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校园演讲稿

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美丽校园演讲稿

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美丽校园的演讲稿

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创文明校园演讲稿

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创文明校园的演讲稿

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创造和谐校园演讲稿

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校园演讲稿【推荐】

演讲稿可以提高演讲人的自信心,有助发言人更好地展现自己。在日新月异的现代社会中,演讲稿对我们的作用越来越大,你知道演讲稿怎样才能写的好吗?下面是小编为大家收集的校园演讲稿,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

校园演讲稿1

尊敬的各位领导、各位老师、同学们:

大家好!

我叫x,来自四年级5班。今天,我演讲的题目是:我是校园小主人。

同学们,在这个我们生活学习了六年的地方,有我们和蔼像妈妈一样的老师,也有我们亲如姐妹的同学,有我们一起奔跑而去的餐厅!这就是我们的二小!这里是我们汲取知识的海洋,是我们学习、成长的摇篮,我们大家都是这里的小主人。

这里的每一个角落,都有我成长的足迹。

做为二小的主人,我很幸运,是二小的"读书活动引领我成长为一名书香少年。我的作文曾获文登市“建队六十周年”征文一等奖,校庆征文一等奖。另有多篇作品发表在《诗意童年》《小金星报》《文登二实小校报》上。是一位又一位老师,指导我读书、写作,才有了我今天的收获。

就在这个舞台上。一年级,第一次参加故事比赛,是语文老师手把手教给我表演小松鼠。那次比赛,第一次让我品尝了成功的喜悦。后来我又连续参加了“英雄在我身边”等多次演讲比赛和课本剧表演,都获得了优异的成绩。也是在这个舞台,我第一次作为礼仪女生出场。这些都要感谢老师们的辛勤培育和指导。

然而,真正让我体会到做校园小主人的责任,还是我被评选为班长和星级少先队员的时候。那时,我想到的第一件事——就是做好班主任的小助手,做好少先队的工作,当好学校的小主人。老师交给的任务,我都会有条不紊,很认真的去做。每次学校组织大扫除,我都会第一个带头打扫教室,卫生区。有几次,妈妈看到我的手红肿、起皮了,我也不告诉她为什么。 12 每周一,无论风多大,雨多猛,我都准时站在校门口值勤,这个小弟弟随手扔了一张纸片,我顺手拾起;那个小妹妹的红领巾掉了,我给她捡起;有个大姐姐走路队说话了,我过去提醒她。最难忘的是那一次放晚学时,有位阿姨来发宣传单,我走上前,委婉地制止她,她不听,我又义正词严地讲道理,她反而一把把我推倒在地,还说我管闲事。我多委屈啊,可是一想,自己是学校的小主人啊,这点疼算什么?“做好学校的小主人,我一定能行!”

做好家庭的小主人,我也行!妈妈上班累了,我亲手给她做了一盘西红柿炒鸡蛋,妈妈吃得可香啦!我还督促爸爸妈妈亲子读书,我们可是“书香家庭”啊!爷爷奶奶舍不得坐公交车,我每次都从自己的存钱罐中取出钱给爷爷奶奶当路费,再三叮嘱他们保重身体。从一年级起,我就独立上学,从不用爸爸妈妈接送。因为这些,我还被评为学校里的“百名小孝星”。

做好社会的小主人,我也行!外出时,我从不把零食果皮随手乱扔,因为那会污染环境,会让我们的地球生病。爬山时,看到有人在烧烤,我上前制止说:“这太危险了,引起火灾可不得了。”叔叔阿姨听了,脸红了,知错了。地球是我们的家,我们是小主人,要尽到责任,珍惜它,爱护它。

同学们,让我们从一点一滴小事做起,爱我们的家庭,爱我们的校园,爱我们的社会,让我们行动起来,做幸福的小主人,我行!

你行!大家都能行!

校园演讲稿2

尊敬的各位老师,评委,大家好!

