有质量的知识才是名校的真实力，每一所这样的大学，至少都有十种左右高质知识储备在教授门手中，储备在这些学校与世界的多重联系中，正是这高质量知识的储备。下面小编给大家分享一些三年级下册的英语知识，希望能够帮助大家，欢迎阅读!
三年级下册的英语知识1
一、词汇UK英国 Canada加拿大 USA 美国 China 中国 she 她student 学生
pupil 学生(尤指)小学生 he 他teacher 教师 boy 男孩 and 和;与 girl女孩new 新的 friend朋友 today今天
二、句子
1. Nice to meet you. 很高兴见到你。2. -- Where are you from? 你来自哪里?-- I’m from theUK. 我来自英国。3. We have two new friends today. 今天我们有两位新朋友。4. I’m Amy. I’m from theUK. 我是埃米。我来自英国。5. I’m Zhang Peng. I’m from Shandong. 我是张鹏。我来自山东。6. Mr Jones,this is Amy. She’s a new student.琼斯老师，这是埃米。她是一名新学生。7. This is Amy. She’s astudent. 这是埃米。她是一名学生。8. This is Mr Jones. He’s a teacher. 这是琼斯老师。他是一名教师。
三、句型结构
1. I’m from +国名/地点.eg: I’m from Canada.我来自加拿大。2. I’m +姓名.eg: I’m Jenny.我是珍妮。3. He/ She is a/ an+身份或其他情况.e.g. : She is an actress. 她是一名演员。4. -- Whereare you from?-- I’m/ We’re from+地点.e.g.: -- Where are you from? 你来自哪里?-- I’mfrom New York. 我来自纽约。
三年级下册的英语知识2
一、词汇
father 父亲;爸爸 dad (口语)爸爸;爹爹 man 男人 woman女人 mother 母亲;妈妈 sister 姐;妹
brother 兄;弟 grandmother(外)祖母 grandma (口语)(外)祖母grandfather (口语) (外)祖父grandpa (口语) (外)祖父 family 家庭
二、句子
1. -- Who’s that woman? 那位女士是谁? -- She’s my mother. 她是我妈妈。2. -- Who’s thatman? 那位男士是谁? -- Sarah’s grandfather. 萨拉的(外)祖父。3. -- Who’s that man? 那位男士是谁? --He’s my father. 他是我爸爸。4. This is my friend, Amy. 这是我的朋友埃米。
5. -- Who’s that boy? 那个男儿是谁? -- He’s my brother. 他是我哥哥。6. -- Is she yourmother? 她是你妈妈吗? -- Yes, she is. 是的，她是。7. -- Is he your father? 他是你爸爸吗? -- No, heisn’t. 不，他不是。8. -- Is he your brother? 他是你哥哥吗? -- No, he isn’t. 不，他不是。9. This ismy family. 这是我的家庭。10. This is my grandmother. 这是我(外)祖母。
三、句型结构
1. -- Who’s that+某人(man, boy, woman…)? -- He’s/ She’s+身份/姓名.e.g.: -- Who’sthat man? 那位男士是谁?-- He’s my father. 他是我爸爸。2. -- Is he/ she your+称呼(brother,mother, teacher…)? -- Yes, he/ she is. No, he/ she isn’t.e.g.: -- Is she yourteacher? 她是你的老师吗?-- Yes, she is. 是的，她是。3. This is my+家庭成员(grandfather, brother,sister…)e.g.: This is my little brother. 这是我的弟弟。
三年级下册的英语知识3
一、词汇
thin 瘦的 fat 胖的;肥的 tall 高的 short 矮的;短的long 长的 small 小的 big 大的 giraffe 长颈鹿so这么;那么 children (child的复数)儿童 tail 尾巴
二、句子
1. Look at the elephant. 看这头大象。2. It has a long nose. 它有长鼻子。3. Look at thatmonkey. It’s so fat! 看那只猴子。它好胖啊!4. Look at the giraffe. 看这只长颈鹿。5. It’s so tall!它好高啊!
6. It’s short and fat! 他又矮又胖!7. It has a short tail. 它有短尾巴。8. It has smalleyes and big ears. 它有小眼睛和大耳朵。9. It has a small head! 它有小头!
三、句型结构
1. It’s (so) +描述外形特征的形容词.e.g.: It’s so small. 它太小了。2. Ithas+描述外形特征的短语.e.g.: It has a long body and short legs. 它有长身体和短腿。
三年级下册的英语知识4
一、词汇
on 在……上 in 在……里 under 在……下面chair 椅子 desk 书桌 cap 帽子 ball 球car 小汽车 boat 小船map 地图 toy 玩具 box 盒;箱
二、句子
1. Where is my car? 我的小汽车在哪里?2. -- Where is my pencil box? 我的铅笔盒在哪里? --It’s in your desk. 它在你的书桌里。3. It’s under your book! 它在你的书下面!4. -- Where is theruler? 尺子在哪里? -- It’s under the chair! 它在椅子下面!5. Where is my cap? 我的帽子在哪里?
6. -- Is it in your bag? 它在你的包里吗?
-- No, it isn’t. 不，它不在。7. -- Is it in your toy box? 它在你的玩具盒里吗? -- Yes, itis. 是的，它在。8. Have a good time! 玩开心点!9. Good guess. 猜得好!10. Silly me! 我真傻!
三、句型结构
1. Let’s+动词(短语)原形(+其他)!e.g.: Let’s go to see a film! 我们一起去看电影吧!2. -- Whereis+某个物品? -- It’s+位置.e.g.: -- Where is my cap? 我的帽子在哪里?-- It’s under your chair.它在你的椅子下面。3. -- Is it in/ on/ under +其他?-- Yes, it is.No, it isn’t.e.g.: -- Is itin your bag? 它在你的书包里吗? -- Yes, it is. 是的，它在。
三年级下册的英语知识5
一、词汇
pear 梨 apple 苹果 orange 橙子 banana 香蕉watermelon 西瓜
strawberry 草莓 grape 葡萄 buy 买fruit 水果
二、句子
1. -- Do you like pears? 你喜欢梨吗? -- Yes, I do. 是的，我喜欢。2. -- Do you likewatermelons? 你喜欢西瓜吗? -- No, I don’t. I like bananas. 不，我不喜欢。我喜欢香蕉。3. -- Do youlike oranges? 你喜欢橙子吗? -- No, I don’t. I like apples. 不，我不喜欢。我喜欢苹果。4. Have somegrapes. 吃一些葡萄吧。
5. -- Can I have some bananas? 我能吃一些香蕉吗? -- Here you are. 给你。6. -- I don’tlike watermelons. 我不喜欢西瓜。 -- Me, neither. 我也不喜欢。7. Here you are. 给你。8. Me,neither. 我也不喜欢。
三、句型结构
1. -- Do you like +物品? -- Yes, I/ we do. No, I/ we don’t.e.g.: -- Do youlike oranges? 你喜欢橙子吗? -- Yes, I do. 是的，我喜欢。2.I (don’t) like +某物.e.g.: I likecherries. 我喜欢樱桃。I don’t like grapes. 我不喜欢葡萄。3. -- Can I have some +某物? --(Sure./ Of course./ Certainly.) Here your are. Sorry, you can’t.e.g.: -- Can Ihave some bananas? 我能吃一些香蕉吗? -- Here you are. 给你。
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