家长培养孩子主动学习的方法

　　主动学习，意指把学习当作一种发自内心的、反映个体需要的学习。它的对立面是被动学习，即把学习当作外来的、不得不接受的一项活动。主动学习的习惯，本质上是视学习为自己的迫切需要和愿望，坚持不懈地进行自主学习，自我评价、自我监督，必要的时候进行适当的调节，使自己的学习效率更高、效果更好。今天小编给大家带来一些家长培养孩子主动学习的方法。

　　一是家长要放平心态，客观长远地看待孩子。

　　每个孩子的发展点不同，有的就是学习考试型的，有的可能擅长动手操作，有的在美术音乐有突出的优势。况且，如果孩子的心理不健康、社交能力低、情商不高的话，将来即使考上好大学踏入社会未必就好，成绩之外的一些因素在孩子成长过程中可能更重要。学习方面让孩子努力并尽力就好，努力了也不是每个孩子都会学习成绩很好的。如果家长孩子都努力，成绩依旧，作为家长我们依然要接纳孩子，只因她是你的孩子。和成绩无关。

　　二是不能一味地娇惯。

　　妞妞如果只有语言没有行动，大大咧咧毫不在乎，那么家长是可以稍微加点压力，在尊重孩子的基础上，有的孩子适合去激励，有的孩子适合去感召，有的孩子适合用激将法，有的孩子适合去批评。没有哪种方法最好，适合自己孩子，有效的方法才是最好的。

　　三是让孩子定个目标。

　　让孩子和自己比，今天比昨天好，下次要比这次好。比如成绩，可以要求她通过努力提高两个名次，或者某个弱势学科提高几个名次，达到的给予奖励，没达到的话要有适当的惩罚。怎么奖励和惩罚让孩子自己来定，提高几个名次也让她自己定，家长所做的是在平时适时提醒。家长无形中会看到孩子年级越高越是着急，越是着急无形中替孩子做的就多，家长替孩子做的越多，她就越不自己操心，因为学习不再是自己的事成了家长的事情。

　　四是教孩子每天统筹安排自己的学习。

　　抚养孩子是个渐行渐远的过程，是个推出去的过程，家长的根本职责就是培养孩子拥有离开我们的会生活、会交往、会做事、会学习的能力。有的孩子不会学习是没有掌握学习的方法，不会统筹安排自己的学习任务，因而事倍功半，没有好的效果。家长应该做的是指导、是教方法。从妞妞的情况看，家长可以启发她思考当天都有哪些任务，诸如新学的是什么，需要复习的是什么，作业是什么，练习卷有哪些等等。然后根据这些任务让列一个表，教孩子完成一样在后面打钩。开始时家长每天都要看她列的内容是否有疏漏，和她商量应该补充什么，晚上检查她落实的情况，孩子坚持做到了就及时鼓励，没有做到要监督当天任务当天完成，达到日日清。逐渐再过度到她独立列计划，你抽查结果。最后达到孩子知道她的任务，知道怎么安排她的时间。

　　孩子有了方法，能合理安排学习上的预习、复习、巩固的时间，成绩的提高就是水到渠成的事，当孩子成绩提高了，她又悟出每个学科适合自己的学习方法，就会不断体会到学习的乐趣和成就感。成功的喜悦能让孩子建立自信，内在的动力和积极性也会被激发出来，学习自然不用家长天天跟着屁股后面催了，孩子能主动学习了，家长也就从完成了管到不管的过程。

　　这个过程说容易也容易，说不易也真是很难，需要家长用心，需要家长的智慧，需要方式方法。