儿。
3.每当听到妈妈的zhào huàn( ),都会让我感到wēn nuǎn( )。
4.回想起以前老师对我们严格的ɡuǎn shù( ),也未尝不是一种xìnɡ fú( )。
二、写出下列词的近义词。(3分)
1.这件头饰做得特别精致( )漂亮。
2.朋友来我家做客,我给他们展示( )了这些年我收藏的各种卡片。
3.我的意见你同意( )吗?
三、补充词语,并从中选择填空。(9分)
滥( )充( ) 意( )深( )
漫( )经( ) ( )( )澎湃
窃窃( )( ) 风( )日( )
1.夜空中漫天的星星在调皮地眨着眼睛,好像一群淘气的孩子在( )。
2.南郭先生在皇宫里( ),后落荒而逃。
3.妈妈( )地对我说:“路是靠自己走出来的。”
四、按要求写句子。(12分)
1.你听过柳树梳头的声音吗?你听过一大群小蚂蚁跑步的声音吗?(仿写)
你听过 吗?你听过 吗?
2.当蒲公英开放的时候,是我和弟弟开心的日子。(仿写)
当 时候,是 。
3.同桌向你问一道难题,你很忙,不能马上帮他。此时,你比较得体的回答应当是
4.大雪从空中落下来。(写得更具体)
大雪 从空中落下来。
五、根据课文内容填空。(19分)
1.天下兴亡, 。
2.劝君莫打枝头鸟, 。
3.海内存知己, 。
4.爆竹声中一岁除, 。
5.生活中常说的“三原色”是指 、 、 。
6.《丑小鸭》的作者是 (国家)童话大师 ,他写的童话还有《 》《 》《 》。
7.在这一册书里,我认识了电话的发明人 ;愿意把学识献给自己祖国的 ; 的爱国少年。从 的《老北京的春节》中,我们知道老北京的春节从 开始, 达到高潮, 结束。
六、课外阅读。(16分)
买小狗的小孩儿
一天早晨,杂货店的老板把店门打开,准备做生意。他养的一只母狗几个星期以前生下了五只小狗,老板打算把它们(卖 买)掉,就做了个“出售小狗”的(碑 牌)子立在店门前,然后便低头算账。
请问小狗多少钱一只 一个细声细气的声音在问
老板抬起头一看,只见一个瘦小的男孩儿站在柜台前,细脖子上顶着一个大(脑 恼)袋,穿一身洗得干干净净的旧衣服。
“一百块钱一只。”老板回答说。
男孩儿从衣服口袋里掏出一把零钱,数了一下,说:“我这儿有五元六角二分。能让我先看一看小狗吗?”
老板回过头向里屋吹了一声口哨,一只漂亮的金黄色大狗跳了出来,后面跟着几只毛茸茸的“小肉球”。后面的那只小狗小,跑起来一瘸一拐的。
男孩儿指着小瘸狗问:“那只小狗怎么了?”
“医生说它天生少一个关节,一辈子都得是个瘸子了。”
“我就要这只小狗。”男孩儿说。
“哦,这只小狗不值得买,如果你真想要,我就送给你得了。”老板大方地说。
男孩儿扬起头,涨红了脸说:“我不需要你送给我!这只小狗和其他小狗一样值一百块钱!我先给你五块六角二分作为定金,以后一个星期给你五块钱,直到付完为止。”
老板认真地说:“你可想好啊,这只狗一辈子也不会像其他狗一样又跑又跳了。”
男孩儿拉起裤腿,露出一条用两根钢棍儿固定住的左腿,说:“先生,我自己也跑不快。这只小狗(须 需)要的是一个能理解他的主人。”
1.请给第2自然段标上标点符号。(3分)
2.从括号中选出恰当的字。(4分)
3.短文中的“小肉球”指 。(2分)
4.用“ ”画出描写小男孩外貌的句子。 (3分)
5.小男孩儿对待瘸腿小狗的态度给你怎样的启示?(4分)
七、习作。(25分)
春天的小草,夏天的云朵,秋天的落叶,冬天的雪花……你喜欢什么?请你用发现的眼睛到大自然中找一找,然后选择一种事物写一写。题目自拟,不少于300字。
三年级上册语文期末复习练习题【篇8】
一、拼写小冠军。(10分)
pàn wàng xīn yì jī dòng shéng zi ji?ng shù
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
zhù shì yuàn yì l? huì shōu cáng tái jiē
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、区分双胞胎。(10分)
耍( ) 带( ) 坑( ) 钩( ) 钱( )
要( ) 戴( ) 抗( ) 钓( ) 线( )
坚( ) 继( ) 蓝( ) 示( ) 县( )
竖( ) 断( ) 篮( ) 视( ) 具( )
