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演讲稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定，要求情感真实，尊重观众。在快速变化和不断变革的新时代，我们可以使用演讲稿的机会越来越多，还是对演讲稿一筹莫展吗？以下是小编精心整理的开学典礼演讲稿，欢迎大家分享。
开学典礼演讲稿1
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是初二一班的xxx。轻风锁不住流云，流云带走了岁月。转眼间，愉快而短暂的寒假已悄然而去，迎接我们的是一个充满挑战充满希望的新学期。当新的一轮太阳升起，我感到无比的活力，因为我又回到心爱的校园，见到敬爱的老师和亲爱的同学了！
同学们，新的学期，就是一个新的开始，对于今后的学习生活又是一个新的阶梯。我们要把以前那些作业偷懒，上课不守纪律，乱扔垃圾，损坏公物，破坏环境的坏习惯通通改正。争做一名成绩优异的好学生，一名热爱祖国，热爱社会的中学生。给低年级小弟弟小妹妹们做出榜样。
因此，我们要努力做好以下几方面：
一、做护绿使者。爱护学校的一草一木，不践踏草坪，不采摘花草。
二、做礼仪天使。说话做事文明有礼，尊敬老师，团结同学，关心帮助有困难的`同学。
三、做卫生志愿者。自觉维护学校和班级的环境卫生，不随地吐痰，不乱扔纸屑和杂物，不乱涂乱画。看见纸屑、落叶、杂物能主动捡起，并扔到垃圾箱里。
四、做学习主人。少年易学老难成，一寸光阴不可轻。从今天开始，我要抓紧时间，听好每一堂课，做好每一次作业，争取以优异的成绩向父母老师汇报。
亲爱的同学们，我们都是武安学校这个大家庭中的一员。让我们从现在开始，以主人翁的姿态来完成老师布置的每一件事，以积极的行动来为学校添光增彩。
最后，祝老师们工作顺利、身体健康；祝全体同学新学期新风貌，新姿态迎接新挑战！更努力、更拼搏、更加油，学习更进步！
我的演讲完毕，谢谢大家！
开学典礼演讲稿2
尊敬的各位领导老师、亲爱的同学们：
大家上午好！
新春伊始，万物复苏。踏着春天的脚步，我们满怀着新的希望，一起来到了朝气蓬勃的校园，开始了美好的新学期！在此，我谨代表学校全体教师，向同学们表示新学期的问候和良好的祝愿！
每当我们唱响庄严的国歌，仰望冉冉升起的五星红旗，无不激情澎湃，无不豪情满怀！都会在心中，为伟大祖国的繁荣富强而自豪，为生活和成长在这样，美好的时代而感到无比幸福！每一个人也会更加坚定为实现自己的理想和追求而勤奋学习，努力拼搏！
在这萌动希望的季节，同学们肩负着乡亲父老的深情厚望，牢记着父母兄弟的叮咛嘱托，满怀着求学成才的雄心大志，再次相聚在我们桃园中学这个和谐美好的大家庭中，开始了人生征途上又一轮艰难而愉快的求索。
俗话说：“一年之计在于春。”那么，新学期无疑是我们一中人又一个新的春天。春天是耕耘的季节，春天是播种的季节。耕耘和播种需要付出艰辛和努力，只有在春天辛勤地耕耘、播种，才会有秋天累累的硕果。在这个承载着新起点的春日，我想给同学们再提出三点希望：
