如何为教师资格备考制定一份学习计划

如何为教师资格备考制定一份学习计划

考生在决定参加教师资格考试之前，制定一份高效的学习计划是十分必要的，这样才能在考试中取得一个好成绩，那么我们该如何制定一份高效的学习计划呢?接下来小编会为大家带来一份教师资格备考学习计划，希望能为大家带来一定的参考!

备考教资前需要了解的基本内容

教师资格考试的题目类型有哪些

综合素质考察题型相同，总分为150分，分别为：

单选题29 x 2分 = 58分;

材料分析题 3 x 14分= 42分;

写作题 1 x 50分= 50分。

对于科目二的考察，就有区别了。

幼儿园的保教知识与能力的试卷结构为：

单选题 10 x 3分=30分;

简答题 2 x 15分=30分;

论述题1 x 20分=20分;

材料分析题 2 x 20分=40分;

活动设计题 1 x 30分=30分

小学的教育教学知识与能力的考察题型与分值分布为：

单选题 20 x 2分=40分;

简答题 3 x 10分=30分;

材料分析题 2 x 20分=40分;

教学设计题 1 x 40分=40分。

中学教育知识与能力的题型及分值分布为：

单选题 21 x 2分=42分;

辨析题 4 x 8分=32分;

简答题4 x 10分=40分;

材料分析题 2 x 18分=36分。

怎样为教资备考制定学习计划

在制定学习计划之前一定要明确的一件事情是：你准备用多长时间来备考?有的考生用2个月，有的考生用1个月，还有的考生用2周。当然每个考生的基础 不同，可以选择最适合自己的长度的备考时间。但通常来讲，6-8周是多数人选择的备考时间。那在此以8周(此8周为教育学和心理学共同复习时间)和中学教 育学大纲为例来说明教育学复习计划的制定。

首先，制定学习计划一定要明确一个基本结构：总——分——总。第一个“总”是指考生第一步一定是预留出3周的时间先将大纲规定的十二个章节全部通看 一遍。在这一遍看书的过程中，不必过于纠结于具体的某一个知识点上，一定是要先将所有章节先通览一遍，树立初步的学科结构。接下来是“分”的阶段，这个阶 段考生的任务是将重难点章节再次深入掌握并各个击破。因此，本阶段要占用至少3周半的时间。最后一个阶段是第二个“总”，这个阶段1周左右很合适。这个阶 段的任务是查漏补缺，巩固前二个阶段的复习成果。至此，学习计划的大框架确定为：总(3周)——分(4周)——总(1周)。

其次，确定每一阶段具体的学习计划。在第一个阶段，3周的时间要分配到十二个章节当中去，对于内容较多的章节可以适当多分配时间。例如第1周看1-5章，第2周看6-9章，第3周看 10-12章。前1-5章的内容客观题的考点相对较多，难度较低;6-9章内容较难且是考查重点章节;最后一周要看的内容较少写，因为考生需要留出一部分 时间来对整个第一阶段自己的学习成果进行总结，主要是整理教育学学科的整体框架。

在对第一阶段学习成果进行总结的基础上，第二阶段首先要预留1天的时间做的第一件事情是区分各章节各知识点的重要度层次。例如，在12个章节中，最 重要的或者最难的章节和知识点是哪些，次重要的章节和知识点是哪些，再次重要的是哪些。然后依据整理的结果，将时间按照章节与知识点的重要度和难度来依次 分配，进行一轮复习完毕继续下一轮复习的螺旋式复习。

最后一个阶段可以称为冲刺阶段或点睛阶段。这一阶段的任务首先是巩固前两个阶段的学习成果，其次是查漏补缺，各个击破。因此，这个阶段首先要预留出 半天的时间做一些模拟题，一方面是检验自己前期的学习效果，另一方面是诊断自己哪些地方还需要加强。然后依据诊断的结果，将剩下的时间分别分配到巩固和补 缺两个方面去。具体的时间分配可依据考生自己的测试结果而定。如果测试结果显示之前学习的内容还不很牢固的话，就将后期复习重心放在巩固上;如果测试结果 显示之前学习效果已经很好，就可将剩下大部分时间放在补缺上。

