小学四年级数学下册（苏教版）电子课本最新
苏教版为凤凰国标教材，是义务教育课程标准实验教科书。时下，苏教版教材除了在江苏本地使用外，在山西、安徽、陕西、广东等地均有使用，小学均为江苏教育出版社的教材。下面小编为大家带来小学四年级数学下册（苏教版）电子课本，希望对您有所帮助!
小学四年级数学下册（苏教版）电子课本
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苏教版和江苏教育版有区别吗?
1、出版社不同
苏教版谁有江苏教育出版社出版的，人教版是由人民教育出版社出版的。
2、范围不同
广义上的苏教版教材不仅包括：江苏教育出版社出版的教材，还有意林出版社的，江苏科技出版社的，江苏少儿出版社，以及江苏人民出版社等等教材。
3、使用的地区不同。
如苏教版教材除了在江苏，使用外在。在山西，安徽，陕西，广东等地均有使用。小学均为江苏教育出版社教材。
苏教版是什么意思
苏教版是指由江苏教育出版社出版的一系列教材，人教版是指人民教育出版社出版的一系列教材。
由江苏教育出版社出版的一系列教材，称为苏教版。目前，苏教版教材在山西、山东、安徽、陕西等地均有使用，小学均为江苏教育出版社的教材。与人教版一样使用较广。注重学生对字的练习等。同时配有一系列的资料、作业，因此被很多地方选用。
目前苏教版已通过审查的教材涵盖了中小学语文、小学数学、小学科学、高中数学、中学生物、高中物理、高中化学、高中通用技术各个科目。
小学四年级下册数学知识点
一、数的认识与运算
了解整数的概念和基本性质，能够进行整数的加减运算。
掌握小数的概念和基本性质，能够进行小数的加减运算。
熟练掌握乘法口诀表，能够进行整数和小数的乘法运算。
掌握除法的定义和基本性质，能够进行整数和小数的除法运算。
二、分数的认识与运算
了解分数的概念和基本性质，能够进行分数的加减运算。
掌握分数的乘法和除法运算，能够进行分数的乘除运算。
能够将分数转化为整数或小数进行计算。
三、几何图形
掌握平面图形的基本概念和性质，如：点、线、面、角、直线、射线、线段、平行线、垂直线、等边三角形、等腰三角形、直角三角形、矩形、正方形、平行四边形等。
能够根据图形的特点进行分类、比较和判断。
能够进行简单的几何变换，如平移、旋转、翻转等。
四、数据统计与概率
能够对数据进行整理、分类和统计，掌握数据的中心趋势和离散程度。
了解概率的概念和基本性质，能够进行简单的概率计算。
四年级下册数学练习题
分类总复习题
一、填空。
1.在计算82+47-11时，应先算()法。再算()法，结果得()。
2.在计算38÷3×13时，应先算()法，再算()法，结果得()。
3.在没有括号的算式里，如果只有加、减法或者只有乘、除法，都要从()往()按顺序计算。
4.计算168-144÷12时，要先算()法，再算()法，结果是()。
5.计算32×6+24÷3时，可以同时先算()法合()法，再算()法，结果是()。
6.670-(12+28)×14的运算顺序是，先算()法，再算()法，最后算()法。
7.计算85-24÷2×4时，要先算()法，再算()法，最后算()法。
8.计算240+(104×2-77)时，要先算()法，再算()法，最后算()法。
9.算式18×270-54÷3，如果想改变运算顺序，先算减法，就要使用()，算式是()。
10.65+360÷(20-5)，先算()，再算()，最后算(),得数是()。
11.按要求改变下列算式的运算顺序，并计算结果。
(1)23+19×75-28,最后一步算乘法的算式是：，得()。
(2)25×6-125÷5，最后一步算除法的算式是：，得()。
12、一个数加上()，还得原数;一个数和0相乘，得();
13、0除以一个()的数，还得0;()不能作除数。
二、列式子计算。
1.304除以19的商.加上16的5倍，和是多少?
2.870与840的差去除1530与840的和，商是多少?
3.12除24的商乘24与12的差，积是多少?
4.78减去17除102的商，再乘以64，积是多少?
5.23个915除以5的商，比4500少多少?
6.26除214与124的和，再加上42，和是多少?
7.36乘15的积加上80除5760的商，和是多少?
8.96减去35的差，乘63与25的和，积是多少?
9.72与14的和乘以54与24的差，积是多少?
10.78减去17除102的商，再乘以64，积是多少?
11.一个数比11的2倍少2.5,这个数是多少?
12.2727除以9的商与36和43的积相差多少?
13.3与9的差除336与474的和，商是多少?
14.一个数比96与308的积多36，求这个数.
15.72与4的差乘以56与26的和，积是多少?
16.11.5比一个数的2倍少2.5,这个数是多少?
三、把下面各组式子列成综合算式.
1、3280÷16=2052、23×16=3683、960÷15=644、75×24=18005、4535-500=4035
205×10=2050625-368=25764-28=369000-1800=7200782-777=5
6000-2050=39501028÷257=44035÷5=807
6.3280÷16=2057.23×16=3688、96-80=169、20÷4=510、221×3=663
205×10=2050625-368=25788+12=10075÷5=15208÷16=13
6000-2050=39501028÷257=416×100=1600110-15=95663+13=676
在括号里填上适当的数,然后列出综合算式：
25+55450-1303.6+7.4
12×()()÷()
()()
综合算式:综合算式:
2.65+3.35520-403.6+8.4
15×()()÷()
()()
综合算式:综合算式:
