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图书室年度工作计划

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光阴迅速,一眨眼就过去了,我们的工作又将在忙碌中充实着,在喜悦中收获着,是时候抽出时间写写计划了。好的计划都具备一些什么特点呢?以下是小编为大家收集的图书室年度工作计划,欢迎阅读与收藏。

一、情况分析

我校不断加强图书室的基本建设,配置各类型图书、阅览资料等硬件设施,环境布置幽雅舒适?如今,我校的图书室已成为校园里最吸引人的场所,知识容量最大的课堂。

在前期,学校图书借阅的很好,定期对学生开放,且有登记。为了使学校的老师和同学们进一步多读书、读好书,不断长善救失,逐步迈进灿烂的书香人生,本学期制定工作计划如下:

二、工作目标

1、添购新书,使藏书在品种和数量上日趋合理。做好登记工作。

2、通过丰富多彩的读书活动,更好地创设浓郁的读书氛围,促使老师、同学,甚至家长形成多读书、读好书、爱护书、多藏书的意识和习惯。

3、改进图书室开放和借阅制度,进一步提高图书的利用率,充分发挥图书室的教辅功能和服务效能。

三、工作措施

1、调整藏书结构,为我们的教师和学生在学习每一门课程时,提供详细的参考书目。只有“尊重并满足学生学习的需求”,图书室为学生的学习服务的效能才能真正地发挥出来。

2、全开架的借阅方式。

图书室的借阅方式越方便,读者越多,图书和图书室发挥的作用

也就越大。我校图书室开架借阅,让室藏图书直接与学生见面。做到借阅合一,即在图书室外布置阅览区。在这个空间里,可以借书,可以在室内阅读,这样就方便了学生,提高了室藏文献的利用率,真正体现了以读者为本,以学生为本的办室思想。

3 、制度化的学生管理员队伍。

学校图书管理员除了图书的采编上架,还要对近二百多位师生借阅,如果没有一支学生图书管理员队伍当助手,单凭一个专职人员,对学生大流量借阅的开放是不能持之以恒的。学校对一部分学生经过选拔、培训,形成一支相对固定的学生管理员队伍,建立一定的学生管理员的制度,在这些小管理员的协助下,更好地发挥学校图书室的作用。

4、形式多样的图书宣传工作。

以黑板报、橱窗的形式向师生进行图书宣传和推荐图书。并组织专题讲座、讨论会、故事会、演讲比赛和征文活动。在开展这些活动前,图书室先做好资料配备,活动中配合做好组织宣传工作,事后尽

量整理成馆藏文献及学生征文精品集,或横向交流,或投诸报刊。

5、掌握读者心理,提供优质服务。

小学生年龄一般是从七岁到十二岁,正由形象思维阶段逐步向形象思维与抽象思维并存的阶段发展。这个年龄段的男生往往爱看历史、军事、科技、科幻科普读书及故事书。女生爱看童话、散文、民间故事、儿童小说、中短篇小说。(当然,这范围也不是孤立的,有时也相互渗透。)孩子们不满足于课堂上所学知识,需要到图书馆寻

找自己喜爱的图书。怎样让孩子们选择适合的图书,就需要管理员的指导与教育。管理员必须扮演好教育工作者、忠厚长者、知心朋友、公仆的角色。

此外,我们的老师担负着比较繁重的教学任务,平时,大多是结合教学工作借阅一些参考资料,因此,图书室要在教师继续教育方面做一些实事,如向老师们推荐一些适合他们阅读的书,以帮助广大教师在新形势下,以新的思维方式和教学手段去培养新一代的学生。对教师,还应及时提供教学及各项活动的资料,利用图书室的条件为他们开课等提供方便。在图书室组织的活动中,要主动诚恳地邀请有关学科老师协作,尊重并发挥他的专业特长。这样既有利于加强他们与图书室的合作,又促使图书室开展的活动获得更广泛的支持,取得更丰硕的成果。

三、工作安排

九月份:

1、修订完善图书室工作计划,布置本学期图书室工作。

2、各班推荐图书管理员,并召开图书管理员培训班。

3、对教学用书进行编目入库,并做好发放工作。

4、配合德育处做好署期读书笔记评选工作,并开展署期学生读后感展评活动。

5、搞好图书室、阅览室的清洁卫生工作。

十月份:

1、开展读书笔记交流活动,对获奖学生进行表彰。

2、对各班进行阅读课的指导,并到各班听阅读指导课。

3、新生借书,并进行借阅指导。

4更新宣传橱窗和读报栏。

5、召开一次图书管理员会议,总结上月工作。

6、配合学校中心工作,继续做好各类创建工作。

十一月份

1、开展读书节活动。

2、开展读书征文活动及“手抄报、书法、征文”等评比活动。

3、搞好环境布置、清洁卫生工作。

4、继续做好各类创建工作。

十二月份:

1、做好阅览室图书添置工作。

2、按照《中国图书分类法》进行新书编目。

3、评选优秀图书管理员,并进行表彰。

4、配合学校工作,开展读书征文活动。

元月份

1、召开优秀读书积极分子经验交流会。

2、做好图书、教学用书归还工作。

3、总结本期工作,部署下期工作。

各班图书管理员名单:

一年级:xxx

二年级:xxx

三年级:xxx

四年级:xxx

五年级:xxx

六年级:xxx

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