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二年级描写夏天的作文

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二年级描写夏天的作文通用5篇

春风柔和,秋风送爽,冬风狂暴。每一种风,都因季节变化而情调各异。但是,我最喜欢的莫过于夏日的风。这里给大家分享一些关于二年级描写夏天的作文,希望对大家有所帮助。

二年级描写夏天的作文

二年级描写夏天的作文(精选篇1)

初秋的清爽惬意无比,我却更怀念那刚刚过去的暑假里的盛夏。我躺在夏的臂弯里,裁剪着碧海一般的天空,捕捉着淡如画的浮云,享受着绝句般的盛夏。

清晨,空气中弥漫着淡淡的夏的气息,是蓝色大海浪花的味道,在公园里漫步,会有一种与众不同的感受,气候不冷不热,荷塘布满荷叶,和周围的绿树相映成趣,让人不禁想到“泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔”这俏皮的诗句来。看着这个绿色的小世界,不知道有多少忙碌的小生命生生不息。

晌午,蝉抱着吉他在树叶间歌唱,阳光不多不少地洒在摇曳的绿萝叶上,光影驳驳,不禁让人想到金黄的沙滩,一望无际的大海热情奔放,窗边的贝壳风铃也随声响起,如果是我,我愿住在这个小小的贝壳里,下壳装着海,上壳装有天,我只愿作一只浪花,投影成蓝天上的云。

夕阳落山不久,西方的天空还燃烧着一大片橘红色的晚霞,染红了蓝天里游荡的白云,“碧幕霞绡一缕红,瑰枝啼宿鸟”用来描绘此时的场景再合适不过了。

晚霞渐渐退去,只剩夏夜。你会发现那醉人的静谧之美,夏日的夜空被一层轻纱笼罩着。像是无边无际的大海、安静、广阔,为数不多的星星如同大海漾起的浪花、闪耀着、跳跃着。灯光、月光、星光交相辉映,显得更加幽沉、朦胧“昊天出华月,茂林延疏光,仲夏夜苦短,开轩纳微凉。”

我们应该静静聆听这首绝句,这是大自然演奏的,是独一无二的艺术。这首绝句不是李白的,不是王维的,也不属于任何朝代,他属于热爱大自然、热爱生命的人。

二年级描写夏天的作文(精选篇2)

当繁花卸去浓妆,落英缤纷的时候;当南风呼啸而来,闷热潮湿的时候;当知了遍遍鸣叫,尽情歌唱的时候……夏天来了。

夏,像一位高明的画师,在蓝天白云下挥毫泼墨,描绘着一幅幅绚丽多姿的画卷。漫步于乡野,放眼望去,满眼都是绿。坡地上,玉米秆挺拔着身子,迎着风儿,挥舞着绿色的宝剑。玉米棒子雨后春笋般从叶子间冒出来,又像一个个长满胡须的老人,仰天长啸,露出一排排金黄的牙齿。

洼地里,一行行嫩绿的秧苗排着整齐的队伍,在水中随风摇曳,做着操,跳着舞,不时掀起汹涌的绿浪。河岸的老槐树,枝繁叶茂。阳光穿透枝叶的缝隙,在碧绿的草坪上撒下点点光斑。一种不知名的藤蔓,依附着粗壮的树干,追逐着阳光,给大树裹上了一件绿色的戎装。

咦,怎么有一片绿色的瀑布倾泻而下?走近一看,原来老宅的砖墙上,布满了密密麻麻的爬山虎。夏雨过后,青翠欲滴的绿,在墙上恣意地流淌着,不见发端,也难见终点,像给灰暗、沧桑的砖墙遮上了一道绿色的布帘。“瀑布”的脚下是一泓碧水,油亮的荷叶点缀其间,像一只只巨大的玉碗,盛满了晶莹剔透的露珠。微风轻拂,露珠在荷叶上欢快地滚来滚去,“叮咚”一声,藏进水里,着急的青蛙应声跃起,在空中划出一道绿色的弧线,扑通一声潜入水中,不知蛙泳健将有没有将珍珠捡起。

暮色下的蛙鸣应该是在欢唱吧,庆祝自己幸运地找到了璀璨的珍珠。蟋蟀也非常热情,纷纷加入了这场欢快的演唱会,吵醒了孩子们的清梦。篱笆下点亮的油灯,也许是他们追星的身影。嫩绿、青绿、翠绿、墨绿,各种绿连接着,交错着,蔓延着。不再稚嫩,不再浅薄,把生命的层次展现得淋漓尽致。

春华秋实,都离不开夏的细心呵护,我爱这承前启后、生机勃勃的季节!

二年级描写夏天的作文(精选篇3)

天气渐冷,我已经穿上秋衣。可是,“夏天来了、夏天来了”前两天,还有小鸟在欢快的在枝头谈论着夏天的到来。人们顶着火辣辣的大太阳在大街上走着,斗大的汗珠一滴一滴的掉下来!

在回想着在酷暑的夏天里,游泳是多么让人怀念的娱乐项目。一个月前的游泳馆里人山人海,有人在泳池旁边的躺椅上悠闲的躺着,有人在泳池里耐心的教孩子游泳,还有的人在泳池里表演着高超的游泳技术,一会儿仰泳,一会儿蛙泳,一会儿自由泳,一会儿潜到水底好几分钟才出来,吸引着大家的目光,大家都对他刮目相看!再看浅水区可是孩子们的天堂,套着各种不同的游泳圈的小朋友在水里互相泼水,玩耍。有几个女孩聚集在一起比着谁的游泳圈最好看,最漂亮的游泳圈的小主人洋洋得意,而其他小朋友垂头丧气的和妈妈抱怨着自己的游泳圈不好看,央求着再给自己买个更好看的!