我是来自×年级×班的学生×××,今天我演讲的题目是《美丽的校园,我的家》。每个人心中都有一个“香格里拉”,正如歌中唱的那样,“那是我的家,我的天堂!”而我心目中的这个家就是我的学校——————杨召小学。

我的校园很美丽,所以,每当不上课的时候,我总是爱到校园的各处走一走,看一看,不为别的,只为欣赏美丽的花草树木。我能听到小草长高时发出的“吱吱”的声音,看到蜜蜂在芬芳的花朵上辛勤的劳动。我能听见小鸟在枝头快乐的唱歌,看到果树上仿佛已经挂满了诱人的果实。我会蹲下身子和植物们谈谈心,说说我开心或不开心的事情,我还告诉它们,你们是我的家人,我会好好保护你们的。

我们校园景色很美,精神也很美,那就是拼搏向上,坚强奋斗的精神。在这个美丽的大家园中,我们学会了坚强,懂得了忍耐。当我跌倒时,没有妈妈在身边,我学会了自己站起来。当学习上遇到困难,我总是先自己想一想,实在不会的再求助友爱的同学或和蔼的老师。在这个美丽的大家园里,我每天都在长高,也饥渴地接受着新知识。在这个美丽的`大家园里,我每天都在进步,都在向上。我爱你啊,我美丽的校园,我的家。

在这样温馨、舒适的家里成长,我想说:“今天我们因您而骄傲,明天您会因我们而自豪,我们爱你啊,我美丽的校园,美丽的家,你就是我的天堂,你就是我的香格里拉!”

我的演讲完毕,谢谢大家。

校园演讲稿3

太阳升起,明媚的阳光照耀着我,我背着心爱的书包走向学校,我迈着欢快的步伐在马路上奔跑。微风吹进小花园里,池塘荡起一层层涟漪,教室宽敞明亮,书声朗朗。

这样好的环境谁想污染呢?谁愿意让这干净宽敞的`教室变成脏乎乎的”黑妹“呢?谁又忍心让这美丽的校园变成脏乱臭的垃圾场呢?我们不需要做出太大的奉献,只要我们做到——抬起脚,收起践踏草坪的步伐;弯弯腰,捡起地上的一片纸屑。每个人都这样做,天天这样做,我们的校园一定干净整洁。

环境好了,就为学习好创造了条件。来看看我们的学习,学校为了我们学习,配置了投影仪,购买了各种各样的图书,成立了兴趣小组,组织跳绳比赛、会操比赛等,让我们全面发展,开阔视野,增长知识,强健体魄。

课堂上,我们专心致志,读书孜孜不倦,博览群书;老师教我们怎样举一反三,我们日积月累,知识的口袋越来越丰满。看同学们,有的背文章倒背如流,有的读书废寝忘食,有的做题冥思苦想,同学们都沉浸在知识的海洋里。 数学课,老师带我们走入数学迷宫;语文课,老师带我们走入美文世界;英语课,让我们感受外国语言的奇妙;音乐课,让我们聆听动听的音乐;美术课,带我们走入绘画天地。每一节课生动有趣,每位老师幽默风趣,校园充满了欢笑。

让我们爱上校园的一草一木,爱上我们敬爱的老师,可爱的同学们,爱上我们成长的乐园吧。

校园演讲稿4

三月,春日绮丽,阳光明媚,在这人间的三月天,仿若大军南下的我们在上周到达了蔡甸野战国防园来参加社会实践活动。

呼吸着空气中泥土和青草的清香,入眼的是国防园万绿从中掩映着的白色楼房,在一望无垠的蓝天下静谧安详。终于可以短暂的屏蔽城市的嘈杂,离开“袋鼠父母”营造的安乐窝,难得的的不苦读“应试书”的72小时啊,我们激动不已。

然而行动永远比嘴巴和想法沉重,中午,当空的太阳毫不留情火辣辣的炙烤着没有任何遮挡物荫庇的训练场,刺眼而让人发晕。没有一丝风,密密的汗水早已爬行在额头上,衣服湿哒哒的像膏药腻腻地粘着后背,我们暗暗叫苦不迭可又不敢动弹半点—教官的威严是纹丝不动铁的营盘铁的纪律。在他“无情冷酷”的双目中我们这些“00”后除了矫情还是矫情。空气不再是沁人肺腑的清新,而是飘荡着浓郁的汗味和脚下旅游鞋蒸发上升的臭脚丫子味道

现在三天的社会实践活动已经结束,可它带给我们巨大的影响却远难结束。我们离开父母走出课堂,走向大自然,亲身体验社会与实践相结合的课题。每个人努力着力求完美的`完成教官的指令,团结合作﹑团队力量﹑团体精神在这次实践中被发挥到淋漓尽致。开始时我们的确非常辛苦,可在慢慢的磨练过程中我们收获了学会克服与战胜。