三、词语锦囊。我不但会填,还会照样子写词语呢。(12分)
( )( )闻名 舍( )求( ) ( )应( )合
恍然( )( ) ( )( )以偿 大显( )( )
严严实实:
不知不觉:
四、选择正确的字填在括号里。(8分)
操 燥 澡 躁
1、伸手弯腰来做( )。做事细心莫急( )。
2、满身污垢要洗( )。气候干( )如火烧。
辨 辩 辫 瓣
3、小小( )子真漂亮。清晨花( )挂露珠。
4、真假美丑要( )清。被人误解要争( )。
五、把下面的谚语补充完整。(8分)
1、妈妈说:“人无完人,,要多看看别人的优点。”
2、“千里之行,____________。”让我们从小事做起,从平时做起。
3、我得了第一名,老师对我说:“,更进一步。”
4、当我们遇到问题时,要相信“___________眼见为实。”
六、默写古诗《寻隐者不遇》。(8分)
,。
,。
七、对症下药。(10分)
1、修改病句。(3分)
(1)我们要养成认真完成作业的好风气。
(2)我吃饭拿起筷子。
(3)考试前,我已经做好了充足的准备。
2、红军战士征服了大雪山。(3分)
(1)改成“把”字句:
(2)改成“被”字句:
3、用下面的词语说句子。(4分)
不但.........而且........:
简单:
八、把下列句子排成一段通顺的话。把序号写在前面( )里。(5分)
( )从一个有趣的统计数字里可以看出来,一只猫头鹰一年能捉500多只田鼠,因此,每只猫头鹰一年能为人类保护一吨多粮食。
( )它能够从天空中直接冲到田鼠的身上,用尖利的爪子一下把田鼠从地上抓起来。
( )人们赞美猫头鹰,因为它是捕鼠的能手,尽职的“英雄”。
( )其次,猫头鹰为保护粮食立下了大功。
( )首先,猫头鹰捉老鼠的技能十分高超。
九、开心阅读。(9分)
有一只小白鸭,常常借了别人的东西忘了还。鸡妈妈的小花盆,兔弟弟的小花伞,小胖猪家的小水壶........全放在它家里了。鸡妈妈、兔弟弟和小胖猪决定想个办法帮助小白鸭改掉这个不好的习惯。
这天,它们三个来到小白鸭家,对它说:“小白鸭,你的新自行车能借我们用一下吗?”小白鸭虽然心里有些舍不得,可还是把车交给了它们:“这是新车,你们要小心骑。”“放心吧,我们一定会小心的。”三个朋友齐声说。
一天过去了,它们没有来还车。两天过去了,它们还是没有来还车。小白鸭要去办事了,它想:我还是骑旧自行车吧。小白鸭去库房取它的旧自行车,哇——它发现借的鸡妈妈、小白兔和小胖猪的东西全放在那儿,怎么都忘了还呢?
小白鸭脸红了,它赶紧把这些东西挂在车上,给鸡妈妈他们送去。
1、小白鸭有个不好的习惯,就是,后来、、帮助它改掉了这个不好的习惯。(4分)
2、短文第2自然段的主要内容是什么?在正确的后面画“√”。(1分)
(1)小白鸭和兔弟弟是好朋友。( )
(2)鸡妈妈、兔弟弟和小胖猪向小白鸭借自行车,小白鸭虽然有些舍不得,但还是借给了它们。( )
(3)鸡妈妈向小白鸭借来了自行车。( )
3、你喜欢小白鸭吗?为什么?(2分)
4、鸡妈妈它们帮助小白鸭的办法好不好?谈谈你的看法。(2分)
十、妙笔生花。(20分)
我们的身边生活着各种各样的人,父母、亲友、邻居、伙伴......你想写的人是谁呢?把他(她)介绍给大家认识吧。记住,要使人印象深刻,就一定要突出人物的特点。
要求:1、通过事情来写出人物特点。
2、描写要具体。
3、书写工整,300字左右。
三年级上册语文期末复习练习题【篇9】
一、 看拼音写词语。(8分)
zhēnɡ ɡān shuǐ wā duī jī rú shān dì tǎn bǐ yù
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
shī jiē shù zhuāng zà tàn bù yǐ jī è zhèng tuō
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
bān diǎn yún chèn pò bù jí dài bǎo cún diān xiè
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、 比一比,再组词(10分)
拔( ) 竟( ) 阻( ) 昨( ) 饱( )
拨( ) 竞( ) 祖( ) 作( ) 抱( )
