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小学五年级下册语文练习题大全(精选16篇)

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练习题是以巩固学习效果为目的要求解答的问题。那么关于五年级下册语文练习题有哪些呢?以下是小编准备的一些小学五年级下册语文练习题,仅供参考。

小学五年级下册语文练习题大全

小学五年级下册语文练习题大全(精选篇1)

一、按一定顺序重新排列下面错乱的句子。

(   )田野的尽头,连绵的山像大海起伏的波涛。

(   )溪水那么清澈,水中的鱼儿自由自在地游着。

(   )小溪另一边是田野,春天麦苗青青,秋天稻花飘香。

(   )一条小溪从我们的村子里静静流过。

(   )山腰的公路,像一条绸带飘向远方。

(   )小溪的一边是果园,春天花香弥漫,秋天硕果累累。

二、在空线上用上恰当的四字词语。

(1)把该记的东西都背得________了,所以这次考试我信心十足。

(2)自己挣的钱虽少,总比偷和抢来的花着_________ _________。

(3)在向灾区捐款活动中,我把自己的零用钱_________ _________地统统捐了出来。

(4)体育是你的强项,运动会上你可要_________ _________,为班级增光哟!

小学五年级下册语文练习题大全(精选篇2)

一、按要求改写句子。

(1)还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢?(改为陈述句)

_____________________________________

(2)黄继光不但壮烈牺牲了,而且他永远活在我们心中。(修改病句)

_____________________________________

(3)晚霞辉映的湖面上溅起了一圈圈彩色的涟漪。(缩句)

_____________________________________

(4)在新型玻璃的研制中,人们将会创造出更多的奇迹。(变换语序)

_____________________________________

(5)微风吹拂着柳丝。(改为拟人句)

_____________________________________

二、把下列句子补充完整。

1、________, 白首方悔读书迟。

2、春风又绿江南岸,________________。(王安石)

3、洛阳城里见秋风,________________。(张籍)

4、________________, 年年相见在他乡。 (袁枚)

5、________________,游子久不至。 (杜甫)

小学五年级下册语文练习题大全(精选篇3)

一、查字典,填空。

“践”字,用音序检字法,应先查音序________,再查音节________。用部首检字法,应先查________,除部首外再查________画。这个字在字典里有以下解释:①踩,踏;②履行,实行。根据这两种字义分别组词为________、________。

二、判断(正确的打“√”,错的打“×”)。

(1)人类的生息离不开灰尘。 (   )

(2)“春风又绿江南岸”中“绿”作动词用,意思是“吹绿”。(   )

(3)《桂花雨》中故乡的桂花由于品种好,比其他地方的桂花要香得多,所以作者 的母亲觉得杭州的桂花再香,也比不上家乡的桂花。(   )

(4)外祖父把珍藏的梅花图和绣有梅花的手绢送给我是不再思念家乡了。(   )

(5)松鼠不像山鼠那样,一到冬天就蛰伏不动,它们是十分警觉的。这句话运用了打比方的说明方法。(   )

(6)“复恐匆匆说不尽,行人临发又开封。”这里的“开封”是指地名。(   )

(7)成语“水滴石穿”现在常从积极的方面来使用,比喻学习或者做事只要有恒心,坚持不懈,就能战胜困难,取得成功。(   )

小学五年级下册语文练习题大全(精选篇4)

按要求完成句子练习。

1.学校图书馆那丰富的图书又像磁石一样吸引着我。(缩句)

_____________________________________________________

2.照样子,把句子补充完整。

例:一本你喜爱的书就是一位朋友,也是一处你随时想去就去的故地。

一本你喜爱的书就是__________________________________,也是________________________________________________。

3.学校的图书角有《儿童文学》《少年文艺》和《中国少年报》等课外书。(用修改符号修改病句)

答案

1.图书吸引着我。

2.示例:一位老师 一把帮你打开未来之门的钥匙

3.学校的图书角有《儿童文学》《少年文艺》等课外书。

小学五年级下册语文练习题大全(精选篇5)