秋天凉爽我喜欢,可是夏天也让我割舍不下。夏天除了热,蚊子也是最让人心烦的,每当大家准备工作或认真写作业的时候,它们总是出来捣乱,在你的耳边飞来飞去不停的“嗡嗡嗡”,若是你不管它,它更会变本加厉,时不时的在你胳膊或者腿上咬一口,肿起小山似的红疱。但也不是没有办法,人们会在家里点起蚊香、插上艾草来熏走它们,也有人把自己洗的干干净净让蚊子闻不到自己的体香!

秋风习习里的我,回忆着夏天的夜晚萤火虫在漆黑的夜里点起了一盏盏小灯;青蛙和蝉也不不甘示弱为夏天演奏着交响曲;天上那玉盘似的月亮和闪闪的星星都是它们的观众。夏天的夜晚真热闹!

这样的夏天,既有烦恼又有快乐,永远让我们深深地喜爱着!

二年级描写夏天的作文(精选篇4)

今年暑假,天气十分闷热,捉知了的人可多了!这不,我也加入了“捉知了的行列”。

一天,我和爸爸商量好晚上下楼捉知了,这可是我第一次捉知了,当然特别兴奋。我盼着夜色快点儿降临。根据爸爸小时候的经验,晚上八点半左右的时候知了最多。这些知了很聪明,他们知道凭借夜色爬到树上蜕壳不易被人们发现。我好容易盼到了晚上八点半,高高兴兴地拿着准备好的竹竿和手电筒,和爸爸一起下楼捉知了。一路上我蹦蹦跳跳,像只快乐的鸟儿。还没到树林就听见那一片片知了的叫声,我一着急便跑了起来。爸爸紧随我后。

我们来到一棵树底下,听见许多知了的叫声,我拿手电筒把每一棵树叉都照了一遍,却没发现一只知了。爸爸指着一棵树说:“看看那一棵树上有没有。”我一照,呀!有一个已经蜕皮的大黑知了,正趴在树上扯着嗓子使劲地叫呢,我这一照倒好,没声音了,这小家伙真是太聪明了。我把竹竿慢慢地举起来,手紧张得发抖,生怕知了飞走了。我使劲一按,不出我所料,知了真的飞走了,我很沮丧。爸爸说:“不要灰心,机会有的是,再看看那棵树!”我定睛一看,果然有两个大知了,而且是在一起的。爸爸慢慢地举起竹竿,看着知了,一点也不紧张,他使劲一按,两只都捉住了,它们还不停的挣扎呢,但逃也逃不了,我迅速把它们放到袋子里。

我又发现旁边的树上有一只没蜕壳的知了,就对爸爸说:“这次我来捉!”我慢慢地举起竹竿来,大胆的一按,捉住了,又迅速把竹竿放下来,小心翼翼地把捉到的知了拿下来,放到袋子里。我终于实现了零的突破。

经过了一个小时的“奋战”,我们一共捉了十三只知了,成绩不错吧?

星星一闪一闪地眨着眼睛,月亮也露出了笑脸,它好像在说:“你真棒”。

二年级描写夏天的作文(精选篇5)

清凉的微风送走了压抑的学期,丰富多彩的暑假又伴随着炎热的夏日如期而至,孩子们心中乐开了花,在假期中寻找着自己的快乐。

夏天是炎热的,但此时的孩子们却是无比惬意的,期盼已久的假期终于来了,孩子们终于能不受老师家长的管制,淋漓尽致的玩闹,他们能吹着小曲,吃着冰棒,看着图书,听着音乐,这样的生活是多么舒适美好啊!

夏天是火辣的,可是夏日的清晨却是朦胧美好的。当东方泛起鱼肚白时,黎明的号角已经吹响,我们又迎来了崭新的一天,清晨是一天的开始,一日之计在于晨,这句话说得真是没错,若是你此时跑下楼去,在马路上漫步,放眼望去,眼前是一片白茫茫的景色,整个城市都笼罩在一片薄雾之中,漫步其中,倒是颇有些烟雨江南的诗情画意,闭上眼睛,嗅一嗅花朵的芬芳,泥土的芳香,感受着空气的新鲜,就连心也沉沦在了其中。俯下身去,望一望碧绿叶尖上晶莹的露珠,那饱和的透明,好似将你的眼睛也过滤了一遍。假期生活是多么的清新美好啊!

夏天也是个多雨的季节。哗,哗……这巨大的响声真是符合夏雨风风火火的性格,晶莹的水珠倾泻而下,噼里啪啦的掉落在地面上溅起一圈圈美丽的涟漪。在这风雨交加之际,不妨坐在屋里,戴上耳机,捧一本书,坐在明亮的窗前,聚精会神的盯着书中跳跃的文字,耳边甜美舒缓的音乐久久萦绕,把自己带入另一个空明的世界里,竟也有种与世隔绝的意味。读书是一种艺术的修养,更是一种心灵的沉淀,此时我的心中早已没有了最初的急躁,倒是有些明亮平静得像一面镜子,走进窗边,望着晶莹的雨珠,顿时耳目一新,这就是暑假的惬意生活,真是令人欢乐无比。

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