回想第一天我们颇具“中国特色”的送别自然景观︰学生家长把校门口围得水泄不通,“换下的脏衣服装袋里带回来家洗﹑食堂里伙食不好吃就不吃,包包里有吃的”“长工”父亲“保姆”母亲甚至“老敬小”的爷奶们的叮咛﹑唠叨不绝入耳。壮观的景象怎么看都是感动﹑无奈加辛酸。恒古流传的独立自强都去哪儿了﹖不会洗衣、不会打扫寝室、不会整理内务怎么一不小心我们就被喂养成四体不勤的低能“书虫?”

“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”实践活动告诉我们,不能在失重下成长,请放手,爱我就要放手﹗没有磨练,不能向前,“少年强则国强”,大声地朝天呐喊︰“走出校园我能行”﹗

校园演讲稿5

尊敬的评委,亲爱的同学们:

大家好!

我是来自交通工程系的解艳,今天我演讲的题目是《争做文明学生,创建和谐校园》。

“物换星移,文明气象扑面新;苦尽甘来,莘莘学子报国急”在这不寻常的季节里,我们应时代召唤“意气风发,挥斥方遒,志向高远,修身正心”——这就是我们新时代的青年人。

作为一名文明大学生,已经在真,善,美与假,恶,丑之间划出了泾渭分明的界线。如果我们只是满足于挂在嘴上,知荣而去执行,知耻而硬去做,是校园社会风气的践踏者。所以说我们一定要知行和一,言行一致。作为一名文明的大学生,关键是从现在做起,从身边做起,从点滴做起,从现在做起,要深刻理解,不懈坚持,长期实践。要使一种荣辱观表达的价值真正体现出来,让全校大学生感受到“有德者光荣,高尚;无德者受到贬斥,感到耻辱”!只有建立起这种扬善惩恶的环境,我们的荣辱观建设才会得到强有力的"保障!

“昨日羽扇纶巾论英雄,今日言行品德谈光荣”我们应该把自己培养成“有理想,有道德,有文化,有纪律”行与知相统一的大学生。

构建和谐校园是丰富和发展我国传统的“和合文化”。可能大家会问何谓“和谐校园”和谐校园是一种以和衷共济,内和外顺,协调发展为核心的教育模式。“和谐校园”的“和谐”源于协调和默契。大家都知道和谐可以凝聚人心,和谐可以团结力量,和谐可以发展事业,同样创建和谐校园是时代发展的必然!

所以让我们的校园到处都看到张扬的个性,飞舞的青春,让人感受到爱的传递,让我们时刻感受到文明校园温馨的气氛。同学们,行动起来吧,道一声真诚的问候,付出一点真诚的爱。让我们一起为创造更加和谐,美丽的校园而共同努力吧!

青春的脚步如行云流水,青春的岁月需要知识的滋养,让我们把握生命中的每一天,用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆,用我们的青春和生命奏响时代的强音,当我们抛弃了迷茫,把握了航向。当我们共同努力,不懈地摇桨,和谐校园的乐章终将奏响!

我的演讲完毕,谢谢大家!

校园演讲稿6

大家好,我是六年四班的柯洪梅,我演讲的题目是:爱我校园。

鸟婉转清脆的歌声。无论你走在校园哪一处,都尅闻到阵阵 我的母校——顺峰小学。这是一座美丽的学校,我非常爱这座学校,因为它有很多值得我去爱的地方。

学校三面环山,空气清新,环境优美。坐在教室经常能听到小花香。校内绿色植物非常多,到处可见。当你学习疲劳的时候,眺望窗外,你可以望见一大片绿色植物,对眼睛十分有帮助,当你心情不好的时候,那请你静下心来,仔细听听。你听见了什么?噢,对了!那就是窗外下鸟美妙的.歌声!

学校不但绿色环境令人赞叹,教学设备更是一流!

学校的每个教室都配有教学平台、风扇和电灯以及全新的课桌。还有许多的功能场室:科学实验室、体育室、阅览室、美术室、音乐室、电脑室……星期四的大课间最为热闹,同学们到各个功能场室活动,陶冶情操。我最爱学校的图书馆,在哪里,我可以汲取更多的知识,在书的海洋中遨游。

我们的老师更是尽忠职守。在课堂,他们坚持做一名严格的老师,课余时间,则是同学们的朋友。他们陪伴我们渡过难关,为我们解决疑惑。他们是蜡烛,点燃了自己却照亮了我们。他们无私奉献,当我们放晚学时,老师们却迟迟未回家休息,而是在批改学生的作业,备课。他们一直这样坚持着!看到了吗?老师为我们付出,他多了多少烦恼丝啊?

学生们阳光活泼,时刻保持着天真的笑容。他们有着顽强的拼搏精神!在每次的竞争中争优创先,创下佳绩。他们文明礼貌,见到长辈主动打招呼,令外人竖起大拇指啧啧称赞。

在这里记录着我的成长足迹,见证了我一次次的成功与失败,激励了我一次次奋发向上。我怎么能不爱这顺德教育战线的一朵奇葩——顺峰小学呢?

校园演讲稿7

蓝天和白云的心一样,希望鸟儿自由飞翔,老师和父母的心一样,希望我们健康成长。花开的日子,我们在平安校园愉快歌唱;花开的日子,我们遨游在校园知识的海洋;花开的日子,我们用文明音符谱写和谐校园新篇章。

文明是什么?文明就是造就有修养的人。文明是什么?文明是见到老师对主动问好;文明是不说脏话、粗话的表现;文明是不乱扔垃圾、不随地吐痰的举动-----

可是在我们身边总有一些不和谐的音符跳动着:校园内、楼梯上、教室里时刻都可以看见与我们美丽协约不相符的"纸屑、食品袋;有的同学在教学的走廊上追逐打闹;还有一部分同学相互讲脏话、粗话,甚至骂人打架-----这样的行为怎么能和校园文化建设和谐统一呢?

校园是我们的乐园,也是我们成长的摇篮。文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们成长的臂膀,是美好心灵的展现。文明美德应从我做起,从身边的小事做起,说文明话,做文明人。把王校长精心打造的协约文化建设真正成为文化的殿堂,学生求知的学堂,

人生起点的圣堂,教师的精神食堂,师生自我展示的礼堂。

亲爱的同学们,就让文明伴随我们的一言一行吧!环视美丽的校园,优美整洁的环境告诉我们:“启明是我家,文明靠大家。”让我们拥抱文明,和美德携手,与校园文化建设同行,让启明的校园从此绽放出永不凋谢的文明之花。

校园演讲稿8

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!今天我演讲的题目是《做文明学生 创和谐校园》。

文明是一种进步,是思想的科学、行为的端正,也是修养的提高;和谐是我国传统文化中具有代表性的观念,是事物存在的最佳状态,也是一切美好事物的共同特点。实现和谐,是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望,而调动一切积极因素构建和谐文明校园环境,也将是一个永恒的主题。

构建和谐校园,需建立和谐的.同学关系。关心帮助有困难的同学,让他们感受到和谐校园的温馨。同学之间友好相处,从而打造和谐的人际关系。

构建和谐校园,需建立和谐的师生关系。“师者,传道受业解惑也。”老师教给我们文化知识,使我们从无知到有知,从幼稚走向成熟。老师给了我们知识的雨露,我们应该珍惜老师的付出,尊重老师的劳动,师生互相敬爱,从而打造和谐的学习氛围。

同学们、老师们,构建和谐校园需要我们大家共同努力。“恰同学少年,风华正茂”,任前方荆棘丛生,我们将持之以恒。茫茫学海中,我们要做勇敢的水手,乘风破浪,共赴前程。让我们把握每一天,走向文明、表现文明、实践文明,做文明学生,向和谐校园的彼岸前行!

校园演讲稿9

老师们,同学们:

大家下午好!

一本好书,可以带人遨游书的海洋,在书的城堡中自由飞翔。今天,我们在此郑重举行“经典诵读国学书香”主题研讨会,旨在通过诵读经典,拓展师生的经典阅读范围,培养师生对文学的兴趣爱好,不断提高师生的人文素养,激发师生的爱国主义情感,陶冶师生的情操和审美情趣,全面提高师生的整体素质。

经典是传统的具有权威性的著作,是直探人性本源的东西,经典诵读就好比是站在巨人的肩上,读后心情会更宽广,眼界会更深远。弘扬国学,可以改良社会不良风气;弘扬国学,可以强化民族认同和国家认同;弘扬国学,可以提升人民的道德素质;弘扬国学,可以提升精神生活品质。

相信本次“经典诵读国学书香”研讨会,有了xxxx小学专家的启发引领,一定能够有效提高我县师生对经典国学的领悟能力和应用能力。

最后,让我们在一次用热烈的.掌声对xxxx小学的专家给予我们师生的帮助表示衷心的感谢。

谢谢。

校园演讲稿10

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家好!

