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班长竞选演讲稿

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班长竞选演讲稿

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演讲稿具有观点鲜明,内容具有鼓动性的特点。在发展不断提速的社会中,需要使用演讲稿的场合越来越多,你知道演讲稿怎样才能写的好吗?下面是小编整理的班长竞选演讲稿5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

班长竞选演讲稿 篇1

尊敬的老师、亲爱的.同学:

我叫王钰婷,虽然刚满九岁,但是已经是连任几届的“老班长”了。在从事班务工作中,凭着极大的热情和干练的处事,赢得了老师和同学的好评。

今天,我又勇敢地站在这里参加班长竞选。我非常清楚自己的竞争对手都是班里出类拔萃的精英,但我相信自己的聪明才智和管理能力,仍然理直气壮地宣布要再次参加竞选。

班长竞选演讲稿 篇2

敬爱的老师,亲爱的同学:

大家好,在这次竞选活动中,我竞选的职位是纪律班长。之所以我想成为纪律班长,是因为我想把这个班级管好,也是因为我想把我自己管好。有了班长这职位,既可以管大家,也可以管自己。

虽然我原来做了很多错事,但我想把我做的错事弥补回来,我想当班长,是因为我想把班级管好,也想弥补我的过错,把自己管好。

我第一次当值周班长的时候,什么都不管。我在当第二次值周班长的时候,我知道我身上背着一千个重担,那就是管好班级,不让班级乱,要让班级安静的掉了根针大家都能听得见的情况,这就是我想要的成果。在我当第二次值周班长的`时候,虽然班里还是有一些乱,但是我管了,我尽力管了。但这没有达到我的极限,再给我一次机会吧!

如果我当上纪律班长了,我会尽我最大的努力去管好这个班。

希望大家支持我,谢谢。

竞选人:xxx

班长竞选演讲稿 篇3

尊敬的老师,亲近的同学们:

大家好!

今天我第二次站在讲台上演讲,而这次演讲就是竞选班长。此时此刻我很激动,也很紧张。锋利的剑缺少不了打磨,成功的`人缺少不了竞争。今天,我走上这个讲台唯一目的就是竞选“班级元首”——班长。虽然有许多人对班长的职位“虎视眈眈”,但我相信我能担任这个“神圣”的职位。我能竞选是因为我的组织能力比较强,其次我的成绩比较好,在班上很优秀,现在为止我已获得十七张奖状,我想以上成绩一定有资格来竞选吧!

假如我当上了班长,一定会帮助那些成绩差的同学,当他们的“小老师”,主动为他们辅导功课,如果别的同学有什么疑难问题,我一定会热心地帮助大家解决。

假如我当上了班长,我不会像别的人那样高高在上,而是和大家像好朋友一样,在一起高高兴兴地学习,就算我们关系再差,通过努力,相信我们也一定会成为好朋友。

假如我当上了班长,我会做学生与老师沟通的桥梁,如果同学之间发生了什么事或安全隐患,我会在第一时间向老师报告,让老师来制止;如果同学有什么对老师的不满,我可以给老师反馈,尽量满足同学们的要求。

假如我落选了,说明我有许多缺点,我一定会改正。

希望大家投我一票,谢谢大家!

班长竞选演讲稿 篇4

今天,我走上演讲台的惟一目的就是竞寻班级元首”--班长。我坚信,凭着我新锐不俗的“官念”,凭着我新锐不俗的“官念”,凭着我的勇气和才干,凭着我与大家同舟共济的深厚友情,这次竞选演讲给我带来的必定是下次的就职演说。

我从没有担任过班干部,缺少经验。这是劣势,但正因为从未在“官潮混过,一身干净,没有“官相官态”,“官腔官气”;少的是畏首畏尾的私虑,多的是敢作敢为的闯劲。正因为我一向生活在最底层,从未有过“高高在上”的体验,对摆“官架子”看不惯,弄不来,就特别具有民主作风。因此,我的口号是“做一个彻底的平民班长”。班长应该是架在老师与同学之间的一座桥梁,能向老师提出同学们的合理建议,向同学们传达老师的苦衷。我保证做到在任何时候,任何情况下,都首先是“想同学们之所想,急同学们之所急”。当师生之间发生矛盾时,我一定明辨是非,敢于坚持原则。特别是当教师的说法或做法不尽正确时,我将敢于积极为同学们谋求正当的权益。