一、要培养习惯，塑造人格。一个人要成功，首先要有成功的人格。 “不学礼，无以立”，对于我们同学们而言，塑造成功人格的前提是“讲文明、懂礼貌、明事理、惜生命、知感恩”，就是要培养良好的品德。心理学家说过：“留心你的思想，思想可变成言语；留心你的言语，言语可变成行为；留心你的行为，行为可变成习惯；留心你的习惯，习惯会变成性格；留心你的性格，性格可支配命运”。也因此，我们日复一日的写下自身的命运，因为我们的所作所为毫不留情地决定我们的命运，最终，命运就是我们行为的总和！我相信这就是人生的最高逻辑和法则！同学们，要塑造完美人格就必须培养良好的习惯。只有现在从点滴做起，把每一个要求变成习惯，把习惯升华为素质，才能在成长的道路上，为将来的成功打下一个坚实的基础。
二、要善于思考，学会学习。古人曾说“得其法者事半功倍，不得其法者事倍功半”，“未来的文盲，不再是不识字的人，而是不会学习的人。”同学们不仅要善于钻研书本，还要互帮互学，勤于思考，善于总结，长于探讨，勇于实践。开学伊始同学们要迅速实现两个状态的提升，即学习状态的提升和精神状态的提升。学习状态的提升就是要会学，主动学，不弃学；精神状态的提升则是由假期的松散状态迅速转变到学习状态中来学习是一件苦事，需要有克服困难的意志，但学习更是一件快乐的事，学习能让我们更充实，更重要地是能实现我们的理想。
第三，要团结协作，共同进步。团结协作，意味着同学们应该带着一颗温暖明亮的心走入我们的集体。学会微笑地问候，学会热情地帮助，学会宽容地待人，学会友善地相处。一个团结、友爱、和谐的集体，有赖于同学们的共同创造。有人说“我们都是只有一只翅膀的天使，只有互相拥抱才能飞翔。”只有在团结协作的美好氛围中，同学才能快乐地生活、愉快的交往、健康地成长。而对我们学生来说，交往必须要有责任感：遵守校纪校规，遵守社会公德就是你对学校、对社会的责任，孝敬父母、尊敬长辈，就是你对家庭的责任，爱护公物、讲究卫生、关心集体就是你对班级的责任，勤奋学习、刻苦锻炼是你对自己的责任。
同学们，如果你是沸腾的钢水纪律就是你成型的模子；如果你是破浪的航船，勤奋就是你划向彼岸的双桨；如果你是一只雄鹰，学校就是你展翅高翔的蓝天，让我们无愧于这五星红旗迎风招展的壮阔！此刻，就让我们郑重倡导：礼于举止，杜绝陋习，不断提高自身道德素质修养，做一个文明豁达的中学生；勤于思考，积极探索，努力掌握先进科学文化知识，做一个奋发进取的.中学生；团结协作，乐于奉献，关心扶助身边需要帮助的人，做一个友善关爱的中学生；诚于守信，慎思重诺，牢记自己肩负的责任和使命，做一个正直诚信的中学生。
谢谢大家！
尊敬的任校长，各位老师，各位同学：
大家新年好！
经过了一个平安、祥和、愉快而富有诗意的寒假，我们满怀着新的希望迎来了生机勃勃的xxxx年的春天。今天是新学期开学的第一天，我们带着对寒假生活的美好记忆、怀着对新年的憧憬、对新学期的向往，又走到了一起。
我们来干什么？来读书？那怎样才能读好书呢？今天，我就来谈谈这个话题。
首先，你要想读好书，有人说，你神经，谁不想读好书啊，唉，这还真不是讲笑话，我说的是发自内心的想读好书，我经常听到这样的抱怨声，我又不想来读书的，是老爸老妈一定要逼我来的。看，像这样被逼读书的人，估计是很难读好书的。经常在马路上看到这样的人，走着走着“嘭”撞电线杆去了，一问，傻笑道：“嘿嘿，刚才想心事了。”看看，如果心不在焉，连走路都成问题，所以，要想读好书，心先得在“读书”上。你上课时，你的心在课上吗？你做作业时，心在作业上吗？经常这样问问自己，我相信，很多人凭这一条就可以读好书了。
心在了，接下来，就要脑在了，光有心，没带脑，那也不行，有人又不高兴了，要骂了，你才没长脑，哎，你还真甭不乐意，令我印象比较深的是我几次改考试作文，发现经常有同学的试卷作文纸的开头几行都划掉了，而且每次还不在少数，为什么划掉呢？我发现原来那些同学刚开始的时候一拿到题目，就写，写了一半才发现人家根本不是让你写这个，离题了，赶快划掉，你看连写作文都变成机械活儿了，说明我们的学习用脑是少了。连蚂蚁都知道，乘在树叶上可以过河，而我们的同学，默写了10遍的古诗词，在期末考试中还有错别字，我们可不要成为那只被狐狸骗了两次，被狮子吃掉，还要被狐狸嘲笑根本没长脑髓的山羊吧。我经常给5班的同学说一句话：“不要让自己的头脑成为别人的跑马场——任意践踏”，我让他们在我的语文课上广泛追问，充分质疑，只有会思考的人，才会学得好，学的巧，学得事半功倍，一日三省吾身，多反思，必会多收获，中国不缺乏拼命读书的人，缺乏既会读书又会思考的人。
学而不思则罔，思而不学则殆，希望同学们经常在学习中自问一下，“今天，我带我的脑子来学校了吗？”
读好书的第三点要素，就是养成好习惯，习惯俗称就是自动化。我举个例子，我们语文大型考试的第一题必定是“书写”，三分，我经常在平时的改完作业的时候，与某些同学说，你平时这样潦草的字，到考试中肯定要失去那书写的三分的，那些同学，尤其是那些不拘小节的男同学常常会这样回答：“放心，考试的时候，我会那样傻啊，我肯定写得很认真的。”事实如何呢？你去看看他们的试卷吧，他们的试卷必然是这样的，开始的几道题目，书写很认真，可越到后来字越潦草，到写作文的时候，他的字基本就是原形毕露了，让他自己读一遍估计他也不认识了。为什么？你想，在紧张的考试中，你的思维肯定在解决一道一道题目，不可能随时提醒自己，我字要写好，所以，任何一种能力的形成，都是建立在良好习惯的养成基础上的。如果，你英语经常有开口读的习惯，那你的口语肯定是不错的；如果，你拿到作文题目必有审题5分钟的习惯，那我想你作文离题的可能性是微乎其微的；如果，你平时有钻研难题的习惯，那数学高分的名单里肯定缺不了你的名字。
最后，我还想说的是，要读好书，还应该读/好书。博览群书，往往会使人眼界大开，读史使人明智，读诗使人聪慧，演算使人思维精密，哲理使人思想深刻，伦理学使人有修养，逻辑修辞使人善辩。总之，知识能塑造人的性格。俗话说，性格决定命运。多读好书，必将使我们有更美好的未来。
其实，读好书的因素有好多，不能一述而概之，今天我只能择其4个最重要的，与大家共勉，希望在新的开始时，能带给你们一点前进的润滑油，最后，衷心祝愿大家，在新学习的道路上，新年新气象，一年更比一年好！谢谢大家！
开学典礼演讲稿3
各位领导、老师、同学：
第一次在开学典礼上发言，受宠若惊，诚惶诚恐，这几天我一直在想到底该讲些什么？讲大道理，我讲不过领导，卖萌，我卖不过在座的各位同学。后来我想，今天在座的有本科硕士和博士生，很不幸这三种类型的折磨我都经历过， 所以我今天就和大家分享一下我作为一个普通中年教师的求学经历和体会，也许对大家接下来几年的学习生活会有些启发。
我父母年轻时从上海到贵州支援三线建设，所以从小学一年级开始，父母就不断教育我：“长大后一定要考上大学，只有这样才能跳出贵州，回到上海，否则就要一辈子在贵州扫垃圾！”18岁之前，我觉得人生只有两个阶段，考大学前和考大学后，只要考上大学，我就可以从此享受人生了，而考大学和“学习”本身无关。 终于考上了大学，折磨却刚刚开始。
我考上的是外语院校，专业是英语，后面还有个括号（旅游专业用途）。只所以填外语专业，是因为当时涉外的专业好找工作，能赚钱。在中学里，我的外语成绩也算数一数二，但由于贵州的英语教学水平和沿海有差距，进了大学，我就成了全班倒数第一。老师常常当着全班同学的面，让我把一句句子重复N遍，直到把发音读准，才继续上课。那时我们老师上课最常用一句话是：郑磊，repeat！。所以，上了大学之后，我的目标就是，不要挂科，争取毕业，找到工作。 那时候没有网络，也没有选课攻略，没有学长学姐给我们全面总结过哪位老师给分好，哪位老师是CD刻录机，成绩全凭努力和运气。而当时我觉得学英语很枯燥，学英语没啥乐趣，倒是和那个括号（旅游专业用途）相关的文化和旅游课程我更感兴趣，虽然我们特别想在毕业文凭里把那个括号拿掉。
毕业后我又到了上海的一家旅行社工作，做过导游，也做过销售和计调，然后跳槽去了外企工作。90年代的时候，凭外语专业找一份外企的工作并不难，但是由于没有受过专业的管理学训练，要升职就不容易，这样我就萌生了出国继续读硕士的念头。
当时最火也和我工作经验也最对口的专业是MBA，但是我的收入支付不起两年MBA的学费和生活费。这样我就退而求其次的申请了“MPA”，一方面我对公共事务还蛮有兴趣，另一方面MPA也是管理类，将来想再回企业工作也还靠边。但必须考好托福和GRE，才能申请到奖学金，这时我曾经以为没意思的英语专业却给了我考试的基础。然而，工作之余考“寄托”，还是非常紧张，有一段时间，我甚至定了一个氧气瓶，每做完一套题要吸一次氧，晚上做梦还在不停做题，几乎神经衰弱，要靠药入睡。
终于到了美国，学院要求我们每学期修四门课，我想每周只用上四个半天的课，再不用朝九晚五上班，这下可以享受生活了！结果开学一周后就累得半死，每周都要阅读无数论文，交各种大小作业，应付各种考试和project，每天要折腾到一两点才睡，周末主要就是用来补交和赶作业，同时还要应付全新的生活环境，一学期就瘦了十斤。
但是工作了六年之后，能重回校园系统地学习管理学的各种知识、理论和工具，使我大开眼界。这是我从小到大我第一次开始享受学习，也是学得最认真的一次！最后我以GPA3.9毕业，要知道我本科期间的GPA用对我最有利的计算方法也只刚刚够3.2。而MPA的这次成绩，比起高考成绩，或GRE托福成绩，其实对我已经没有太大的实际意义。
也是在这段时间，我还发现了一些我不能理解的人和事。我发现我们院长开的车是全院最破的，住得也不比别人好到哪里。院里有一位复旦本科毕业的华人老师，在纽约读的财政博士。我就问他：彭老师，你纽约毕业的为啥不去华尔街赚钱呢？ 他说其实我实习就在华尔街，老板临走时希望我留下来，但我觉得我受过这么系统的训练，以后就做这些操作性的工作，太可惜了，所以还是到了大学工作。当时我觉得他读书太多，脑子已经坏掉了。
出国读书难道不是为了赚钱买房买车吗？班上还有一位60多岁的美国同学，曾被惠普外派到中国担任高级经理，那时已经退休，和我一起读MPA。他上课比谁都认真，毕业时被全班选为“最佳学生”，而毕业以后，他却一直没工作过，只在一些NGO做志愿者。还认识一位朋友，也曾被外派到中国担任中国区总经理，后来辞职回到老家做房地产销售，他说他小时候有个两个梦想，一个是学吉他，一个是学西班牙语，都40多岁了都还没有实现，所以就辞职回国，找了个自由点的工作，好去完成梦想。这些人都让我很不理解。
两年MPA硕士读完之后，我觉得硕士阶段学得太匆忙，还没学够；作为外国人进美国政府工作不大可能，回国再进企业好像已经兴趣不大了，这样读博士就成了一个选择。
出国之前，我只想着读完硕士就赶紧再去上班，用两年时间读书已经太多了，从没想过自己还会继续读博士，当时我还告诫自己读博士只是权宜之计，可不能像彭老师那样把脑子读坏掉！结果读博士第一天，就碰到一位学长对我说：“恭喜你，脑子开始坏掉了！”我说为啥？他说你不知道PHD的意思就是permanent head damage （永久性大脑损伤）吗？我当时想，那是你，我可不会。
刚开始读博士搞脑子我还确实不大适应，读硕士的时候，可以大量选课，广泛涉猎，到了博士阶段，导师则要求你在一个比较小的领域钻深钻透，我觉得这个实在没啥意思。所以博士第一个寒假，我就开始给一些大公司投简历，参加各种面试，曾经有机会去一家知名的咨询公司，但因为要被派回中国工作，我还不想那么早回国，就没有继续。
这样我就只好硬着头皮继续读博士了。然而读着读者，我就发现，踏踏实实做一个研究，采集数据，分析数据，做出结论，只为了搞清楚一个事实，解释一种现象，这件事本身大有乐趣！能带来我一种之前从未感受过的喜悦。学校里有一位老师，每做完一个研究，就会兴奋地大喊，I Love Science！我渐渐地也能感受到这种感觉了。
五年博士读完，我的脑子也坏掉了！像彭老师一样，我也成了一名大学老师。而且我的还坏得很彻底，四年老师做下来，我仍然觉这是我做过的最喜欢最开心的工作，而这个结果完全不是我一开始所设计的。
我走到今天，其实都是被逼的。小时候，我学习，是为了考上大学跳出贵州， 进入大学，我学习，是为了毕业找工作， 工作之后，我出国读硕士，是为了以后做海龟赚大钱， 硕士之后，继续读博士，则是权宜之计。 而那些曾经让我抱怨的东西，却让我走得这么远，得到这么多！许多东西我一开始没有想要，甚至连知都不知，如今让我受益匪浅！而我原先想要的东西却没有得到！ 读了七年书回国之后，我惊呆了！我当年的那些同事们没有出国，没有读书，却早已有车有房，我出国所想要实现的梦想他们都实现了，而我自己却都没实现。我也问过自己，当年出国是不是一个正确决定？后不后悔？最后我这样反问自己：如果用我出国这些年的.经历和体会来换一套房子，我愿不愿意？每次我的回答都是：我不愿意！我觉得这些年我经历过的事，认识过的人，见识过的世界，比房子值钱！我觉得，这个“不愿意”正是我多年学习的收获。
你们可能要问我了，那学习到底有用吗？那我想先反问你，这要看你是如何界定“有用”的？如果有用是指“升职发财”，那我的体会是，读书还真不一定有用！而如果你对“有用”有不同的定义，那学习就不会让你失望，你得到的会比你想要的还要多！ 这些年的学习确实让我收获了知识、技能和文凭。但更重要的是，学习让我学到了这样一些东西：每当我听到A的说法的时候，我就会再想再听听B和C会怎么说；每当我听到一种奇怪的观点，会先去想问问这明白背后的原因，而不仅仅因为这和我原本的想法不同，就去批判它；每当我看到一种新事物，就会想应该用什么方法和框架去研究它？而不是根据既往经验，拍拍脑袋想出几个观点就行。学习让我知道，仅仅是“知道”这件事就很享受，即使他可能完全没用。学习还让我知道，学得越多，就越不敢下判断，自己也还差得很远，而“知道”自己还差的很远这件事本身也许就是学习最大的用处。 更有意思的是，那些不经意学到的东西，那些我学过的曾经以为没用的东西，原来也有“用处”。正因为当年没有选课攻略，我上过一些很有意思的课，多少年后，我早已忘记了那门课的成绩，而老师讲过的内容却至今受益。不做导游之后，我曾以为我学过的旅游专业知识再也没用了，可我现在还会时不时地去听听昆曲，看看明式家具展，逛逛陶瓷市场，时不时来一次说走就行的旅行，每次旅游都能看出一些别人看不出的东西。
我慢慢体会到，有用和无用是相互转换的，你以为有用的东西，可能很多年你都用不上，而你以为没用的东西，突然有一天就有大用。而你对于“有用”的界定也会不断变化，为了某个“用处”，你走上了这段路，可等你走完这段路的时候，那个“用处”你已经不在乎了，因为你发现了新的“用处”！退一万步讲，就算有些东西真的没用，那又怎样呢？只要我自己喜欢，能给我的生活带来快乐就好！ 终于，有意无意学到的这些有用没用的东西，让我变成了一个不一样的人。
读完博士，我以为我这辈子能上的课能都已经上完了。结果到了复旦，看到本科通识教育的课程表，我又恨不得再重读一次本科。两年前，我完整地旁听了一学期的本科课程《中国古代陶瓷鉴赏》。
在美国留学时，因为都比较穷，留学生们会买完一张票，在一个厅看完一场电影之后，再偷偷转到另一个厅去看下一场电影，而电影院并不会清场，最厉害的一位同学曾经连看过4部电影。我在复旦旁听这些课程和讲座的时候，突然感觉复旦就像一个有着几百个厅的电影院，每一个时段都有无数的知识在上映，而且还是由一些可能已在这个领域专研了一辈子的老师来讲解，可以随便去旁听，居然还不多收费！这是一个多么神奇的地方！
在座的各位同学，无论你是从没工作过，还是已经工作过又重回校园，我想说，你会有一辈子的时间去工作和赚钱，而能安下心来学习的时间可能只有这几年，曾经来过一个这么神奇的地方，却没有停下来好好看过“电影”，实在是太可惜了！而这样的机会很难再有，错过了就永远错过了！网上有个段子，“花你买房子半个平方米的钱就可以去新马泰转转，花两个平方米的钱游历欧洲绰绰有余，等你周游完世界，一个厕所都还没花完，但你的世界观已经彻底改变！”
我想对各位说：暂时放下成绩、工作、升职、赚钱这些目的，单纯地只为学习而学习一次，只为喜欢而学习一次，可能还没学到一半，不仅世界观，你的三观都已经颠覆了！颠覆之后，你还会建立起三种自信，人生观自信，价值观自信，世界观自信！我自己也还差得很远，我们一起共勉吧。
开学典礼演讲稿4
尊敬的各位院领导、尊敬的各位老师、MBA学友：
大家下午好！我先自我介绍一下，我叫**，浙师大首届（20xx级）MBA学生，目前工作在**农行。
很荣幸作为老生代表在这里发言，那天接到姜老师的电话，说实话，有点受宠若惊，因为在我们班里，论资历、论能力、论水平，比我更有发言权的人大有人在，所以非常感谢学院给我这个机会，非常高兴在这里和这么多新同学、新朋友见面认识。
首先，我代表20xx级MBA班恭喜和欢迎你们。考上浙师大MBA，不算非常困难，但也绝非易事。说不困难，是因为师大给我们提供了免费的考前辅导和强化培训，特别是英语，让我感激至今；道非易事，是因为你们的勤奋和禀赋使然。师大有优美的校园环境，优秀的教学文化和强大师资力量，秉承“砺学砺行、维实维新”的校训，传道、授业、解惑，为社会培养各方面的人才。师大是省属重点大学，面向世界，但对我们金华及附近区域来说，更有种“家乡学校”的亲切感和便利性，这对我们在职MBA学员尤其重要，省了很多车马劳顿之苦。而且，师大MBA拿的是双证，今年又是开班的第二年，有了第一年办班的经验积累和传承，更有持续做大做强的雄心壮志，我相信，师大MBA班会越办越好，这是大家的幸福和幸运，我在这里祝贺并拥抱你们，欢迎加入我们师大MBA的大家庭。