今天我演讲的题目是:“我为双创做贡献争做文明小卫士”。我们生活在一个四面环山、一江清水穿城的美丽城市安康。安康植被繁茂,四季分明,那美丽的香溪洞和瀛湖,吸引了不少游客,令游人流连不舍,尤其是那一江清澈的汉江水,更是安康人的骄傲。今年五月,安康市委市政府提出了创建“省级卫生城市”和“全国优秀旅游城市”的目标,决定利用三年时间来改变安康面貌,提升安康品味,加快安康经济建设。我们每一个小学生都是城市的主人,既是城市的受益者,更是城市的建设者,城市文明离不开个人文明,投身双创是我们每个公民义不容辞的责任。文明,是一个人生幸福的开始,文明,是一份生活中最美丽、最骄傲的礼物。也许,只有用一个默默无闻的领头人,便可带动一片圣洁之风。

当有风度的一伸手,当有修养的一句话,充斥在人们的心田,便可回味出那文明的味道,那舒缓的"感觉。

但是,同学们可曾见过在我们身边、道路边、校园内,那随处可见的垃圾,它们又是否刺痛了我们的视线,触痛了我们的心田呢?绿色植被在不断破坏,清水在浑浊。作为这个学校的一员,作为这个校园的主人,我们可以用我们的双手为它贡献一份小小的力量。用你的双手捡走周围的垃圾,把它扔进垃圾箱,这一个小小的动作就可以为城市减少一份污染,增添一份洁净!少一丝尘埃,我们的家园就会多一片蓝天。大家都喜欢春天,春天是生命的季节,让我们就从现在起,铲一锹泥土,提一桶清水,连同我们觉醒的意识,浇灌在一棵棵幼苗的根系下,同他们一起长大,为我们家园添一份新绿,让我们的生活多一份温馨吧!

同学们,当你毫无愧疚的伸手去采摘那娇艳的花果时,当你迈出双脚去践踏鲜嫩的小草时,当你为好玩而捕捉小鸟蝴蝶时,请你抬头看看蓝天,看看那白云、花朵蝴蝶小鸟,想一想它们的存在,给我们人类带了多少温馨,多少美好!我们青少年更应该树立良好的环保意识,成为一名合格的市民。

同学们,创建和谐快乐的美丽校园,树立桐林小学的良好形象,我们责无旁贷。让我们携起手来,积极投身到创建美好家园的活动中,从我做起,从现在做起,从身边的小事做起,捡起一片废纸,拾起一个塑料袋,让我们的家园净起来,让我们的家园亮起来,使我们的家园天更蓝,水更清,山更绿,让我们心与心相连,手与手相牵,为了共同的目标努力奋斗吧。

校园演讲稿11

尊敬的老师,友爱的同学们:

大家早上好!

我是x班级1班的xxx,我是x班级2班的xxx,今日我们演讲的题目是:“文明校内,从我做起”。

文明是什么?文明是路上相遇时的微笑;是同学有困难时的热忱关心;是见到老师时热忱的问候;是不当心撞到对方时的一声“对不起”;是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动;是在公共场所不大声喧哗……文明是一种品质,文明是一种修养。文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。和谐的校内,需要文明的同学去营造。然而,现实中的我们真的做到了吗?