积累填空。

1.读书时,我们要记住朱熹说的方法,做到“__________、____________、____________”。“三到之中,__________急。”

2.用冰心《忆读书》一文后一段中的话分别为下面的诗句或名言作批注。

(1)读书破万卷,下笔如有神。批注:__________

(2)读过一本好书,像交了一位益友。批注:__________

(3)一月不读书,耳目失精爽。批注:__________

3.林力上课时有些内容没有听懂,但他总是假装听懂了,妈妈知道后劝导他:“知之为知之,__________________,____________。”

4.我们要以诚实的态度对待学习。“敏而好学,不耻下问”是《____________》中的名句,它告诉我们_____________________________________________________________________。

我还能写出一个出自这本书的名句:______________________________________________________。

答案

1.心到  眼到  口到  心到

2.(1)多读书  (2)读好书  (3)读书好

3.不知为不知  是知也

4.论语  聪敏而又勤学的人,不以向地位比自己低、知识比自己少的人请教为耻辱

示例:学如不及,犹恐失之

小学五年级下册语文练习题大全(精选篇6)

连一连,组成歇后语。

猪八戒照镜子    里外不是人

白骨精       一计未成又生一计

和尚打伞      无法无天

孙大圣拔猴毛    看我七十二变

孙猴子坐天下    毛手毛脚

孙猴子的脸     说变就变

答案

猪八戒照镜子——里外不是人

白骨精一计未成——又生一计

和尚打伞——无法无天

孙大圣拔猴毛——看我七十二变

孙猴子坐天下——毛手毛脚

孙猴子的脸——说变就变

小学五年级下册语文练习题大全(精选篇7)

众猴听得,个个欢喜。都道:“你还先走,带我们进去,进去!”石猴却又瞑目蹲身,往里一跳,叫道:“都随我进来!进来!”那些猴有胆大的,都跳进去了;胆小的,一个个伸头缩颈,抓耳挠腮,大声叫喊,缠一会儿,也都进去了。跳过桥头,一个个抢盆夺碗,占灶争床,搬过来,移过去,正是猴性顽劣,再无一个宁时,只搬得力倦神疲方止。石猴端坐上面道:“列位呵,‘人而无信,不知其可。’你们才说有本事进得来,出得去,不伤身体者,就拜他为王。我如今进来又出去,出去又进来,寻了这一个洞天与列位安眠稳睡,各享成家之福,何不拜我为王?”众猴听说,即拱伏无违。一个个序齿排班,朝上礼拜,都称“千岁大王”。

1.这段文字选自课文《________》,节选自(________)的小说《________》。

2.解释下列词语。

(1)拖男挈女:________________________________

(2)拱伏无违:________________________________

(3)序齿:________________________________

3.从石猴的话中可以看出石猴的________________(特性),看出他做事__________________。

答案

1.《猴王出世》、吴承恩、《西游记》

2.(1)拖着儿子,带着女儿。(2)抱拳举到头上,弯下身子。表示毫无抵抗,全部顺从。(3)按年龄长幼来排列顺序。

3.聪明、机敏、爽朗、坦率、有心计

小学五年级下册语文练习题大全(精选篇8)

我们山村的孩子们吃饭都是用一种粗瓷大碗,叫海碗。盛上一碗饭,夹一些菜放在饭上,一齐涌到村口的小场上来吃。我们有的坐在石板上,有的坐在木墩(dūn)上,有的干脆蹲在那儿。大伙儿一边吃饭,一边说话,可热闹呢。大家还可以自愿地你吃点我的菜,我吃点你的菜,结果一顿饭吃了好几种菜,比在家里吃强多了。