其次，作为有了一年学习经历的学员，我向大家汇报和分享学习体会和心得。先介绍学习的大致情况：我们这届有2个班，分为金华班和义乌班，我所在的金华班有40多人。我们一个学期上4至5门课程，一般必修课4天课时，选修课2天课时，一个月错开上2个双休日。我们上课内容很丰富，老师准备很充分，都用课件上课，对知识进行提炼，所以学到的都是精华，让我受益匪浅。此外还有请各种名人专家来校讲座。学习MBA，会不知不觉改变理念，影响行为。我这里有三条学习建议，希望对大家有所帮助。
一是带着目的去学。
培根有句名言：“读书足以怡情，足以傅彩，足以长才”，可以对应到读MBA的"三个目的：交朋友，拿文凭，学知识。交朋友，是给自己建立人脉资源。中国人讲究“五同文化”，同学的分量很重，同学间很容易培养起感情，所以我建议大家多搞活动。拿文凭，是锦上添花，最起码能实现基本工资更上一层楼。前两者都能实现个人能力的外延式增长。学知识，可以开拓思维和眼界，提升系统思考能力、管理能力和经济分析能力，实现个人能力的内涵式增长。
二是结合工作去学。
我认为，MBA是最综合、复合型的学习方式，它离市场最近，它的内容最实，对工作最有帮助。目前我在农行从事管理岗位，接触的员工有100多人，在平时工作中，很自然地就会应用了课堂里学到的知识，比如市场营销知识、感动管理知识、经济形势分析、财务会计应用等。我引用最多的是郑院长讲的牛仔大王里维斯的故事，当他遇到挫折时所说的话，“太棒了，这样的事居然发生在我身上，给了我成长的机会，凡是必有因，关键看怎么找到出路。”来激励员工乐观处事，积极向上。
三是培养兴趣去学。
兴趣是很好的老师。孔子曾说过：“知之者不如好知者，好知者不如乐知者。”我的体会是，当感兴趣地去学习和工作，将事半功倍。MBA是在职学习，平时大家工作都忙，生活琐事也多，有可能会中途产生畏难情绪。这时候，要努力克服困难，培养学习兴趣，既来之则安之。可以说，考试进门考验的是你的智商，接下来将考验你的情商。
最后，
祝愿大家：借助浙师大MBA这个优良平台，做到知识最大化，朋友多元化，事业再深化。
祝愿大家：有张有弛地学习；有声有色地工作；有情有义地交往；有滋有味地生活。
祝愿大家：事业、学业皆有成；工作、生活两不误。
谢谢大家！
开学典礼演讲稿5
各位老师、同学：
大家好！
我今天演讲的主题是“无悔的选择” 。
相信大家都刚刚经历完初三，我今天就给大家讲一个故事，跟你们也有关：
在初三，有一个笨蛋，本以为努力努力就能考到个高中，事实并不是这样……那个笨蛋在二级志愿的第一志愿填上了佛山市财经学校；中考过后，那个笨蛋很迷茫，不知道以后的路怎么走了，结果那个笨蛋收到电话，被财经学校录取了。425分刚刚达到那年金融事务的分数线，那个笨蛋面对一个陌生的专业，在怀疑当初的选择。那个笨蛋看着其他同学一个个读上了高中，一下子他们的距离好像又拉远了很多，那个笨蛋不知所措！
那时，看到报纸采访那个笨蛋的班主任说，班主任这年负责的这个班级，重点高中上线率是98%。
当然，到了财经，成绩都不是特别好的，那个笨蛋就想，既然他们选择了和别人不同的路，就不要跟那些“高中生”比较那么多，那个笨蛋就开始了新的学习。
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