我们的校内绿树成荫,风景如画。但是,当你闲逛校内,你会发觉在我们的校内中,也存在着一些不和谐的音符。书声朗朗的课堂上,有些同学却左顾右盼、窃窃私语;课后的走廊里,有些同学你追我赶,相互打闹,甚至说脏话;宽敞平坦的操场,有些同学顺手乱扔纸屑……

同学们,学校的漂亮、干净,需要我们共同努力。你的一言,我的一行,都文明白,才能塑造出学校漂亮文明的.形象。那么该如何留意我们的一言一行,使文明之花开满校内呢?我觉得应当从以下几点做起:

第一、爱惜校内的公共财产。学校里的每样东西都有着自己的生命,她们在为我们的学习生活服务,我们要像爱惜自己的眼睛那样爱惜学校的财物,不乱写乱画,不用利器等东西破坏桌椅凳子。

其次、维持校内干净的环境面貌。干净的环境不仅使我们身心舒服,更为同学们制造了舒适的学习环境。所以,我们每位同学都要发挥仆人翁精神,用自己的实际行动为我们学校的美丽环境贡献自己的一份力气。不乱丢纸屑,观察垃圾顺手捡起放进垃圾箱里。你的小小行为,为大家带来的将是一个美丽的环境。

第三、不在楼道里追赶打闹。楼道相对比较拥挤,也是事故多发的地方。课间,有些同学在楼道里你追我赶,相互打闹。更有一些胆大的同学从栏杆上滑下来,这样的行为是相当危急的,不仅伤了自己,也会对其他人造成损害,所以我们必需坚决杜绝这种行为。

第四、珍惜每一滴水,节省每一度电。勤俭节省的美德要从日常生活做起。切莫把日常微小的事物看轻了,从而不知珍惜。要知道每一样东西的背后有多少人的辛勤付出,有多少能源的消耗。我们在学校要养成节省习惯,洗完手随时关闭水龙头,离开教室随时关闭门窗、关闭电器切断电源。

第五、留意平常的语言文明。一个文明的同学不仅指行为的文明,还有语言的文明。在生活中,我们肯定要养成用文明用语的好习惯。一个微笑,一声问好,一次搀扶……都能让我们感受到文明的影子。

鲜花因芳芬而漂亮,我们的校内因文明而进步。同学们,让我们携起手来,从我做起,从现在做起,从身边小事做起,养成文明习惯,让文明之风吹遍我们整个校内,让“文明之花”在我们石塔试验学校遍地盛开!

我们的演讲完毕,感谢大家!

校园演讲稿12

各位家长、老师、同学们:

五月的校园里流淌着青春,五月的校园里放飞着梦想。在这激情洋溢、欢歌笑语的韵律中,在全县上下豪情满怀、意气风发热烈庆祝“平昌县第七届中小学生艺术节”的喜庆日子里,我校“在阳光下成长”主题文艺演出活动在大家的期待中隆重开幕了!首先,我代表学校支部、行政向孩子们表示节日的祝贺!祝你们节日快乐,学习进步!向为本次文艺演出筹备工作付出辛勤劳动的教师致以衷心的感谢和崇高的敬意!

校园有了文化,底蕴才会更加深厚;校园有了艺术,精神才会更加灵动!艺术的魅力在于给人无限的神往,艺术的内涵在于不断的创新,艺术的价值在于给人无穷的力量,艺术的真谛在于永恒的追求。艺术能开发人的智力,艺术能增强人的涵养,艺术能净化人的心灵,艺术能美化人的生活,更重要的是艺术能挖掘人的潜力,找到人的闪光点,它能帮助同学们找到自我,并促使同学们挑战自己,超越自己,走向成功。学校举办艺术节所追求的目标是繁荣校园文化、倡导精神文明、塑造优良品格、陶冶高尚情操,不断积淀学校深厚的校园文化底蕴;尽可能为每个同学创造条件,让每个同学得到充分自由、和谐可持续的发展,引导同学们观察美、体验美、表现美、创造美,培养审美情趣和审美能力。

各位同学,这是一个挥洒热情、激发活力、展示自我的舞台,这是一个舒展才华、比试才能、超越自我的擂台。艺术节的"舞台已经搭好,艺术节的帷幕已经拉开,艺术节的序曲已经唱响,拿出你们的绝活来,到艺术节这大舞台上来尽情演绎,用青春用活力用激情展现自己的特长,放大自己的亮点,显示自己的才艺和风范;让全新的你毫无保留地呈现在老师和同学心中;让老师同学为你欢呼,为你骄傲,为你喝彩!同学们,你们是澌滩小学的希望,也是澌滩小学的骄傲。澌滩小学因你们而存在,有你们更精彩!今天,我们在这里相聚,歌声与微笑同在,祝福与快乐同行。我希望全体师生无论是演员还是观众,在演出过程中严守纪律,尊重他人,认真演出,认真观看,以高雅的行为举止,展示我们高尚的人文情怀。用你们有礼貌的、热烈的掌声,热情的欢呼声,用你们的舞姿、歌声、演奏,展示我们对真善美的执着追求。愿你们用高昂的歌声唱响胸中的宏愿,用优美的舞姿昭示未来的美景,用青春的活力创造绚丽的生活,用横溢的才华创造我们澌滩小学美丽的明天! 让我把深深的祝福送给大家:衷心地祝愿老师们、同学们工作顺利,学习进步!