我们端着碗出场的第一个“节目”是猜菜:大家把手里的碗举得高高的,让对方猜,猜不着,就吃对方一口菜;猜着了,就让对方吃一口菜。小小的手儿,要举起那么大个碗,是要有一点点技术的。弄不好,碗打破了,饭吃不成还要挨一顿打。可尽管这样,这个“节目”却从未中断过。

有一次猜菜,我的碗打破了。我吓哭了。隔壁一个比我大两岁的小姐姐,忽然把自己的碗给了我,自己抬起破碗回家去了。不一会儿,我们就听到她妈妈的骂声:“打破碗了?你死去了!”接着是“啪”的一巴掌。

这一巴掌好像打在我的心上。我端着碗默默地回家去,饭也没吃完。妈妈以为我病了,泡了一碗红糖茶给我喝。我把茶端到屋后给正在屋檐下哽(gěng)咽(yè)的小姐姐喝。小姐姐喝了一口,笑了,一眨眼,两滴亮晶晶的泪珠落进了碗里。

后来我读大学了,回家看她。她已经结了婚,生了个漂亮的小女孩,跟她小时候一模一样。当我们说起这打破碗的故事时,她回忆说:“你的妈妈打起人来比我妈厉害,你又小,我怕你受不了??”

她说得很平静,我心里却像倒海翻江一般。

1.给加点字选择正确读音,并在下面画横线。

端着碗(zhe zhuó zháo zhāo)

猜不着(zhe zhuó zháo zhāo)

2.在文中用“‖”把文章分为三段,写出各段段意。

第一段:

第二段:

第三段:

3.小姐姐为什么把她的碗给了“我”,自己拾起破碗回家去?

4.第四自然段中画横线的句子写了人物的外表。从这外表你知道小姐姐会想些什么?

5.第五自然段中的省略号表示什么?在正确答案后的括号里画“√”。

①表示省略了的话。( )

②表示断断续续的语气( )

答案

1.Zhe√ zháo√

2.分段:

第一段:(1—2)写我们山村的孩子喜欢聚到一块吃饭、猜菜。

第二段:(3—4)写“我”猜菜时打了碗,一位小姐姐把她的碗给了“我”,自己却挨了打。“我”很感激。

第三段:(5—6)写多年后,“我”和小姐姐谈起了这件事,我很激动。

3.因为她知道“我”妈打起人来比她妈厉害,怕“我”受不了。

4.小姐姐会想:我为你挨了打,你用红糖茶给我喝,我满足了。

5.①(√)

小学五年级下册语文练习题大全(精选篇9)

1.“鲁肃回来报告周瑜,果然不提借箭的事,只说……”

从这句话中,我感受到鲁肃________

(1)忠厚守信;(2)欺骗周瑜;(3)不诚实

2.从“诸葛亮又下令把船掉过来,船头朝东、船尾朝西,仍旧擂鼓呐喊”从这句话中,我感受到诸葛亮________________。

(1)胆量很大;(2)谋划周密,安排巧妙;(3)不拍牺牲

3.“雾这样大,曹操定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐,雾散了就回去。”

这段话是________对________说的,表现了他________的特点。

(1)鲁肃诸葛亮贪酒;(2)诸葛亮周瑜勇敢;(3)诸葛亮鲁肃自信

4.从“曹操的之江上的动静后,就下令说:‘江上雾很大……不要轻易出动。朝他们射箭便是。’”从这句话中,我感受到诸葛亮________,曹操________。

(1)足智多谋谨慎多疑;(2)勇敢机智小心谨慎;(3)神机妙算爱惜士兵

答案

1.(1)忠厚守信

2.(2)谋划周密,安排巧妙

3.(3)诸葛亮、鲁肃、自信

4.(1)足智多谋、谨慎多疑

小学五年级下册语文练习题大全(精选篇10)

