对于中学生来说,自习的时间非常关键,因为这是大家为数不多的整块的自学时间,是查漏补缺、完善学习效果的最佳时段。利用好了,能对当天课堂所学的知识起到巩固提升的作用;利用不好,则很容易就会被其他同学拉出相当大的差距。甚至可以说,会不会利用自习时间,关系着大家学习效果的好坏。
如何利用自习时间
要想发现问题,巩固知识,大家可以在自习时把当天的课堂笔记和作业练习整理一遍,其中应着重整理三类题目:
1.做错的题目,整理出来的同时,记下你做错的原因及正确的解答,这样可避免你以后犯同样的错误;
2.新题型,即以前你从没见过的题目,多整理这样的题目,能增强你遭遇新题时的信心,还能锻炼思维;
3.出现了新方法的题目,当老师或同学使用一种你没想到的而又非常巧妙的方法解答一道题时,你应该记下这道题和方法,并通过自习时的独立思考,真正理解这种做法的思维方式,将其消化吸收变成你自己的知识储备。要知道,掌握方法才能真正自主地学习。
自习课不宜做的几件事
1.背英语单词。记忆类的科目应放在早上或利用零碎时间来进行,在自习课记忆单词或背历史、政治是不太适宜的。
2.预习第二天的课程。今天的知识还没有完全消化吸收就开始盲目预习,这其实是一种最无效的劳动。
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