为教资备考制定学习计划时应注意什么

1、阶段划分

复习时间或长或短，总有一定时间段的。为此必须将其划分成不同阶段，反复进行几轮复习，并针对不同阶段的特点安排复习任务，按部就班，有条不紊，确保备考科目齐头并进。

2、有所侧重

教师资格笔试有2个科目(中学是3个)，并且要求笔试所有科目合格后才能报考面试。对于考生来讲，最好的是一次性通过所有科目，这样是最省时省力的，这就要求不能有“瘸腿”科目，因此如果感觉哪一科较弱就需要侧重复习。各科都不错的考生也要有所侧重，实现边际效用最大化，也就是将更多的精力投入到能带来最大好处的地方。

3、结合个人实际

每个人必须在制订计划前问自己这样几个问题：总体复习量有多大?需要多少时间来复习?哪个科目或哪个模块是薄弱环节?我目前的水平和目标的差距是多少?做题什么时候做、做多少才够?等等。总之，在学习这个问题上，大家不要与他人做过多的比较，因为每个人的起点不同，能力不同，学习效率也不同，那么大家在备考的时候重在根据自己的实际情况，实事求是的一步一个脚印的进行复习备考。

4、计划相互配套

整体复习规划精确到月份就可以了，不要过于细致。进一步的安排由阶段复习计划和单科复习计划来完成，它们应该详细列出每周的复习任务和进度。最后制订相应的日计划。制订日复习计划不能将时间分割得太零碎，起码应该以两个小时为单元来分配复习时间。

5、灵活变通

计划一旦制订出来，就必须坚决执行，然而适当的灵活变通也是必要的。例如根据已完成的复习情况来调整计划，强化薄弱环节;或者根据自己空余时间的情况及时修订计划等。

规划合理的备考计划在复习过程中扮演重要角色，我们要认真对待。而且随着“国考”难度的上升，相应的考生应当对该考试引起足够的重视。部分考生因为已参加工作，平时的空余时间较少，这样更需要提前预留充足的时间，以免考前才“临时抱佛脚”。

教师资格证一周过关计划

就算是短短一周的时间，也是存在一次过关机会的，下面给大家详细罗列出来一周的复习计划。

第一步：用一天的时间快速翻看基础教材

我用的是中公的教师资格证基础教材，我考的是小学的，基础教材有两本，分别是《综合素质》和《教育教学知识与能力》。第一天不用追求把教师资格证教材上所有的重点都记下来，这也不现实。

第二步：用四天看完边文教资红宝课

我愿称它为教师资格证裸考神器，属于是短期备考必看的课程了。教师资格证课程一共16个小时，我每天也就看16个小时。高效听课不仅仅是去听，还要及时去动手记!每天看完视频课之后，我会再去把当天所学内容结合教材整理一遍。这相当于又是复习了一次，一定要动起笔来。

第三步：最后两天，刷真题卷子

教师资格证的真题卷子是一定要好好刷的。当我看完边文老师的教资课后，我就立刻去做卷子了。做卷子时，请务必按照教师资格证考试的流程来，模拟真实教师资格证考试。填涂答题卡，下笔认真写答案，这些看似很小的细节，马虎不得。

教师资格证相关注意事项

1. 非师范生注意

非师范生肯定是没有本专业对考试相关信息清楚的，这就需要我们提前去搜集教师资格证考试信息。可以去关注一些相关的考试公粽号。

比如什么时间报名(分别是1月和9月)，一年有两次教师资格证考试机会(上半年3月，下半年10月)，从什么地方报名(中国教育考试网)等等。

考试有笔试和面试，教师资格证笔试过了才能进行面试。教师资格证考试最好在自己户口所在地会更加方便一些。当然，如果你是大学期间考的，也学校所在地考也是没问题的。

2. 注重真题

真题是真的超级珍贵，先搞定知识点再去做题。教师资格证真题永远都是学习教师资格证的关键点，不做真题你是很难知道自己到底该往什么地方努力，只会盲目浪费时间。

3. 看视频课跟看连续剧似的

网上是有很多不错的学习资源的，确实有很多讲得不错的老师，但很多人在看教师资格证视频课时，就像看电视连续剧一样，只过眼不过脑。