那只大虫又饥又渴,把两只前爪在地下按了一按,望上一(  ),从半空里蹿下来。武松吃那一惊,酒都变做冷汗出了。说时迟,那时快,武松见大虫扑来,一闪,闪在大虫背后。大虫背后看人难,就把前爪搭在地下,把腰胯一(  )。武松一闪,又闪在一边。大虫见掀他不着,吼一声,就像半天里起了个霹雳,震得那山冈也动了,接着把铁棒似的虎尾倒竖起来一(  )。武松一闪,又闪在一边。

1.将下列动词恰当地填入文中的括号里。

扑、剪、掀

2.武松对付老虎的进攻的办法是“__________”、“____________”等。

3.从文段中找出一个运用比喻和夸张修辞方法的句子,写在下面的横线上。

比喻句:____________________

夸张句:____________________

4.你从文段中了解到武松是一个怎样的人?

________________________

________________________

________________________

答案

1.扑、掀、剪

2.一闪、又闪在一边

3.接着把铁棒似的虎尾倒竖起来一剪。吼一声,就像半天里起了个霹雳,震得那山冈也动了。

4.胆识过人,机警敏捷。

小学五年级下册语文练习题大全(精选篇11)

1.“你如何不肯卖酒给我吃?”这里“如何”是________的意思;“吃”实际上是__________的意思。

2.“莫不是半夜三更要谋我钱财,害我性命,却把大虫吓唬我?”这个句子中“莫不是”相当于________;画线部分我们可以用成语__________代替;“把”相当于现在的________;“吓唬”应该读作________。

答案

1.为什么、喝

2.莫非、谋财害命、用、xià、hu

小学五年级下册语文练习题大全(精选篇12)

学校开展以“读经典·诵国学”为主题的综合性学习活动,请你一同参加。

1.为营造活动氛围,大家决定拟一副对联,请你根据已给出的上联拟出下联。

上联:诵读国学经典

下联:________________________________________________

2.如果你想到图书馆借阅寓言性质的书,下列书籍中应选择的是(  )

A.《史记》  B.《诗经》  C.《论语》  D.《庄子》

答案

1.示例:营造书香校园

2.D

小学五年级下册语文练习题大全(精选篇13)

是读书滋味长

书籍是我们与古今中外圣人贤达沟通的便捷的途径之一。如果我们愿意,可以与许多伟大的人物同处一室,日日为伴,聆听所言,交流心得。故与书为伴,就犹如与知识为友,以智慧为师。左拉说:“我们不必羡慕别人的聪明,如果也要像别人那样聪明,那就读书。”

其实,真正聪明的人不仅爱读书,而且会读书。

读书须做选择。书有高下之分,一个读书人应该有若干本“看家”书,无论怎样精简,也不能丢弃;无论怎样繁忙,总要随时翻阅。书海无涯,以有限的生命畅游无限的书海,就要细加斟酌。

读书须入心田。散文家毛姆说:“读书必须是一种享受,而不应是为了应付考试,或者硬着头皮办差。”当然为应考而读也不能算错。无论是经典之籍,还是时事手册,用心读和不用心读的效果完全不一样。用心读,问前须学,学后要思,即古人所说的“好学深思”,效果自然好。不用心读,即使坐拥书城,也收获不多。

读书当学以致用。读书有两种目的,一种是消遣,另一种是使用。把读书当作兴趣爱好和一种生活方式,自然不错。但好还是把读书与工作、事业结合起来,这样才能转化为创造,也才能获得源源不竭的动力。读以为学,可以增长知识;学以致用,可以把工作干得更好。这样,读书也就有了非同寻常的意义。

中外先哲有过许多关于读书的箴言,如“____________________________”。是读书滋味长,热爱读书,学会读书,文化的涵养定会使我们的思想保持鲜活的亮色。

1.细读短文,填空。

(1)作者的观点是__________________________________________。

(2)短文从____________________、____________________、读书当学以致用三个方面论述了作者的观点。

2.根据短文内容判断,正确的打“√”,错误的打“×”。

(1)左拉的话告诉我们,读书能获得知识,使人聪明。(  )

(2)本文告诉我们,要学会区分书的高下,要有选择地读书,读对自己有益的书。(  )

(3)“读书必须是一种享受……”这句话告诉我们,读书的时候必须得舒服,而在考试或硬着头皮办差的情况下,心情太过于紧张,不适合读书。(  )

3.请你在文中的横线处填写一句关于读书的名言。

4.下列句子中,与“读书当学以致用”这一观点不一致的一项是()

A.知而不能行,只是知得浅。

B.学而不思则罔,思而不学则殆。

C.纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。

5.联系生活实际,说说你是怎样理解“好还是把读书与工作、事业结合起来”这一句话的。

___________________________________________________________________________________________

6.请以“书籍是……”为开头,拟写一条宣传语,鼓励同学们要多读书。

__________________________________________________________________________________________________________

答案

1.(1)真正聪明的人不仅爱读书,而且会读书

(2)读书须做选择 读书须入心田

2.(1)√ (2)√ (3)×

3.示例:书籍是人类进步的阶梯

4.B

5.示例:把从书中学到的知识与实际生活相结合,在工作、事业中运用所学到的知识,解决遇到的实际问题,这样才能真正领悟到书中所学,把书中的知识变为自己的所得。

6.示例:书籍是照亮未来之路的明灯,多读书吧,美好的未来就在眼前。

小学五年级下册语文练习题大全(精选篇14)

读书

(宋)陆九渊

读书切戒在慌忙,

涵泳工夫兴味长。

未晓不妨权放过,

切身须要急思量。

1.下列词语解释有错误的一项是(  )

A.兴味:兴趣,趣味。

B.未晓:天还没亮。

C.思量:思考,考虑。

2.“切”在字典中有三种解释:①密合,贴近;②紧急;③切实,实在,着实。“读书切戒在慌忙”中的“切”意思是(  );“切身须要急思量”中的“切”意思是(  )。

3.我们有时读书不要急躁,而要反复咀嚼、品味,这样才能体会出无穷的兴趣与意味来。表达这个意思的诗句是:“__________________,__________________。”

4.诗人认为有不明白的地方可以______,而与自己______的内容则一定要细读深思。

5.关于读书,我们读过许多脍炙人口的诗句,请写出你积累的两句。

【参考答案】

1.B

2.③  ①

3.读书切戒在慌忙  涵泳工夫兴味长

4.暂且放过去  切身相关

5.示例:读书不觉已春深,一寸光阴一寸金。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。

小学五年级下册语文练习题大全(精选篇15)

一、选择适当的关联词,填在括号里。

不但……而且

因为……所以

虽然……但是

如果……就……

不是……就是

…… 只有……才……

1.李刚(   )学习刻苦,(   )劳动积极。

2.(   )奶奶满头银发,(   )行动还十分利落。

3.我和小梅星期天总要见面,(   )我去找她,(   )她来找我。

4.(   )他天提那坚持体育锻炼,(   )体育成绩很好。

5.(   )在社会主义的新中国,儿童们(   )能过上幸福生活。

6.(   )我们现在不好好学习,将来(   )不能担当起建设祖国的重任。

二、把下列词语补充完整。

毫不(  )(  )

(  )(  )大雨

(  )书(  )画

(  )(  )不舍

安然(  )(  )

(  )(  )丝连

小学五年级下册语文练习题大全(精选篇16)

一、读词语,把错误的音节画下去。

看(kān kàn )守

松散(sn sàn )

水泡(pāo pào )子

表率(lǜ shuài)

宁可(níng nìng)

血泊(pō bō )

假(ji jià )使

自(gè gě )个

二、修改病句(在原句上修改)。

1.我们怀着对革命先烈无限瞻仰的心情,来到了高高的雨花台。

2.教室里静悄悄的没有一个人,只有他还在刻苦攻读。

3.造纸术是我国古代的四大发明。

4.虽然他很努力,但他的成绩很好。

5.乌云和大雨从空中倾泻下来。

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