春天的演讲稿
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我和春天一起教师演讲稿
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春天植树节国旗下讲话稿
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春天的演讲稿15篇
通过对演讲稿语言的推究可以提高语言的表现力，增强语言的感染力。现如今，演讲稿的使用越来越广泛，大家知道演讲稿的格式吗？以下是小编帮大家整理的春天的演讲稿，仅供参考，希望能够帮助到大家。
春天的演讲稿1
敬重的教师们，亲爱的同学们：
大家好，今日我在国旗下讲话的题目是《爱绿护绿，从我做起》。
同学们，3月12日是我国的全民植树节。我们中华民族自古就有爱树、育树的传统。爱白杨的挺立，爱垂柳的优美。爱松树不屈的风骨。除了这种精神的寄予外，人们更看重它的有用价值。有了树，才会有和谐漂亮的大自然；有了树，才有清爽、新奇的空气；有了树，才会有高楼、房屋和铁路。
树，它不仅能防风固沙，保持水土，还能美化环境，是城市的忠诚卫士，它用特有的颜色为城市披上绿色的`新装。这个忠诚的卫士，为了美化城市，做了不少的工作。比方绿树进展光合作用，供应人类呼吸所需的氧气。它还是汲取氮气、二氧化碳的自然净化物，并且具有调整空气温度、湿度，吸粉尘、降噪音等功能。全部这些，都使人们高度重视绿树的作用。于是才有了这一年一度的绿色节日———植树节。如今，植树造林已成为民族风气，绿化家园成为新时代的追求。
我们作为学校中的一员，要积极行动起来，在校内爱护花草，一起来美化绿化我们的校园。除此之外我们同学更要争做绿化宣传员、环保小卫士爱惜我们这个城市中、社区里的一草一木。然而，在我们身边，一些破坏绿色环境的不良行为还时有发生，有的同学为图便利另辟捷径，有的同学逞一时之快摧花劫木。为营造漂亮和谐的环境，在此，特向全校同学发出如下建议：
1、大力宣传植绿护绿的重要意义，营造全校爱绿，护绿，植绿的良好气氛，争做绿色文明使者。
2、积极培育爱绿护绿的文明习惯，从自身做起，从小事做起，自觉抵抗一切破环绿化环境的不良行为。
3、利用课外时间积极参与义务植树等活动爱护绿化成果，爱惜一草一木。不践踏绿地草坪，不攀摘树枝花草，不在树上钉钉，刻划或拴挂，不再绿地内倾倒或乱扔垃圾。
同学们，让我们把每一天当做植树节，让我们牢记，多走几步，不跨越绿化带，不践踏绿地。勿以善小而不为，勿以恶小而为之，从我做起，从小事做起，从现在做起，做绿化、美化环境的有心人。将来，我们的校园将更加漂亮，我们的城市也将更加漂亮！我们祖国的明天也必将更加明媚绚烂！
我的讲话到此完毕，感谢大家。
春天的演讲稿2
同学们：
在盼望中，东风来了，春天的脚步近了。虽然，日历刚刚翻过冬至这一页，小寒将至，但我们分明透过寒冷，看到了东风吹拂，看到了春天在向我们走来。这是文化的东风，这是艺术的春天，不信你瞧，校门口大红拱门髙髙耸立，巨幅标语赫然醒目，鲜艳的彩旗迎风招展，热烈而又隆重地向全校师生乃至全市人民宣告，我们学校文化艺术节开幕了。
路上匆匆的行人放慢了脚步，困惑的眼睛放射出欣喜而又惊奇的目光，他们不知道这是干什么，他们只知道这个校园像过节一样热闹非凡，欢乐无比，喜气洋洋。是的，这个星期我们要过文化艺术节，这个星期是文化艺术周。这里是文化的乐园，艺术的盛会，是欢腾的海洋，快乐的王国。
