计算机在当今时代已经成为了不可或缺的一部分，那么作为新时代的大学生，应该要好好掌握计算机的知识的，与时俱进。下面是由小编整理的大学计算机学习方法介绍，希望对您有用。
大学计算机学习方法介绍篇一
计算机网络时代的到来，影响了整个人类的生存状态。网络以其亦真亦幻的虚拟现象，信息资源共享，快捷的界面操作和引入人胜的刺激情境，展示了美好的数字化乐园。精彩的网络世界远远不只是用于消遣和娱乐.它在教育h科研、生产与生活方面都具有无穷的魅力，它把人们引入浩溺酌知识海洋。这样一个五彩摈纷的世界，怎么能不吸引青少年的好条乙呢
一份调查显示，在中国的网民中，学生占了很大的比例，但是真正用来学习的又有几个呢 大部分的学生用电脑的目的还是玩游戏、上网聊天。当然利用他们来娱乐和休闲是可以的，但作为学生来说，主要的目的还是学习，利用计算机和网络提供的资源，同学们不仅可以好好地学习书本上的知识和老师教的知识，还可以接触大干世界，学习书本上没有的、但是将来社会所必需的知识。
那么我们如何利用计算机来学习呢
(1)学习学校知识
同学们可以依靠计算机来学习学校知识。当然，这需要大量的教育软件来支撑。目前，我们国家的教育系统已经研制了一些软件，比如中学数学学习软件、中学英语学习软件等，这些软件设计得都非常直观生动，可以改变上课学习的单调和枯燥.使你更加愉快地接受知识。只要把这些软件装人自己的计算机，就可以按照计酬L的提示来学习了。
(2)学习计算机知识
如今的计算机作为我们学习和工作必不可少的工具，我们利用计算机可以侧昆多工作。办公室里的各种文件操作离不开windows，科学研究离不开计算机，大型的工程离不开计算机，总之 ，计算机已经成为我们工作中必不可少的工具。同学们可以学习各种软件的操作，为将来的丁作打厂基础。这并不是不可能的事情，例如.现在行的学生做的nmh动画非常的形象逼真，有的学生已经熟练地掌握了刚员的制作方法，而且做得非常漂究——有一个能代表自己个性和特点的网页，你不觉得是件很幸福的事情吗
(3)完成课后作业，制作学习课件
同学们可以在计算机上写作业了，在这里可以随意地修改，非常方便;我们有些课可能需要很形象的动画，有些课的实验过程需要计算机模拟出来你可以自己动手进行操作，既学习了技术，又加深了对知识的理解，一举两得，何乐而不为呢 与互联网相比，单个计算机的资源就非常有限了。当我们使用的计算机通过网络与世界上成千上万个计算机连接起来后，它就给我们带来了一种全新的学习。在茶种意义亡，互联网就是一个大课堂。在这个课堂里，同学们没有统一的课本 没有固定的教师，有的却是充满挑战和创造性的学习机会。
利用计算机学习，不仅能够学习课堂上的知识，更重要的是学习信息处理的方法、培养科学素养以及交流、适应的能力。
总之，计算机和互联网络为你的学习提供了新的空间，你应该充分利用这个空间提高自己的学习能力.培养良好的科学素养，以便更好地适应未来。
大学计算机学习方法介绍篇二
计算机基础课程作为培养高校学生信息素养的一门基础课程,是集知识和技能于一体、实践性很强的基础课,它要求学生既要学好理论知识,又要较好地掌握实际的动手能力,同时还要培养学生积极主动采集和分析各种信息的意识,并运用其解决实际问题的思路和方法。大学计算机基础课程是一门实践性和实用性都很强的课程。为了扎实地学好该门课程，我们必须做到以下几点：
1.明确学习目的，掌握学习要点
计算机基础课程的教学内容涉及比较广泛的计算机基本知识，具有很强的实用性，因此首先要求学生明确学习目的，学习大学计算机基础课程是为今后进一步学习计算机其它方面的相关知识做准备。
2.加强实践教学训练，提高操作设计能力
在牢固掌握基本概念、基本原理前提下，更要注重理论指导下的实践学习过程，对于计算机课程实践环节的训练是非常重要的，很多知识和技能必须通过多次上机实践才能真正理解和掌握。
3.创造性地开展学习
利用所学计算机知识解决实际工作中的问题，结合专业或实际问题思考能做什么，实际动手按照你的设想去做几件事，这样一定会巩固你所学的知识，而且还会发现哪些功能应该有，以后学习的时候目的性会更强。