馒( ) 饼( ) 凋( ) 拦( ) 叙( )
慢( ) 拼( ) 调( ) 栏( ) 斜( )
三、在( )填上合适的词语(6分)
( )的贝壳 ( )的心灵 ( )的稿件
( )的头发 ( )的故事 ( )的空气
( )地说 ( )地走 ( )地看
四、 填量词(9分)
一( )春风 一( )学校 一( )母鸡 一( )日记
一( )信 一( )水桶 一( )裤子 一( )铜像
一( )珍珠 一( )脸 一( )眼睛 一( )公路
一( )报纸 一( )电脑 一( )画 一( )尺子
五、 按要求写词语(10分)
1、 写近义词
异常 -----( ) 惊异 -----( ) 大概 -----( )
突然 -----( ) 清亮 -----( ) 骄傲 -----( )
赞美 -----( ) -----( ) 陶醉 -----( )
2、 写反义词
夸奖 -----( ) 犹豫 -----( ) 高兴 ------( )
方便------( ) 开始 -----( ) 减少 ------( )
温暖------( ) 浅 ------( ) 认真 ------( )
六、 把下面的词语补充完整(6分)
大( )小( ) 狐( )虎( ) ( )出( )归
东( )西( ) 生 机 ( )( ) ( ) 不 成 声
深( )浅( ) 辞 ( )迎( ) 气急( )( )
七、选择合适的关联词。(6分)
如果……就…… 只有……才…… 不但……而且……
既……又…… 一边……一边…… 因为……所以……
⑴、( )现在好好学习,将来( )能考上大学。
⑵、( )明天不下雨,我们( )去旅行。
⑶、小明( )学习好,( )有礼貌。
⑷、( )他写好了作业,( )老师表扬了他。
⑸、箭竹( )脆,( )略带甜味。
⑹、他( )吃瓜子,( )看书。
八、修改病句(在原句上修改)(5分)
1、昨天的值日生把教室打扫得整整齐齐。
2、小鸟学唱歌跟鹦鹉。
3、看着这美丽的花,笑了。
4、他好像似乎完成了任务。
5、“六一”儿童节那天,校园里插满了五颜六色的红旗。
九、用“----”画出不同类的词语。(5分)
1、 小麦 大豆 玉米 面包 高粱
2、 燕子 杜鹃 黄鹂 蝙蝠 麻雀
3、 时装 棉袄 衬衣 大衣 毛衣
4、 桃花 礼花 梅花 菊花 月季花
5、 鲫鱼 鲤鱼 带鱼 鲸鱼 草鱼
十、默写古诗,并完成训练 。(10分)
竹 石
, 。
, 。
1. 这首诗后两句的意思:
2.解释下列字词的意思:
破岩 : 坚韧: 任尔:
3.这首诗表达了诗人
思想感情。
十一、快乐阅读。(15分)
我们来到了“金沙滩”。展现在眼前的是茫茫的大海,海水汹涌,海浪拍打这礁石,发出
“啪啪”的声音,金色的阳光洒在海面上,顿时海面上波光粼粼( )。成群的海鸥在天空中
“嘎嘎”( )地叫着,一会儿仰飞蓝天,一会儿俯( )冲大海,活像银色的小飞机。渔船开起了彩色风帆,如同碧空里在星星点点。蓝天、碧海、白色的海鸥、一叶叶扁( )舟,构成了一幅色彩绚丽的画卷。
海边是沙滩。沙子是金黄的,踩上去友松又软,就像踩在地毯上,真舒服﹗阳光照在
沙滩上,像是铺上了一层耀眼的碎金。我想:这“金沙滩”的名字,大概就是这样得来的吧﹗
沙滩上随处可见五彩缤纷、奇形怪状的贝壳。我不停的捡呀,捡呀,不一会儿就捡了一袋。我欣喜若狂,对着大海喊:“谢谢你,你送给了我这么好的礼物﹗”
1.给短文加上一个合适的题目。(2分)
2.在短文中找出合适的词语填在括号里。(4分)
( )的大海 ( )的大海 ( )的贝壳 ( )的贝壳
3.在括号里填上合适的量词。(3分)
一( )画卷 一( )扁舟 一( )海鸥
一( )大海 一( )飞机 一( )贝壳
4.“沙子是金黄的,踩上去又松又软,就像踩在地毯上,真舒服﹗”这句话是个比喻句,
把 比作 ,说明了沙子 的特点。( 2分 )
5. 用“ —— ”画出“金沙滩”这个名称的来历。( 2分 )
6.第一自然段通过写( )、( )、( )和( ),展现了大海美丽的景色。( 2分 )
十二、习作天地(16分)
在我们的生活中,经常会发生一些有趣的事,这些事给我们带来快乐。想一想,你觉得哪件有趣的给你留下了深刻的印象?想好后再把这件事写下来。
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