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关于生活的作文

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关于生活的作文

你是否能领会到生活的不易与美好呢?教你写关于生活的作文,以下文章欢迎阅读参考,希望对您有所帮助!


   第一篇     生活如春起之苗作文

  融融的春光中,肥沃的田野上,茁壮的苗破土而出,这里眺眺,那里望望。生活多么美好!未来才刚刚开始……

  春光沃野上的苗

  十六岁不正是春起之苗吗?爸爸的目光就是明媚的春光,妈妈的胸怀就是肥沃的田野。可进入初三那关键的时刻,不争气的我竟然在模拟中连连失误。老师叹息,同学不屑,我终于垂下了高昂了三年的头。可爸爸的脸上始终挂着自信的微笑。慈爱的目光不是春风胜似春风。正是这目光鼓起了我上进的风帆,帮我扬起了不屈的头颅。饭桌上,妈妈的橱艺并不因我的成绩的下降而降低。花样更多了,饭菜更加可口了,没有胃口的我不得不张大嘴巴狼吞虎咽,顾不上考虑什么减肥。就这样我圆满的结束了初中生活,成功的跨进了省重点的门槛。

  急风暴雨中的路

  生活中不仅有父亲的包容,母亲的呵护,更多的是密布的乌云。成长的道路需要自己一步步真实的走过。高中生活是匆忙的,早上六点起床,朗朗的书声后是四节排满的课。稍事休息又是四节,晚上还有四节自修课。真是事事想连,环环相扣,几乎没有休息,还不算那如山的习题等着我们去攻克。在这急风暴雨中,海燕展开强劲的翅膀搏击长空,海鸥躲在碉石后瑟瑟发抖,莘莘学子在这一场场急风暴雨中茁壮成长,渐成参天大树。是啊,不经风雨怎能见彩虹!

  等待图画的纸

  对于我们莘莘学子来说,生活是一张洁白的纸。它需要我们在上面添上美丽的房子,绿色的草地,红硕的花朵。语文老师用他美妙的语言在这张白纸上描述北大的雄风,数学老师用他严密的逻辑演绎水木清华,外语老师用他几乎可以乱真的“洋腔洋调”介绍着牛津、哈佛的民主与自由……其实,生活全靠自己体会,全靠自己创造,洁白的画纸要靠我们自己来描摹。那就让我们经风雨见彩虹,描画出未来的美景。

  春光中、沃野上,春苗茁壮成长;急风中、暴雨下,学子渐成大树;清澈明净的心湖里,七色的彩虹正在升起。这就是莘莘学子的生活。,生活如春起之苗。


      第二篇  生活中的挫折

  生活中哪里没有挫折,哪里没有失败,相信大家都曾有过被挫折挡路的时候,都曾有过被失败击垮的心灵,可是大家有没有过战胜挫折和失败的勇气呢?

  据我所知大部分同学都曾以挫折和失败放弃过。但是,古今中外,多少名人都经历了挫折和失败,他们放弃了吗?没有,正因为他们相信自己,不胆怯挫折和失败,就像茶花女的作者小仲马,他曾寄过大大小小的文稿,可全部都被退了回来,他退缩了吗?没有,他依然继续投稿,但都被退回,他的父亲大仲马曾劝过他,在自己的文稿后面加上一句我是大仲马的儿子,他们一定会发表你的文稿的,可是小仲马拒绝了,他依然像以往一样投稿,终于他的茶花女因想象丰富,内容精彩被发表了,还成了世界着作,这正是因为他们相信自己而成功,记得我学篮球,我抱着篮球投了一次又一次,但都没有投进去,可是我没有放弃,每天下午放学回家后,我都到院子里练习半个小时,终于功夫不负有心人,三周后我终于能投进去了,这也是因为我相信自己而成功。

  终于,我明白了打败挫折,消灭失败的秘密就是:相信自己,不盲目去相信别人的话,你就一定能成功。
 

 第三篇  我的学习生活

  不要陶渊明"采菊东篱下,悠然见南山。"的隐居生活--太孤独了;不要曹操"老骥伏枥,志在千里。"的为理想而奔波--太辛苦了;想要的只是简简单单而不乏味,有你、有我、有他而不喧闹的学习生活。

  ——题记

  我理想中的学习生活三部曲是:

  美丽的音符

  早晨,金黄色的太阳从那地平线上升起的时候,我学习生活的五线谱也开始描绘。听,那一间间富有文化气息的教室里传来了同学们的朗朗读书声,"风声、雨声、读书声,声声入耳,家事、国事、天下事,事事关心"。这难道不是我们莘莘学子的真实写照吗?看,那一间间整洁明亮的富有欢乐的教室里传来了老师的XYZ、ABC。老师们开心地授课,学子们欢快地学习,共同为美好的生活欢唱,谱写出一个个美丽的音符。

  动感的旋律

  中午,和煦的太阳高挂在那湛蓝的天空中。听,宿舍里传出了优雅的歌声、琴声……,同学们愉快地嬉戏着。看,操场上,篮球、排球、乒乓球、羽毛球……同学们你争我夺,尽享体育的欢乐,友谊的可贵,团结的力量,为美好的生活而欢呼,谱写出一曲曲动感的旋律。

  和谐的乐章

  傍晚,"劳累"了一天的太阳慢慢地"躲"在地平线下了。一对对夫妇挽着小孩,一群群学生拉着同学在那美丽的街道上潇洒地走着。校园里,同学们和老师在美丽柔软的草坪上谈着天,说着地,尽享和谐的欢乐。

  一天的学习生活就这样在快乐中结束了,莘莘学子们带着一天的感悟与新知进入了梦乡,留着希望,期待着明天的到来。

  美丽的校园,我的家,我的学习生活因你而绚丽多彩,灿烂辉煌。

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