4.明确上机目的
上机练习的时候要有明确的内容，学习起来能够在一定的时间内真正掌握一些东西，这样才会越学越有兴趣，有的同学提前没有准备，一到机器上不知道干点什么，东一点西一点，时间浪费了很多，收效却不大。在上机练习的时候我们可以采用一些上机练习软件，在软件提供的要求和环境下练习，可以收到事半功倍的效果。
5.开阔思路，勇于创新
上机练习的时候要开阔思路，每一种操作一般都不止一种方法，而我们刚学的时候，能记住一两种方法就不错了，当你把掌握的方法熟练后，再回头看其它方法时，会很容易记住，而且能知道在哪一种情况下用哪一种方法最好，这样就形成了真正熟练的技巧。
6.注意积累，拓宽知识面
多看些参考书或其它学习资料，扩大自己的视野，这样日积月累，时间长了，你会掌握许多别人不知道的技巧。
7.利用网络资源平台，开展自主性学习
本课程教学网站上建立了学习资料、知识扩展、素质教育、第二课堂、章节练习、在线测试等栏目。通过这些栏目的自主学习，能够加深对基础知识的理解，扩宽知识面，提高自身的应用能力和创新能力。
大学计算机学习方法介绍篇三
计算机，即电脑，随着科学技术的发展，不断进行着更新发展。伴随着计算机走入人类生活，它已成为人们日常生活必不可少的一部分，甚至成为当下许多人工作生活依赖的工具，并衍生了一些与计算机有关的职业，如电脑工程师、软件设计师等。人们不再为了科学地研究大规模的数据运算而发展计算机，计算机已经不再只是用于科学计算，而逐渐推广到聊天、冲浪、游戏等。计算机与人类社会的其他产业也产生密切相关的影响，计算机也实现了工业的标准化、批量化、低能耗。
计算机系统由硬件与软件组成。随着新材料的开发使用，人们开发出了更高性能的芯片、处理器，储存空间更大而体积却更加小巧，显示器带给我们的视觉感官也越来越真实，应人们的新需求，扫描仪、印刷机、投影仪等产品也随之诞生。集成电路的更新换代，带动了整个计算机系统硬件的高速升级。而软件部分，随着研发人员对系统软件的不断完善改进，操作系统变得愈发人性化，应用软件更加多样化，满足着人们日益增长的工作需求以及生活娱乐需要。
我们大学生作为电脑的重要使用人群，应该熟练运用计算机的有关知识。在暑假期间我自学了《大学计算机基础》和《大学计算机基础实践教程》，学习了电脑的一些基本知识和技能，了解了关于计算机系统，Excel，Word，PowerPoint，Access软件和动画制作、压缩工具等知识。在自学了这些内容后，对我的计算机技能有了显著提升作用，使我对PPT，文档，表格制作有了深层次的掌握。对于我们这些未来从事教师行业的大学生来说，掌握这些当代教学与教育管理的必备技能是我们适应社会发展的有利条件。对于我们这些才渡过大一的大学生来说，没有真正专业的系统的学习过计算机的知识，基础都处于差不多的水平，每个人都只能从新开始。我个人觉得计算机并不难学，首先需要明确自己需要什么，要达到什么程度。明确了目标，对今后的学习才有促进作用。自学能力也很重要。要学会自己看书，自己找资料，不会时请教同学。计算机作为前沿科学，它一直在进步和发展，如果只是局限自己，就永远跟不上它前进的步伐。计算机就是我们学好计算机这门课的第二个老师。我们一般是用电脑聊QQ、打游戏、看电影。虽然说不抵制这些功能，但其实，我们还可以利用电脑互联网，在百度文库等网站上查找最新的资料来帮助我们学习。除此之外，这门课也需要我们在电脑上实践，练习，对于有条件的同学来说，这样可以促进技能的掌握。就像我之前一样，没做过PPT就不知道书本上的知识如何运用，不了解软件的具体操作。同时我还发现，现如今，软件更新速度越来越快，书本上所介绍的2003版的软件虽然简单易懂，但在一些方面，更高版本的软件可能可以做出更好的效果。所以，在我看来单单掌握书本知识是不够的，需要在实践中探索学习，发现自己的不足，不断学习，以期达到理想的学习目标。
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