班长作为一个班组的核心人物,应该具有统御全局的大德大能,我相信自己是够条件的。首先,我有能力处理好班级的各种事务。因为本人具有较高的组织能力和协调能力,凭借这一优势,我保证做到将班委一班人的积极性都调动起来,使每个班委成员扬长避短,互促互补,形成拳头优势。其次,我还具有较强的应变能力,所谓“处变不惊,临乱不慌”,能够处理好各种偶发事件,将损失减少到最低限度。再次,我相信自己能够为班级的总体利益牺牲一己之私,必要时,我还能“忍辱负重”。最后,因为本人平时与大家相处融洽,人际关系较好,这样在客观上就减少了工作的阻力。

我的治班总纲领是:在以情联谊的同时以“法”治班,最广泛地征求全体同学的`意见,在此此基础上制订出班委工作的整体规划;然后严格按计划行事,推选代表对每个实施过程进行全程监督,责任到人,奖罚分明。我准备在任期内与全体班委一道为大家办十件好事:

1,借助科学的编排方法,减轻个人劳动卫生值日的总长度和强度,提高效率;2,联系有关商家定期送纯净水,彻底解决饮水难的问题;3,建立班组互助图书室,并强化管理,提高其利用率,初步解决读书难问题;4,组织双休日里乡同学的“互访”,沟通情感,加深相互了解;5,在得到学校和班主任同意的前提下,组织旨在了解社会,体会周边人们生存状况的参观访问活动;6,利用勤工俭学的收入买三台处理电脑,建立电脑举小组;7,在班组报廊中开辟“新视野”栏目,及时追踪国内改革动态和通勤生结成互帮互促的对子;9,建立班级“代理小组”,做好力所能及的代理工作,为有困难的同学代购物件,代寄邮件,代传讯息等等;10,设一个班长意见箱,定时开箱,加速信息反馈,有问必答。

我会是一个最民主的班长,常规性工作要由班委会集体讨论决定,而不是由我一个人说了算。重大决策必须经过“全民”表决。如果同学们对我不信任,随时可以提出“不信任案”,对我进行弹-劾。你们放心,弹-劾我不会像弹-劾克林顿那样麻烦,我更不会死赖不走。我决不信奉“无过就是功”的信条,恰恰相反,我认为一个班长“无功就是过”。假如有谁指出我不好不坏,那就说明我已经够“坏”的了,我会立即引咎辞职。

同学们,请信任我,投我一票,给我一次锻炼的机会吧!我会经得住考验的,相信在我们的共同努力下,充分发挥每个人的聪明才智,我们的班务工作一定能搞得十分出色,我们的班级一定能跻身全市先进班级的先列,步入新的辉煌!

人们常说是养兵千日用兵一时,现在给了我发挥才能的绝佳机会,我愿意尝试一下。虽然说班长这个职位不算官,可是作为兵头将尾的作用是非常重要的。任何政策落实到基层都要靠班组长带领大家去完成,所以竞聘成功的话我打算从以下几方面去做:

在日常工作中当好现任班长的助手,协助班长搞好工作安排,人员调配,绩效考核,早晚班会等各项工作的开展,多了解员工的思想状况,及时和班长沟通,做好班长的参谋助手。

班长竞选演讲稿 篇5

亲爱的老师和同学们:

大家好!

我的名字叫刘圆圆,现在任小组长职务,在这次班干部竞选活动上,我要竞选班长这个职务。

我希望能为同学们服务,当好老师的小助手,同学们的好榜样,当有的同学在课堂上讲话时,我会暗暗地给他一个眼神,告诉他上课别讲话,别影响其他同学上课;当有的同学不会回答老师的提问时,我会主动地去帮他解答;当他走路不小心摔跤时,我会伸出我热情的双手……

我的"学习成绩很好,每次考试都能考到前三名,尤其是语文这方面,我的作文还不错,每一次的作文我都是100分,大家都叫我“小才女”。我的性格很温和,当有的同学表现不好时,我不会严厉地批评他,但会给他讲解其中的道理……

假如我当上了班长,我会向学校建议每月组织同学们看一场电影,多开张一些课外活动,建议设一些棋类兴趣班,让同学们的思维能力得到训练。

我相信,只要我发挥好我自己的优势,就一定能当个好班长!

请大家投我宝贵的一票,谢谢老师,谢谢同学们!

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