最后,祝愿文艺演出活动圆满成功!愿我们大家共同携手,享受这鼓舞人心的艺术之旅吧!

谢谢大家!

校园演讲稿13

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!今天,我为大家讲话的主题是“阳光校园·我们是好伙伴”。

早晨,当红彤彤的太阳把金灿灿的光芒洒在大地上,当早起的鸟儿唱起了第一首歌曲,当薄薄的晨雾还笼罩着每一栋建筑楼时,校园里却早已是一片欢声笑语。校门缓缓地打开,同学们兴高采烈地背着书包,和伙伴们一同走进了教室,开始一天的读书生活。然而,你是否听到,在三楼的某个教室里,正响着琅琅的读书声。同学们拿着书,认真地朗诵着课文,整齐有序,俨然一只受过训练的精英队伍,成为了整个校园里一道亮丽的风景线。

没错,它就是我们初二1班。初二1班,六十五位同学,相聚在一起已经有两年。这两年里,我们从互相的不认识,走到了今天的彼此熟悉。下课了,同学们三个一堆,五个一群地聊着天。或是比较着上次考试成绩的高低,或是评价着最新的时事新闻,或是谈论着最近的八卦话题,或是交流着游戏攻略。有玩得好的同学还结成了铁哥们、好闺蜜。

初二1班是一个强大的班级。下半年,学校开展了“校园体育文化节”活动。当班主任李老师宣布体育文化节运动员报名开始时,一下课,一大堆人围到了体育课代表的周围报名参加比赛项目。当时我不可思议地看着这一切,难道我们班的每一个人都有能力为班级争光吗?当时的我一直觉得同学们拿不到奖。可是,现实却出乎我的意料。星期四下午放学时,一天的项目都结束了,我邀了同学一起去看成绩。空荡无人的操场上,告示牌孤零零地立在那里。我们走过去,开始一条一条的看。“男子200米短跑,第一名,初二一班……”我惊异地发现,一条条的项目中,我们班居然有很多第一第二名,他们的名字高傲地立在公告栏的第一排。是啊,那些跑步的同学,他们哪个没有奋勇拼搏,向前冲锋只为了跑得更快;那些跳远的同学,他们哪个没有用尽全力,顽强拼搏,只为了跳的更远?正是由于同学们的齐心协力,我们才能够一举夺得班级比赛总分第一名的头魁。

初二1班是一个友爱的班级。在校园体育文化节期间,出于想挑战自己,我也不报希望地报了一个1000米长跑,心中一直告诉自己没希望。比赛马上就到了,我跟随裁判和其他运动员一起进入了运动场,心里压根儿就不希望同学们看到我出洋相,很好,没有看到一个同学,我心中不禁松了一口气,同时也有点小小的遗憾。“预备——开始!”一声令下,我们如同箭一般冲出去,我在心里盘算着自己如何节省体力,准备最后的冲刺。突然,我看到操场的栏杆外边黑压压站了一大群人,不停地喊着“加油”,那竟然是我们班的同学!老师和学生们,此时都站在了栏杆外面注视着我,不停地为我加油助威。我突然感到心中一震,腿竟没有那么酸了,一股感动之情油然而生。在他们的鼓励下,我顿时充满了自信,努力向前冲刺。虽然最终没有取得很好的.成绩,但是,我收获到了班级的鼓励。难道还有什么比这更珍贵的吗?

初二1班是一个团结的班级。12月,学校开展了英语文化节活动。身为班长的我也想为班级争回一个荣誉,毅然决然地报名参加了活动。很快,就有好几个同学来报名参加我的节目。我们编排的是《美女与野兽》,这是一个难度很大的童话剧。为了排练,我特意建了一个群,白天就拉着同学们在室外排练,晚上则是在群里面和大家讨论剧本的删改。几个月的时间,因为此事,我竟熬夜熬出了一层厚厚的黑眼圈。在排练的过程中,肯定也碰到了不少麻烦,例如演员不配合、动作不到位等等。为了这些,我们牺牲了这几个月所有的体育课用来排练,却没有几个人有怨言,仍旧跟着一起排练。最后,我们班的《美女与野兽》获得了比赛的二等奖,对我们而言已经是一个不错的成绩了。

是啊,类似这样的事情还有很多很多,多到说不完。这两年的初中时光,让我学到了很多。我要感谢初二1班这个集体,是它让我学会了担当,让我学会了团结,让我学会了谦虚,让我学会了进取。我要感谢初二1班的每一个同学,是他们陪伴了我两年,陪我玩耍,陪我聊天,陪我学习,为我排忧解难。我很庆幸我被分配到了这个班级,在我看来,初二1班是一个团结友爱、奋勇拼搏的集体,是一个阳光向上、热情进取的集体。这个想法,我永远都不会改变。

初二1班,感谢你!初二1班的同学们,感谢你们!

我的演讲到此结束,谢谢大家!

校园演讲稿14

亲爱的同学,敬爱的老师:

我要讲的话题是环保,环保,顾名思义,就是保护环境。保护环境现在已经是全国最热门的事,保护环境就是保护你们自己。现在的地球的污染日益严重:白色垃圾占地过多、污染水体、污染空气、还患有火灾的`隐患。

美丽的地球妈妈,身上潺潺流动的小溪现在已经变得臭不可闻,葱郁的树林变得光秃秃,鱼儿小虾没有了家,鸟儿也没有了嬉戏之地……

人们打着环保的口号,却有谁做得到?我们为了生活便利,为了安逸的生活,大量的砍伐树木,工产的污水流入河中。美丽的地球妈妈渐渐憔悴,我们赖以生存的环境也失去了往日的光彩。

难道我们不应该做些什么吗?

保护环境,人人有责。一点点随手小事也可以给环境带来保护。

让绿色坐进校园,坐进地球!

校园演讲稿15

绿色是生命的颜色;绿色,环保的颜色。有了绿色,就有了新鲜空气;有了绿色,就有了沁人心脾的花香;有了绿色,才会有健康的生活;有了绿色,有了美丽的校园。

我相信你还能记得著名作家欧亨利的小说《最后一片叶子》中的这句话:“当最后一片叶子落下时,生命就结束了,我必须离开这个世界。

绿色是大自然赋予我们的宝贵财富,是人类文明的摇篮。每个人都渴望有一个美丽的家,每个人都想生活在一个人与自然和谐发展的文明环境中。近年来,为了响应“建设健康城市”的号召,我们的校园环境正在发生全面的变化。校园环境建设是我们必须直接面对的问题。校园绿化的程度直接影响着我们的生活环境,决定着校园生活的多少色彩。

当然,绿色校园不仅仅是一个环境绿化和垃圾处理的问题,更是一个更广更深的含义,指的.是一种健康向上的态度和生活方式,比如认真活泼的学习氛围,积极进取的班级精神等等。

创建绿色校园,不仅要有优美的硬件环境,还要提高自身修养和素质,这也是我们的责任和义务。每个人都是保护绿色的天使,所以我们应该用绿色的实际行动来影响我们周围的人。我们应该保护校园环境,建设绿色校园。为了创造绿色校园,我们应该携手合作。让我们一起做以下事情:

1、立即行动,关心、支持、爱护绿化,积极参与校园绿化的建设和管理,从小事做起,从一点一滴做起,从身边做起;

2、爱护花草树木,敢于制止和举报破坏绿化设施的行为;

3、养成良好的卫生习惯,不随意丢瓜果壳,不随地吐痰;

4、树立和倡导绿色文明意识,积极参与校园爱绿保绿行动;

5、勤俭节约,节约校园各种资源,随意关掉水龙头和电风扇,节约每千瓦时每滴水;

6、师生和谐,学生友好相处,语言文明,行为规范。

同学们,我们是21世纪的主人,环保意识是现代人的重要标志。要切实树立对时代的责任感。“不为善为恶”,建设绿色校园,保护地球母亲。让我们行动起来,以绿色为我们校园生活的主旋律,用爱关注环境变化,用热情传播环保理念,用行动肩负起环保的重任。

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