这里没有冬季，这里只有春天的温暖和激情，这里有的是高雅的文化和艺术，我们东恩人是文化人，是艺术家。
这次文化艺术节，我们安排了许多丰富多彩、喜闻乐见、寓教于乐的活动，这些活动充分体现了群众参与性、文化艺术性、科学趣味性。文化艺术节将进一步丰富校园文化生活，陶冶同学们的思想情操，营造良好的学习氛围，培养创新意识和实践能力，提高整体素质，促进全面发展。
我们希望大家积极参与，投人活动。我们重在参与，注重过程，有时，参与和过程甚至比结果更重要，只要你参与了，你就成功了。因为这是一种精神，一种理念，一种实践，它是无价的，它比某一次结果要重要得多，它一定会结出丰硕的成果。
“请把我的歌带回你的家，请把你的微笑留下。”
让我们以朝气蓬勃奋发向上的精神面貌，以极高的`热情和积极姿态，参与这次文化艺术节，显示我们的才华，展示我们的风采，共同构建我们校园最亮丽的风景线。让文化艺术节因为我们而无比精彩，我们因为文化艺术节而更加光彩。
难忘的一年即将告别，历史将翻开新的一页，新的一年伴随着文化艺术的春天即将来临。辞旧迎新，与时俱进，奔向新辉煌。让我们像欢呼春天一样去欢迎文化艺术节，像欢庆佳节一样去参与文化艺术节。
在这里我们衷心祝愿宁波市东恩中学本届文化艺术节取得圆满成功！
春天的演讲稿3
窗外的秋雨淅淅沥沥地下着，俗话说：“一场秋雨一场凉”。这还没过多少天，已经降了很多度了。跟这萧瑟的秋天比起莱，春天是多么美好啊！下雨，哪儿不能去，呆在家里真无聊，哪像春天，即使下雨，也能出去玩。
记忆中，春天是五彩缤纷，绚丽多姿的。我爱那春天。
我爱春风。
爱那温暖柔和的春风。她像慈祥的母亲，轻轻地抚摸着大地，唤醒一切沉睡的生命。像释志南的《绝句》里描绘的那样“吹面不寒杨柳风”，春风是很和煦的。她播下了希望的种子，是生命的使者。
我爱春草。
爱那软绵绵的春草。它就像朱自清《春》里写的.那样：“嫩嫩的，绿绿的，一大片一大片满是的……”它偷偷地从土里钻出来，探出了自己的小脑袋，东瞧瞧，西看看，仿佛对这个世界充满了好奇。春草为大地铺上了绿色的地毯，它是春天的粉刷匠。
我爱春雨。
爱那绵绵的春雨。“像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着。”飘飘洒洒的雨丝像无数轻捷柔软的手指，弹奏出一首又一首优美的小曲，每一个音符都带着幻想的色彩。在雨中，所有的颜色都格外清晰，有墨绿、翠绿、金黄，也有火一般的红色。这些颜色变得那样的耀眼，那样的灿烂。不得不说，春雨滋润后的大自然是极美的。它滋润了大地，也是大自然的调色盘。
我爱春天的花儿。
爱那五颜六色的花儿。红色的玫瑰像皇后一般娇艳；橙色的君子兰有一种独特的朴素的美；黄色的油菜花，漫山遍野地开着，显得格外壮观；紫色的鸢尾花像小公主一般可爱；粉色的桃花，就像少女害羞的脸庞。还有各色的郁金香，野花它们你不让我，我不让你，都在春天竞相开放。春天的花儿是最多的，成千成百的蜜蜂在花间嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶也飞来飞去。花儿们都打扮得美美的，它们是大地的装扮者。
我爱春天。
“一年之计在于春”。所有美好的事物都在春天。
春天像一首歌，歌里跳跃着自然的声音和人们的欢笑声。
春天的演讲稿4
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
春天来了，天气变得暖洋洋。冰雪融化了，泉水丁冬地响个不停。
小蝌蚪成群结队地游出家门，好像排成了“春天来了”四个巨大的字。去南方的燕子一双一双地飞了回来。鸭子早已经知道春天的`消息，早在池塘里游泳了。
小蜜蜂神气地走在大路上，正准备去采花蜜呢！小草从地下探出头来，又绿又嫩，真可爱！柳树悠闲地梳着长辫子。
小朋友们在爸爸妈妈的陪伴下，去放风筝了。大伙儿穿上运动鞋、运动衣准备去登山。我快乐地跟着爸爸下楼骑自行车。
如果你仔细观察，就会发现春姑娘已经悄悄地来到你身边。
谢谢。
春天的演讲稿5
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好！我今天演讲的题目是——校园的春天。“冬天已经到来，春天还会远吗？”春姑娘又将悄悄的来到人间，到时花草树木都将张开笑脸，大地又将重新披上漂亮的绿衣裳。我们的校园也将迎来另一个美丽的春天：您看，清晨，同学们冒着初春的寒意，兴高采烈地来到了学校，春天写在了同学们的脸上；您看，红领巾在整洁的校服的衬托下，是那样的鲜艳夺目，春天飘在了同学们的胸前；您看，地上的垃圾少了，没了，同学们都把垃圾扔到了垃圾桶里，春天站在了同学们的手里。这时，春天在哪里？噢，春天已钻进了同学们的心里！看吧，你们看吧，美好的春天就在同学们身上。
这美好的一切，是谁带来的？这美好的一切就是好的行为习惯带来的。最喜欢濮存晰叔叔所做的那条公益广告，广告是这样说的：“我相信，文明就在我们身边，离我们很近很近，近的触手可及，有时候文明离我们只有十公分的距离，有时候只是几十厘米的宽度，也有时候，可能是一张纸的厚度。”濮存晰叔叔告诉我们每一个人，要讲文明，树新风，养成良好的习惯。可是在我们身边，在一部分同学身上，还存在着一些不文明的行为。例如，在我们的校园里、楼梯间，还常能见到与我们美丽校园极不和谐的果皮纸屑；在我们的教室里、操场上，各种食品袋、方便面盒随处可见；有的同学在教学楼走廊上追逐打闹，走路推推搡搡习以为常；还有部分同学相互之间讲脏话、粗话，随意攀爬树枝，甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。这些不良行为和不良习惯，不但严重损害了学校的"形象，也严重损害了我们自身的形象。
在《培根论人生》一书中，这位伟大的思想家深刻地指出：“人们的行动，多半取决于习惯。一切天性和诺言，都不如习惯有力。”可能有的同学会说：“我也知道乱扔垃圾、随地吐痰的习惯不好，可就是改不了。”的确，坏习惯养成后，要想改就不那么容易了。所以我们要想使坏习惯变成好习惯，不仅要从小事做起，还要有持之以恒的毅力。当吃了东西之后，不要随手把包装盒乱扔，走上几步，看见了果皮箱再扔；随身带上卫生纸，如果想吐痰，就让它派上用场或直接吐在痰盂中。这样坚持一段时间后，你就会惊奇的发现，即使手里拿着废弃物也绝不会乱扔了，这样，良好的习惯就养成了。
同学们，我们是春天里的花朵，我们是祖国的未来，我们要接过中华文明的接力棒。我们每播下一个动作，将收获一个习惯；播下一个习惯，将收获一个品格。让我们把讲文明、讲卫生放在心上，时时刻刻与文明交谈，用它来约束自己的言行，千万不要把文明行为习惯看作小事。让我们从自己做起，从现在做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明卫生习惯，做文明学生。
让我们每一个人都管住我们的口，不说粗话、不随地吐痰；管住我们的手，不乱扔垃圾、不打架斗殴；管住我们的脚，不践踏草坪。我相信，只要我们每个同学都养成良好的行为习惯，我们的校园一定会四季如春！我的演讲完了，谢谢大家。
春天的演讲稿6
各位老师各位同学：
在這明媚的春光里，衷心祝愿大家都能播种下新的希望、新的梦想！是的，春天是个播种的季节，是个希望的季节，是个醉人的季节！当春带着她特有的新绿，海一样地漫来时，真能让人心醉；当春携着她特有的温煦，潮一样地涌来时，也能让人断魂。春，绝对是一桢浸染着生命之色的画布。
新绿、嫩绿、鲜绿、翠绿，满眼的绿色呀，温柔着我们的视线。还有那星星般闪动的一点点红、一点点黄、一点点粉、一点点紫呀，也惊喜着我们的目光。于是，开始在春天漫步。在她松软的泥土上，才知道生命的温床可以如此地平实。只要季节的老人飘然而至，所有沉睡的种子，都可以在這里孕育，并赋予生命一种变换的姿态。
春，绝对是一幅饱蘸着生命繁华的画卷。无论是破土而出的，还是含苞待放的；无论是慢慢舒展的，还是缓缓流淌的；也无论是悄无声息的`，还是莺莺絮语的，只要季节老人把春的帷幕拉开，他们就会用自己独特的方式，在這里汇演自然那神奇的活力。于是，开始在春天漫游。披着柔媚的春光，让略带甜意的风，从身边掠过。就会领悟到春的气息里，其实包含着一种最令人感动的柔情。也会觉得大自然就是一位奇特的母亲，她竟选择在万物萧条的冬的尽头，将千姿百态的生命孕育而出，让它们踏着那最为柔媚的第一缕春光，相拥而至，把无限的生机带给人世。
春，也是一拱彰显着生命神奇的画廊。你看，每一种生命都有自己特定的形态，而每一种特定的形态，都包含着特定的生命信息。无论是高大的，还是弱小的，都要经历着有生也有死的历程，也都有稚气和成熟的时节。无论是引人注目的，还是平淡无奇的，都要沿着那特定的时令轨迹，在自己特定的生存空间里，完成一段生命的壮举。也无论是否有名有分，无论是生在富饶的家园，还是长在贫瘠的沙土，所有所有的、所有的在春天萌生的万物呀，都用自己独特的方式，用尽全部的热情，谱出一曲生命的颂歌。這就是春，因着萌生在這里的生命的齐奏，让我真真切切感受到一种神奇的美丽。
谢谢大家！
春天的演讲稿7
接近春天，其实就是接近一种轻松的心情。
在过去的冬天，天气非常闷热和阴沉。当时雪重重地落在树枝上，冬天的雾气牢牢地把人罩住，沉闷得像锁一样。当雪化了，雾散了，“5969，沿江看柳”，当寒冬终于抛弃了我们，灰色的日子变成了绿色的帷幕。春天，卸下沉重，开始轻盈地疾驰迎接我们。
春，诗藏。温暖的三月风开始亲吻我们的脸，云在浅蓝色和深蓝色的天空中绽放笑脸。这个生机勃勃的季节让人眼前一亮，精神焕发，终于从冬天厚厚的云层中解脱出来。相信温柔的春天会给所有人带来好心情，不仅是大地的.复苏，更是心灵的宁静复苏。所谓春游，人们开始追随春天的影子，调皮的眼睛开始不停地四处张望，渴望找到春天流浪的痕迹，哪怕是最细微的线索，春天的一切都会让人开心，觉得豁然开朗。所以在田野里，在树林里，这些春天最早去的地方，人们逐渐增加。怀着对春天的憧憬和憧憬，我们打电话给朋友，交了朋友，奔向春天温暖的怀抱。
春天就像一个童话，无论男女老少，跟随春天的脚步就像走进一座童话城堡，那里有太多的惊喜等着我们。每个人都有一颗童心，一副幸福的样子，一双明亮的眼睛，一颗不再纯洁的心。经过一次洗礼，心似乎变得清澈透明。童话毕竟是藏在每个人心里的梦。
在春天的怀抱里，童话开始发光，带着一些诱人的香味，让人怡然自得。来吧，渴望春天的人们，赶快走出你的窗户，在春天的怀抱里为春天唱一首歌。所以，和春天一起，我们在歌唱中有一种童话般的快乐。
春天的演讲稿8
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家好！
今天我演讲的题目是《春天的赞歌》
爱是亲切的关怀，爱是谆谆的教诲，爱是真诚的帮助。
在我的心中有这样一位老师：她用一片爱心做好每一项工作，她用一片爱心关怀着每一个孩子。她就是我们的班主任李老师。
她爱学生，把学生当作自己的孩子。新生入学的第一天，老师正在教室组织我们进行自我介绍，突然门被猛地推开了，一个不修边幅、小男孩似的女生出现在大家的面前，她的出现引起大家哄堂大笑，她当着全班同学大声怒吼：“有什么可笑的，啥没见过，”她情绪激动，让我们大吃一惊。同学们都瞪大了眼睛，等待着暴风雨的来临。出人意料的是老师并没有生气，而是面带微笑，和她主动打招呼。后来我们才知道，这名女同学是单亲家庭，很早就没有了妈妈。于是班主任便做起了她的“学校妈妈”。生活上像母亲一样的关怀她，嘘寒问暖；学习上像朋友一样照顾她，排疑解难。老师的关怀就像和煦的春风，终于融化了她那颗冷漠的心，她的脸上出现了可爱的笑容。和同学们的关系融洽了，成绩也提高了，在班干部的竞选活动中还被选为班委成员。我们都由衷的替她高兴。
李老师对学生的爱是无私的，对她的教学工作更是兢兢业业。
我还记得第一学期的那节数学课。上课铃响过了好久，班主任才一手提着小板凳，一手拿着课本，步履蹒跚地走进来。我们都愣住了，班主任却如往常一样认认真真地讲课。此情此景，同学们都更加认真的听讲，就连平时最调皮的学生也不例外。讲完课后，老师布置下作业，坐在小板凳上研究习题。我让她批改作业，当她看到我漏洞百出的解题步骤时，皱了皱眉，准备起身讲解。但是，身上的.疼痛让他她不得不坐下来。我感觉到我的眼圈在发痒，有眼泪在打转。回头看看同学们，也都盯着老师，眼睛里都充满了关爱。这是我最难忘的一节数学课，这是值得我一生铭记的一节数学课，在这里我想大声说一句话：老师，您辛苦了！
不仅如此，班主任对班级的管理工作更是倾注了全部心血。晓风残月，早操的队列旁，总能看到她随着队跑步的身影，于是我们的口号更加响亮；斗转星移，清雅的校园中，总能看到她早出晚归的背影，于是我们的学习更加努力。
最后请允许我用一首诗表达对班主任的敬爱：
怎样才能歌颂您的品行，怎样才能报答您的恩情？我们把春天的赞歌向您高唱，愿能抚慰您不知疲倦的心！
春天的演讲稿9
各位老师各位同学：
大家好！在這明媚的春光里，衷心祝愿大家都能播种下新的希望、新的梦想！是的，春天是个播种的季节，是个希望的季节，是个醉人的季节！当春带着她特有的新绿，海一样地漫来时，真能让人心醉；
当春携着她特有的温煦，潮一样地涌来时，也能让人断魂。
春，绝对是一桢浸染着生命之色的画布。
新绿、嫩绿、鲜绿、翠绿，满眼的绿色呀，温柔着我们的视线。还有那星星般闪动的一点点红、一点点黄、一点点粉、一点点紫呀，也惊喜着我们的目光。
于是，开始在春天漫步。
踩在她松软的泥土上，才知道生命的温床可以如此地平实。只要季节的老人飘然而至，所有沉睡的种子，都可以在這里孕育，并赋予生命一种变换的姿态。
春，绝对是一幅饱蘸着生命繁华的画卷。
无论是破土而出的`，还是含苞待放的；无论是慢慢舒展的，还是缓缓流淌的；也无论是悄无声息的，还是莺莺絮语的，只要季节老人把春的帷幕拉开，他们就会用自己独特的方式，在這里汇演自然那神奇的活力。
于是，开始在春天漫游。
披着柔媚的春光，让略带甜意的风，从身边掠过。就会领悟到春的气息里，其实包含着一种最令人感动的柔情。也会觉得大自然就是一位奇特的母亲，她竟选择在万物萧条的冬的尽头，将千姿百态的生命孕育而出，让它们踏着那最为柔媚的第一缕春光，相拥而至，把无限的生机带给人世。
春，也是一拱彰显着生命神奇的画廊。
你看，每一种生命都有自己特定的形态，而每一种特定的形态，都包含着特定的生命信息。无论是高大的，还是弱小的，都要经历着有生也有死的历程，也都有稚气和成熟的时节。无论是引人注目的，还是平淡无奇的，都要沿着那特定的时令轨迹，在自己特定的生存空间里，完成一段生命的壮举。也无论是否有名有分，无论是生在富饶的家园，还是长在贫瘠的沙土，所有所有的、所有的在春天萌生的万物呀，都用自己独特的方式，用尽全部的热情，谱出一曲生命的颂歌。
這就是春，因着萌生在這里的生命的齐奏，让我真真切切感受到一种神奇的美丽。
谢谢大家！
春天的演讲稿10
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
日月如梭，冬天不知不觉地过去了，春天悄无生息地来临了。清晨，我沐浴着温暖的阳光，来到了学校。
刚进校门，第一眼便看到了美丽的xxxxx池。xxxx池里的水一年四季都哗哗地喷着。迎春花开了，金黄色的.花瓣和花蕊，一朵朵就像小小的风铃。月季花也开了，似乎不胜娇羞，香气袭人。所有的花儿都在这绿茵中竞相开放，星星点点。在这春暖花开的时节了，红花，红得像太阳那样艳丽；蓝花，蓝得像天空那样明净……色彩多么分明，春天多么有活力。
春天的演讲稿11
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
梅花雪白，粉红，慢慢地落了，悄悄地送着冬伯伯。不知不觉，迎春花绿了，黄了，扬起小喇叭，迎来了春姑娘。春姑娘迈着轻盈的脚步来到了人间。小草，柳树……万物从睡梦中苏醒过来。
瞧，小溪解冻了，“叮咚，叮咚……”唱起歌来。小鱼成群结队地在水底穿来穿去，活泼极了。它们有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨；有的身上像插着几把扇子，游动的时候飘飘摇摇；有的身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。
溪边的.小草从土地里探出了小脑袋，小花也从土地里钻出来了，好像比去年的更美，更多。
还有，公园里的花都开放了，迎春花，桃花，喇叭花……你推我挤，争先恐后，可热闹啦！它们都散发着一股淡淡的香味，还有的可以泡茶喝。
呵，什么都是新的！
谢谢。
春天的演讲稿12
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家早上好！
今天，我们演讲的题目是《珍惜春天》。
最近，柴静的《穹顶之下》引起了社会各界的广泛关注，是她在春天姗姗而来之际，悄悄地递给了我们一份深沉的思索，合着春风，连绝望都透露出了希望。
迎着刚刚来到的人间三月天，我们何尝不应该一边感激着自然的馈赠，一边牢牢地把握住这一剪春光赋予的稍纵即逝的时间，愉悦与希望，在春天奋发图强。
珍惜春天，就是要在跟随其匆匆的步伐间投射下最大的阴影，跨出最远的距离。细细数一下，吝啬的春天并没有为我们留下太久的时间，仅仅的`四个月，却也是足足的四个月。那么，怎样在不充足的时间中活出丰富的意义，完成最大的梦想？
最好的做法就是，将懒惰化为拼搏，把悲伤视作胸前的徽章，在这三个月做好该做的事，在这三月计划好下三月的事。
珍惜春天，就是要时刻明了，生活虽简，但处处充满色彩。伴随着阵阵春风，浅嗅诗意的微笑怒放，触摸花朵柔弱的力量。带着一份好心情，携着一缕生活的美好力量，在春天中拼搏出自己的色彩。
珍惜春天，就是拥有一个奋斗的借口。在生活中，每天都给自己量身定做一份简单又充满挑战的任务，每个月都花一点时间巩固一下自己的梦想吧。因为只有不断的奋斗才能将梦想变成现实，。
珍惜春天，享受春天带来的乐趣；享受春天，利用春天馈赠的契机；利用春天，邀自己携手一年中的每一分，每一秒都向着未来行进。
春天，不止在今天，不只在这三个月，它在这里，也在每一个我们为下一个成功而拼搏的角落！
谢谢大家！
春天的演讲稿13
各位老师各位同学：
冬总是残忍的，不经意间携来寒风阵阵，带走了大地原有的美丽。银装素裹，进入一个银白的国度。然冬的残忍却也难敌生命的坚韧，在冬日里绽放春的生机，划破冬的主宰。
寒风来袭，想来怕冷的我不再愿意出门，只想安分的躲在家中，尽享暖炉的温暖。
一日，无奈出门，寒风似一把把尖刀划过脸颊，雪花迎面吹来，让我难以前行。忽然间，一抹璀璨的嫣红扎进我的视线，仔细望去，一朵柔弱的花儿静静的在风中摇曳。或许是房屋的高大，为它遮住了风雪，而它那一缕春日般的生机，燃遍白雪。
是的，”梅花香自苦寒来“，不仅仅梅花可以在冬日绽放生命的绚丽，即使是无名的花儿，也可以拥有自己的美丽，在无名的`墙角傲然挺立着。我被震惊了，花儿的强大生命力感染了我，好似一股春的暖流，流遍全身。生命是顽强的，即使苦难接踵而至，也能有勇气迎难而上，在刺骨的冬季，奏响生命的华丽篇章。
回家后，想用手中的画笔勾勒出那美妙的一幕，然而这只是徒劳，那种生机只能印刻在记忆中，留在心底，无法在洁白的画纸上，让生命跳动。望着窗外的白雪，我慢慢放下了手中的笔，思绪随着雪花飘动着。生命如此坚韧、顽强，在生命的冬季，蕴藏在心底的一种不知名的温暖，会引领我们舞动出春天最美的舞步……一缕和煦的阳光洒在身上，暖暖的，思绪渐渐飘远了，模糊了。
和风细雨，交织出了春天的生机盎然；绿水青山，交织出了春天的绿意浓浓……春天，生命的春天，也正是我心中的春天。生命的每一篇章无不都在诉说着春天的绚丽多彩！
春天的演讲稿14
尊敬的各位领导、各位老师，亲爱孩子们：
大家好。
今天我国旗下讲话的内容是《XX》我们应该感谢我们生活在四季分明的温带环境，我们应该感谢我们这里的春天姗姗来迟，也正因为此我们的严重的春季才弥足珍贵。尽管我们站在这里还有一些春寒料峭，但期盼春天的我们已经敏锐地感到春天扑面而来的各种气息。你可曾看见校园中的柳枝，早已变得格外轻软鲜亮，褐色硬壳内一枚枚新叶已喷薄欲出，柳树是北方当仁不让的报春使者；你可曾留意墙角窗下那一丝丝黄嫩的草芽已禁不住春风的`呼唤，悄悄地向我们眨着调皮的眼睛；你可曾瞥见你的同伴还有你自身，正逐渐地写下厚重的冬装，鲜黄嫩绿粉红的服饰已布满了整个校园；你可曾在春意浓浓的早晨，做一个夸张的深呼吸，品尝一下那混合着草芽和新翻泥土芳香的空气；睡眠轻浅的黎明时刻，你可曾听出小鸟的鸣叫分外欢畅和稠密；你现在就体验一下那扑面而来的春风，不恰如母亲的手正在轻轻地抚摸你的脸颊？
是的我们期盼了一个漫长严冬的春天正以不可阻挡的力量，来和我们如期会面。不管你是多愁善感的诗人，还是老成持重的长者；不管你是总爱高歌一曲的歌唱家，还是总在探索自然社会的思想者；不管你是擅长捕捉美丽的画师，还是只知伏案苦读的学子。只要你一听见春天的呼唤，就会从每一个毛孔中喷发出舒畅，从每一个细胞中迸发出力量，就会不由自主地对着那一片片新绿、那一点点红黄、一点点粉紫大声地喊出你心中最美的词汇、唱出你心中最美的歌。你瞧，等待了一个冬季的犁铧，已揭开了松软泥土的神秘面纱，满怀希望的老农，已满怀赤诚之心，洒下了第一粒饱满的种子。远山的布谷鸟正乘着春风翅膀捎来了布谷的呼唤。诚然春天是一个播种的季节，是一个给人带来无限幻想和希望的季节。一年之计在于春，一日之计在于晨。让我们在这春季的清晨里，为自身的春天列一个计划吧，多读几本好书，多设计几套适合自身学生的学案，多给学生一些恰如其分的鞭策和鼓励，让我们可爱的弟子们成绩和质量都像春风中的小草一样，渐渐长高；抑或找一项适合自身的体育动动，在温暖的阳光下锻炼健康的体魄……让我们一起用坚持的决心点燃美好的希望，用辛勤的汗水浇灌出属天我们自身的春天。
我的演讲到此结束，谢谢大家。
春天的演讲稿15
春天里的一切，都那么美。大地复苏，河水解冻。她是一个回归的季节，也把我心中的那个春季带到了那儿……
那个春天，与往日并没有什么不同。孩子们开开心心地玩耍，大人们忙着在这温暖的春日里打扫卫生……一切都那么安静，那么平常，那么和谐。就似那平静的湖面，波光粼粼，没有一丝波浪。
突然，一声“救命”打破了这份安宁，好像在这安静的湖面上放上了一粒石子，一层层浪花溅起。
不管是男女老少，都寻声找去，终于发现了。一个孩子掉进这水里。这河不算浅，有1米9深。
原来，这个小孩出来玩，见到这河面上结了冰，想要下去“溜冰”。于是顺着这道能下去河水边的楼梯，走到这薄薄的冰上。谁知，他一脚踩空，掉入这深深的河水里。还好，周围有冰可以先扶着它。可是随时有可能这个孩子力气不够，抓不紧，失足掉下去？万一……
围观的人越来越多，大家开始议论纷纷。孩子们开始哭，大人们脸上的焦急，但谁都没有站出来，敢去救那个孩子。
随着他一声低于一声的“救命”，把周围人的心都揪在一起。终于，一个二十多岁的男孩说：“让开，让我下去！”但随后又有人对他说：“万一你失足怎么办，那可是两条人命；万一踩在冰上太滑不注意怎么办；万一河水再涨怎么办？万一……”那个二十多岁的小伙子像是听烦似的，大声吆喝他一声：“若每个人都顾虑这些，那么世界上就白白地消失了一条生命！”
说罢，他便跳下去，小心翼翼地踩在冰上，当走到小男孩身旁时，他抱起他。往回走时，冰已经变成了冰块，分散地飘在湖面上。他便比以前更小心。却不料，正如那人所说，失足掉进湖里。但他却并无放弃，快速地将那个男孩放到河岸上，自己在慢慢沉下。直至，湖面上冒起了水泡……
事后，那个男孩与救他的"小伙子怎样了，我并不知，或许，这不是最重要的……
那个春天，我知道了一个舍己救人的事迹。我明白了勇敢，明白了坚毅，明白了心灵处最高贵最纯洁的角落。
心中的春天，永不会枯萎，她充满了正义，善良。
